第一部分知識(shí)落實(shí)篇專題八生物技術(shù)實(shí)踐第二講生物技術(shù)在其他方面的應(yīng)用 核心考點(diǎn)歸納整合 1 菊花組織培養(yǎng)和月季的花藥培養(yǎng)過程 核心考點(diǎn)歸納整合 核心考點(diǎn)歸納整合 核心考點(diǎn)歸納整合 3 注意事項(xiàng) 1 培養(yǎng)過程中 固體培。
生物技術(shù)在其他方面的應(yīng)用課件Tag內(nèi)容描述:
1、專題4 生物技術(shù)在其他方面的應(yīng)用,【知識(shí)梳理】 一、DNA和蛋白質(zhì)技術(shù) 1.DNA的粗提取與鑒定: (1)基本原理:利用DNA與RNA、蛋白質(zhì)和脂質(zhì)等在_______________ 方面的差異,提取DNA,去除其他成分。 (2)DNA的粗提取原理。 DNA和蛋白質(zhì)等其他成分在不同濃度的NaCl溶液中_______不同。 在NaCl溶液濃度為____________時(shí),DNA的溶解度最小。 DNA不溶于_____溶液,但是細(xì)胞中的某些蛋白質(zhì)則溶于酒精溶液。,物理和化學(xué)性質(zhì),溶解度,0.14 mol/L,酒精,(3)主要步驟及注意事項(xiàng): 實(shí)驗(yàn)材料的選取 破碎細(xì)胞,選用DNA含量相對(duì)較高的生物組織 動(dòng)物材料更容易,。
2、走向高考 生物,路漫漫其修遠(yuǎn)兮 吾將上下而求索,人教版 高考總復(fù)習(xí),生物技術(shù)實(shí)踐,選修一,選 考 內(nèi) 容,專題三 生物技術(shù)在其他方面的應(yīng)用,選修一,考情考點(diǎn)探究,方法警示探究,課前基礎(chǔ)回扣,核心考點(diǎn)突破,課 時(shí) 作 業(yè),方法技巧警示,答案 C 解析 本題考查學(xué)生對(duì)教材實(shí)驗(yàn)的掌握。酵母和菜花細(xì)胞均為真核細(xì)胞,理論上均可作為提取DNA的材料;DNA既溶于2 mol/L NaCl溶液也溶于蒸餾水,在2 mol/L NaCl溶液中溶解度最大,在0.14 mol/L NaCl溶液中溶解度最?。幌螂u血細(xì)胞液中加蒸餾水?dāng)嚢?,是為了加速?xì)胞膜和核膜破裂,此時(shí)玻棒上沒有白色絮狀物;鑒。
3、第40講 生物技術(shù)在其他方面的應(yīng)用,第十一單元 生物技術(shù)實(shí)踐,考綱考頻 1DNA的粗提取與鑒定(3年3考) 2.PCR技術(shù)的基本操作和應(yīng)用(3年4考) 3.蛋白質(zhì)的提取和分離(3年2考) 4從生物組織中提取某些特定的成分(3年5考),第十一單元 生物技術(shù)實(shí)踐,一、DNA的粗提取與鑒定 1原理:利用DNA與RNA、蛋白質(zhì)等在_______________性質(zhì)方面的差異,提取DNA,去除其他成分。 2實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì) (1)材料的選取:選用____________相對(duì)較高的生物組織。,物理和化學(xué),DNA含量,蒸餾水,濾液,NaCl,蛋白質(zhì),蛋白質(zhì),(4)DNA的析出:將處理后的溶液過濾,加入與濾液體積相等的、_____。
4、第4講 生物技術(shù)在其他方面的應(yīng)用,考點(diǎn)突破題型透析,考點(diǎn)二 DNA和蛋白質(zhì)技術(shù),考綱原生態(tài),第十一單元 生物技術(shù)實(shí)踐,備選素材,考 綱 原 生 態(tài),1.從生物材料中提取某些特定成分 2.蛋白質(zhì)的提取和分離 3.PCR技術(shù)的基本操作和應(yīng)用,考點(diǎn)一 植物有效成分的提取,知識(shí)梳理 考能診斷,1提取玫瑰精油實(shí)驗(yàn) (1)方法:___________法。 (2)實(shí)驗(yàn)流程:,水蒸氣蒸餾,2提取橘皮精油的實(shí)驗(yàn) (1)方法:一般采用_____法。 (2)實(shí)驗(yàn)流程: 3胡蘿卜素的提取 (1)胡蘿卜素性質(zhì): ______水,微溶于乙醇, _______石油醚等有機(jī)溶劑。,考點(diǎn)一 植物有效成分的提取,知識(shí)梳理 。
5、生物技術(shù)在其他方面的應(yīng)用,專題4,植物細(xì)胞的全能性,愈傷組織,試管苗,MS固體培養(yǎng)基,消毒,移栽,4影響因素 (1)材料的選擇:一般選擇未開花植物的莖上部________________,容易誘導(dǎo)______________________。 (2)營養(yǎng)的供應(yīng):常用的培養(yǎng)基是________________,一般需要添加________和______________兩種植物激素。 (3)溫度、光照、pH:進(jìn)行菊花組織培養(yǎng),一般將溫度控制在18 22 ,pH控制在5.8左右,并且每日用日光燈照射12 h。 5植物激素在植物組織培養(yǎng)中的作用 生長素/細(xì)胞分裂素比值高時(shí),有利于____________;比值低時(shí),有利于_____________。
6、專題17生物技術(shù)在其他方面的應(yīng)用,【高考這樣考】 (2012新課標(biāo)全國卷T3915分)為了探究6-BA和IAA對(duì)某菊花品種莖尖外植體再生叢芽的影響,某研究小組在MS培養(yǎng)基中加入6-BA和IAA,配制成四種培養(yǎng)基(見下表),滅菌后分別。
7、基礎(chǔ)課時(shí)案42 生物技術(shù)在其他方面的應(yīng)用,2016備考最新考綱 1血紅蛋白的提取與分離。2.從生物組織中提取某些特定成分。3.實(shí)驗(yàn):DNA的粗提取與鑒定。,一、DNA的粗提取與鑒定 1基本原理,2操作過程 材料的選取:選。
8、專題4 生物技術(shù)在其他方面的應(yīng)用,【知識(shí)梳理】 一、DNA和蛋白質(zhì)技術(shù) 1.DNA的粗提取與鑒定: (1)基本原理:利用DNA與RNA、蛋白質(zhì)和脂質(zhì)等在_______________ 方面的差異,提取DNA,去除其他成分。 (2)DNA的粗提取原理。
9、第一部分 知識(shí)落實(shí)篇 專題八 生物技術(shù)實(shí)踐 第二講 生物技術(shù)在其他方面的應(yīng)用,核心考點(diǎn) 歸納整合,1菊花組織培養(yǎng)和月季的花藥培養(yǎng)過程,核心考點(diǎn) 歸納整合,核心考點(diǎn) 歸納整合,核心考點(diǎn) 歸納整合,3注意事項(xiàng) (1)培。
10、課標(biāo)版 生物 第33講 生物技術(shù)在其他方面的應(yīng)用,知識(shí)一 特定成分的提取與PCR技術(shù) 一、特定成分的提取,二、PCR技術(shù) 1.PCR原理: DNA復(fù)制 原理,在體外DNA雙螺旋的打開可以通過控 制溫度來實(shí)現(xiàn),即: 雙鏈 DNA 單鏈DNA,2。
11、第19講 生物技術(shù)在其他方面 的應(yīng)用,-2-,命題點(diǎn)一,命題點(diǎn)二,整合提升,題型突破,題組訓(xùn)練,命題點(diǎn)一植物組織培養(yǎng) 1.影響植物組織培養(yǎng)的因素 (1)內(nèi)因:材料的種類、年齡、保存時(shí)間長短等。 (2)外因,-3-,命題點(diǎn)一,命題點(diǎn)。
12、第2講生物技術(shù)在其他方面的應(yīng)用 專題九生物技術(shù)實(shí)踐 2016高考導(dǎo)航 適用于全國卷 專題九生物技術(shù)實(shí)踐 胡蘿卜素 維生素A 夜盲癥 非揮發(fā)性 需要 專題九生物技術(shù)實(shí)踐 3 現(xiàn)有乙醇和乙酸乙酯兩種溶劑 應(yīng)選用其中的 作為胡。
13、考點(diǎn)互動(dòng)探究 教師備用習(xí)題 考試說明 1 從生物材料中提取某些特定的成分 實(shí)驗(yàn)與探究能力 2 蛋白質(zhì)的提取與分離 實(shí)驗(yàn)與探究能力 3 酶活力測定的一般原理和方法 實(shí)驗(yàn)與探究能力 4 酶在食品制造和洗滌等方面的應(yīng)用 實(shí)。
14、第41講生物技術(shù)在其他方面的應(yīng)用 第十二單元生物技術(shù)實(shí)踐 第十二單元生物技術(shù)實(shí)踐 動(dòng)物和植物 揮發(fā) 萜類化合物 穩(wěn)定 難 有機(jī)溶劑 檸檬烯 無色透明 橘黃色 石油醚 紙層析 溶解度 擴(kuò)散速度 標(biāo)準(zhǔn)樣品 胡蘿卜素。