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三年級思品與社會上冊

友愛殘疾人 教學(xué)目標(biāo)。讓學(xué)生感受到殘疾人生活的諸多不便。從而尊重、關(guān)心友愛殘疾人。生活中的你我他 教材分析 《生活中的你我他》是浙教版三年級上冊第四單元。我們的班集體 一、活動目標(biāo)。生活中的你我他 教學(xué)目標(biāo)。友愛殘疾人 1、初步了解殘疾人。體驗殘疾人生活中的實際困難。我愛爺爺、奶奶 活動目標(biāo)。了解殘疾人的生活。

三年級思品與社會上冊Tag內(nèi)容描述:

1、為我們生活服務(wù)的人 教學(xué)目標(biāo): 知識與技能:1.學(xué)生能夠深入地認(rèn)識生活在他們周圍的許許多多普通勞動者,了解不同職業(yè)的勞動特點。 2.知道我們的生活離不開他們。 過程與方法:1.通過對自己生活周圍各種職業(yè)和勞。

2、友愛殘疾人 教學(xué)目標(biāo): 1、 通過模擬體驗,讓學(xué)生感受到殘疾人生活的諸多不便。 2、 了解殘疾人的生活,從而尊重、關(guān)心友愛殘疾人。 教學(xué)重點: 真正從內(nèi)心深處感受到殘疾人生活中的諸多不便,激發(fā)對殘疾人友愛的情。

3、爸爸媽媽撫育我 一導(dǎo)入部分,初次體味。 1.老師這里有一組畫面,請看大屏幕??吹竭@些圖片,你想到了什么? 2.不單是動物的媽媽愛孩子,就是我們每個人,從小到大,是媽媽一遍又一遍地教我們背誦兒歌,是爸爸那寬。

4、我和小伙伴 設(shè)計意圖: 品德與生活課程是以兒童的生活為基礎(chǔ)、以培養(yǎng)品德良好、樂于探究、熱愛生活的兒童為目標(biāo)的活動型綜合課程。因此,整個堂課主要聯(lián)系學(xué)生的生活實際,讓學(xué)生在活動、游戲中得到感受、體驗、探究。

5、為我們生活服務(wù)的人 -誰在為我們服務(wù) 教學(xué)目標(biāo): 1. 認(rèn)識在我們生活的周圍,有許多普通的勞動者,知道我們的生活離不開他們。 2. 體驗他們工作的艱辛。 3. 養(yǎng)成尊重這些人及其工作的態(tài)度。 教學(xué)重點: 認(rèn)識為我們。

6、我們的班集體 一、活動目標(biāo): 1.認(rèn)識班集體,建立集體觀念,懂得團(tuán)結(jié)合作和規(guī)則的重要意義; 2. 遵守活動規(guī)則和學(xué)校紀(jì)律,感受集體生活中規(guī)則的作用,初步形成規(guī)則意識; 3.知道自己是集體中的一員,能夠為集體做力。

7、生活中的你我他 教學(xué)目標(biāo): 1、了解社會職業(yè)分工及其特點。 2、引導(dǎo)孩子尊重并珍惜勞動人民的勞動成果。 3、感受各行各業(yè)職業(yè)的辛苦和職業(yè)者對社會的貢獻(xiàn),從而激發(fā)他們的熱愛之情。 4、幫助孩子樹立正確的價。

8、我和小伙伴 教學(xué)過程: 一、設(shè)置情境,激發(fā)情感,引出主題 教師播放.學(xué)生一起學(xué)習(xí)、共同游戲活動中的錄像片段,引導(dǎo)學(xué)生看一看、說一說與同學(xué)一起學(xué)習(xí)、共同游戲活動的樂趣在哪里。(學(xué)生七嘴八舌地說,可以一起上。

9、友愛殘疾人 1、初步了解殘疾人,體驗殘疾人生活中的實際困難。 2、增進(jìn)對殘疾人的尊重、友愛之情,樹立尊重并愿意盡力幫助殘疾人的意識。 3、了解社會生活中各種助殘設(shè)施,幫助殘疾人的做法,體會對弱勢群體的關(guān)心。

10、我愛爺爺、奶奶 活動目標(biāo): 1、了解爺爺、奶奶曾經(jīng)和正在為家庭和社會做出的貢獻(xiàn)。 2、培養(yǎng)學(xué)生收集信息和發(fā)表見解的能力。 3、增進(jìn)對爺爺、奶奶的尊敬和孝敬之情。 4、教育學(xué)生從小事做起,從身邊做起,采取幫助照。

11、第三單元 我們的班集體 10、說說我們班 教學(xué)目標(biāo): 1、熱愛班集體,關(guān)心班集體,珍愛集體榮譽(yù)。 2、學(xué)會在班集體中與人交流,合作和分享快樂,積極參加集體活動。 3、加深對班集體的了解和認(rèn)識,知道自己是集體中的。

12、爸爸媽媽撫育我 教學(xué)目標(biāo): 1.知道自己的成長離不開家庭,體會是父母給了自己生命,體會父母對自己的養(yǎng)育恩情,懂得個人的健康平安是家長呵護(hù)的結(jié)果。 2.培養(yǎng)學(xué)生的觀察能力、思維能力、體驗?zāi)芰笆占Y料的能力。

13、友愛殘疾人 教學(xué)目標(biāo) (1)知識與技能:了解殘疾人的生活,了解殘疾人勵志的故事,樹立并愿意幫助殘疾人的意識;培養(yǎng)收集資料的能力。 (2)能力目標(biāo):培養(yǎng)學(xué)生觀察他人,觀察社會,和獲取社會信息的能力 (3)情感。

14、我懂事了 (一)學(xué)生準(zhǔn)備 在課前,讓學(xué)生搜集小時候和長大后的照片,了解自己長大的變化;并對爸爸、媽媽的工作進(jìn)行調(diào)查訪問,準(zhǔn)備照片、匯報卡等材料。 (二)教師準(zhǔn)備 邀請學(xué)生家長參與本主題的教學(xué)活動。 本課題教學(xué)目。

15、爺爺奶奶,你們好 活動目標(biāo) : 1 關(guān)注身邊的老人,學(xué)會尊重、關(guān)心老人。 2 愿意用自己喜歡的恰當(dāng)?shù)姆绞较蜷L輩表達(dá)愛并將愛落到實處。 3 做文明有禮、樂于助人的好學(xué)生。 活動重點:學(xué)會尊重、關(guān)心老人。 活動。

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