詩歌形象教案

1、2019-2020年高三語文專項復習 詩歌形象教案 教學目標：1.明了詩歌的形象的內涵 2.歸納詩歌形象的規(guī)律 3.體察詩歌形象的方法 教學重點：形象的歸納和方法的解讀 教學難點：詩歌“景象”中“情景”關系的辨析 教學方法。

2、1,鑒賞古代詩歌的形象,2,詩歌是以形象說話的，所謂“詩歌中的形象”指的是詩歌作品創(chuàng)造出來的生動具體的、寄寓作者的生活理想和思想感情的藝術形象。形象是詩歌主旨、情感的寄托，是解讀詩歌的入口。把握形象，主要是把握作者所關注的形象特點和表現(xiàn)這一特點的意義。描繪形象是作者抒情言志的重要藝術手段，也是詩歌鑒賞題十分關注的測試點。如:,3,【規(guī)律總結】在高考中，鑒賞“詩歌中的形象”側重于考查對形象的識別，對。