萬千氣象的宋代社會風貌導學案無答案

1、第十一課 萬千氣象的宋代社會風貌課程導入宋代社會生活豐富多彩,奠定了今日人們生活方式的基礎.那么,宋代人們的生活是怎樣的你能透過宋代人的生活看到我們今天生活與宋代人相同或不同的情景嗎清明上河圖有一道名為東坡肉的美味佳肴,你一定知道它和誰有關。

2、第十一課 萬千氣象的宋代社會風貌一物質生活:住:農村:多為低矮的 .1.城市:平民住房有草房或瓦房,較好的為四合院.2.貴族官僚的宅第相當宏麗.行:1.人們多用 ,也有 .達官貴人出門 ,士大夫騎 2.交通比較發(fā)達,供住宿的 很多.二文化生。

3、第 11課 萬千氣象的宋代社會風貌一學習目標知道衣食住行的主要特點;文化娛樂活動等.二舊知識鞏固3分鐘: 回憶上課內容.三學生自學,完成學習任務34分鐘一獨學10分鐘:要求:學生認真閱讀教材并提出不懂得地方,寫在導學案上;根據(jù)導學案提供的內。

4、第11課 萬千氣象的宋代社會風貌學習目標:了解宋代衣食住行的變化以及娛樂活動節(jié)慶風俗分析宋代社會風貌出現(xiàn)萬千氣象的原因認識經(jīng)濟繁榮發(fā)展是一切社會活動的基礎學習重點:衣食住行的變化瓦子的含義學習難點:瓦子學習過程:一自主學習 官員貴族由節(jié)儉到。

5、第 11課 萬千氣象的宋代社會風貌一學習目標知道衣食住行的主要特點;文化娛樂活動等.二舊知識鞏固3分鐘: 回憶上課內容.三學生自學,完成學習任務34分鐘一獨學10分鐘:要求:學生認真閱讀教材并提出不懂得地方,寫在導學案上;根據(jù)導學案提供的內。

6、第11課 萬千氣象的宋代社會風貌一學習目標1了解宋代衣食住行的變化以及娛樂活動節(jié)慶風俗2分析宋代社會風貌出現(xiàn)萬千氣象的原因3認識經(jīng)濟繁榮發(fā)展是一切社會活動的基礎二自主學習一衣食住行等習俗的變化1.北宋初年,崇尚節(jié)儉,衣帽上不得綴飾珠玉,普通。

7、第十一課 萬千氣象的宋代社會風貌學習目標1宋朝社會生活的風貌,包括衣食住行等.2宋朝社會的文化娛樂活動和節(jié)慶風俗方面的情況.重點難點重點:宋代的服飾和瓦子.難點:宋代社會氣象萬千的原因.教學內容師生隨筆感悟新知一衣食住行等習俗的變化:1北宋。

8、第11課 萬千氣象的宋代社會風貌 了解宋朝社會生活大概的風貌,包括當時流行的穿著打扮飲食的主要特點居住條件和房屋建筑的樣式;交通旅行的條件;文化娛樂活動節(jié)慶風俗等方面.通過了解過去的社會生活史,提高認識和改進現(xiàn)代社會生活的能力.重點和難點重。

9、第11課 萬千氣象的宋代社會風貌內容標準:了解宋代的社會生活.學習重點:宋代豐富多彩的社會生活的表現(xiàn).學習難點:如何認識宋代社會生活與現(xiàn)代生活的聯(lián)系和發(fā)展.預習指導:通讀課本,勾畫并記憶以下知識點:1宋代衣食住行等習俗的表現(xiàn)2瓦子勾欄的含義。

10、課題萬千氣象的宋代社會風貌課型新授班級七年級 班教研組姓名時間課堂流程環(huán)節(jié)具體內容學法指導 一學習目標1.學啥我知情通過學習,了解宋朝社會生活大概的風貌,包括當時流行的穿著打扮飯食的主要特點,居住條件和房屋建筑的樣式,交通旅行的條件,文化娛。

11、第11課 萬千氣象的宋代社會風貌周次第七周年級科目七年歷史教學時間課型新課第 1 課時1授課人課題教學目標知識與技能:了解宋朝社會生活的大概風貌,過程與方法:通過了解過去的社會生活史,提高學生認識和改進現(xiàn)代社會生活的能力.情感態(tài)度與價值觀。

12、第11課萬千氣象的宋代社會風貌導學目標1了解宋朝社會生活大概的風貌,包括衣食住行及文化娛樂活動節(jié)慶風俗.2了解過去的社會生活史.3通過具體史實初步形成物質條件決定精神生活的觀點;通過對過去生活的了解,加深學生對中國民族歷史和文化的認同感與親。