物質(zhì)的變化與性質(zhì)

1、第一單元 走進(jìn)化學(xué)世界,課題1 物質(zhì)的變化與性質(zhì),一.化學(xué)變化和物理變化,觀察實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象記錄,有水蒸氣放出遇冷變液體,由塊狀變粉末,有藍(lán)色沉淀生成,有氣泡放出和石灰水變渾濁,有,有,無(wú),無(wú),想一想:,一、實(shí)驗(yàn)1和實(shí)驗(yàn)2有什么共同特征？,二、實(shí)驗(yàn)3和實(shí)驗(yàn)4有什么共同特征？,三、實(shí)驗(yàn)1、2與實(shí)驗(yàn)3、4有什么本質(zhì)的區(qū)別？,都沒有新物質(zhì)生成;,都有新物質(zhì)生成;,一. 物理變化和化學(xué)變化,1.物理變化:,沒有生成其它物質(zhì)的變化。,2.化學(xué)變化：,變化時(shí)都生成了其它物質(zhì)的變化。化學(xué)變化又叫化學(xué)反應(yīng)。,3. 二者本質(zhì)區(qū)別：,變化時(shí)是否有其它物質(zhì)生成。,4.二者的。

2、2015廣東 【中考高分突破】 化學(xué) 第一單元 物質(zhì)的變化與性質(zhì),緒言 化學(xué)使世界變得更加絢麗多彩,學(xué)習(xí)目標(biāo) 1.通過介紹化學(xué)發(fā)展史，了解什么是化學(xué)，正確理解化學(xué)的含義。 2.關(guān)注生活中一些與化學(xué)密切相關(guān)的事例，認(rèn)識(shí)學(xué)習(xí)化學(xué)的重要性，激發(fā)學(xué)生熱愛化學(xué)的情感以及對(duì)研究化學(xué)的欲望。,課前預(yù)習(xí) 1.化學(xué)是研究物質(zhì)的_、_、_以及_的學(xué)科。 2.化學(xué)研究的對(duì)象是_（填“物質(zhì)”“物體”或“實(shí)驗(yàn)”）。,性質(zhì),組成,結(jié)構(gòu),變化規(guī)律,物質(zhì),課堂精講 知識(shí)點(diǎn)1. 化學(xué)的研究意義 化學(xué)在保證人類生存并不斷提高生活質(zhì)量方面起著重要的作用。 （1）利用化學(xué)生產(chǎn)。

3、2019-2020年九年級(jí)化學(xué)物質(zhì)的變化與性質(zhì)學(xué)案 本課題重點(diǎn)： 1、學(xué)習(xí)對(duì)實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象的觀察、分析與歸納 2、了解物理變化和化學(xué)變化的概念 3、了解物理性質(zhì)和化學(xué)性質(zhì)的概念 回憶：什么是化學(xué)？ 化學(xué)是一門研究物質(zhì)的 。

4、第十一講 物質(zhì)的變化和性質(zhì) 化學(xué)反應(yīng)類型 姓名 班級(jí) 限時(shí) 分鐘 一 選擇題 1 xx云南 下列變化屬于物理變化的是 A 紙張燃燒 B 面包發(fā)霉 C 膽礬研碎 D 鋼鐵生銹 2 xx保定競(jìng)秀區(qū)一模 下列過程中發(fā)生化學(xué)變化的是 A 利用。

5、物質(zhì)的構(gòu)成和變化 考點(diǎn)5 物質(zhì)的變化與性質(zhì) 18天津 10 在反應(yīng)A 3B 2C 2D中 已知A和B的相對(duì)分子質(zhì)量之比為7 8 當(dāng)2 8gA與一定量B恰好完余反應(yīng)后 生成3 6gD 則生成C的質(zhì)量為 A 9 6g B 8 8g C 6 8g D 4 4g xx 營(yíng)口 甲 乙 。

6、物質(zhì)的構(gòu)成和變化 考點(diǎn)5 物質(zhì)的變化與性質(zhì) 18張家界 1 成語(yǔ)是中華民族文明與智慧的結(jié)晶 下列成語(yǔ)所描述的變化屬于化學(xué)變化的是 A 滴水成冰 B 鉆木取火 C 木已成舟 D 花香四溢 1 xx山東省菏澤市 題號(hào)1 分值2 成語(yǔ) 俗。

7、物質(zhì)的構(gòu)成和變化 考點(diǎn)5 物質(zhì)的變化與性質(zhì) 18河南 1 生活中的下列變化 屬于物理變化的是 A 蠟熔化 B 鐵生銹 C 米釀酒 D 紙燃燒 18安順 1 下列對(duì)自然資源利用的過程中只發(fā)生物理變化的是 18樂山 18 下圖所示的家庭小。

8、物質(zhì)的構(gòu)成和變化 考點(diǎn)5 物質(zhì)的變化與性質(zhì) 18長(zhǎng)沙 6 根據(jù)化學(xué)方程式不能獲得該反應(yīng)的信息是 A 化學(xué)反應(yīng)的快慢 B 生成物 C 反應(yīng)條件 D 反應(yīng)物 18南寧 12 關(guān)于化學(xué)方程式4P 5O22P2O5的理解 正確的是 A 反應(yīng)前后分子總。

9、物質(zhì)的構(gòu)成和變化 考點(diǎn)5 物質(zhì)的變化與性質(zhì) 18蘭州 15 工業(yè)上使用黃鐵礦 主要成分為 FeS2 經(jīng)多步反應(yīng)制取硫酸 其中第一步反應(yīng)為 4FeS2 11O2高溫2X 8SO2 則 X 的化學(xué)式為 A Fe B FeO C Fe2O3 D Fe3O4 18蘇州 21 高錳酸。

10、物質(zhì)的性質(zhì)和用途的關(guān)系 18濟(jì)寧 1 下列有關(guān)物質(zhì)的性質(zhì)和用途 不存在對(duì)應(yīng)關(guān)系的是 A 干冰升華 人工降雨 B 大理石硬度大 建筑材料 C 鋼快熔點(diǎn)高 金屬導(dǎo)線 D 過氧化氫易分解 制取氧氣 18泰安 12 物質(zhì)的性質(zhì)決定其用途 。

11、物質(zhì)的構(gòu)成和變化 考點(diǎn)5 物質(zhì)的變化與性質(zhì) 18南寧 2 下列物質(zhì)的性質(zhì) 屬于化學(xué)性質(zhì)的是 A 吸附性 B 溶解性 C 氧化性 D 揮發(fā)性 18吉林 1 物質(zhì)的下列性質(zhì)中 屬于化學(xué)性質(zhì)的是 A 可燃性 B 狀態(tài) C 氣味 D 硬度 xx 無(wú)錫 性。

12、物質(zhì)的構(gòu)成和變化 考點(diǎn)5 物質(zhì)的變化與性質(zhì) 18蘇州 23 下圖所示的化學(xué)反應(yīng)基本類型是 A 化合反應(yīng) B分解反應(yīng) C 置換反應(yīng) D 復(fù)分解反應(yīng) 18梧州 7 實(shí)驗(yàn)室用氯酸鉀制氧氣的化學(xué)方程式為2KClO32KCl 3O2 該反應(yīng)屬于 A 化合。

13、物質(zhì)的構(gòu)成和變化 考點(diǎn)5 物質(zhì)的變化與性質(zhì) 18長(zhǎng)沙 41 請(qǐng)寫出下列變化的化學(xué)方程式 1 硫酸銅溶液和氯化鋇溶液反應(yīng) 2 在稀鹽酸中滴加氫氧化鈉溶液 18天津 19 6分 寫出下列反應(yīng)的化學(xué)方程式 l 碳在氧氣中充分燃燒生成二。

14、物質(zhì)的構(gòu)成和變化 考點(diǎn)5 物質(zhì)的變化與性質(zhì) xx 湘西州 化學(xué)變化的本質(zhì)特征是 A 有新物質(zhì)生成 B 發(fā)光發(fā)熱 C 有氣體生成 D 有沉淀生成 18煙臺(tái) 1 下列過程中不涉及化學(xué)變化的是 A 海水制鎂 B 熟石灰改良酸性土壤 C 酒精。

15、物質(zhì)的構(gòu)成和變化 考點(diǎn)5 物質(zhì)的變化與性質(zhì) xx 赤峰 質(zhì)量守恒定律的發(fā)現(xiàn) 對(duì)化學(xué)的發(fā)展做出了重要貢獻(xiàn) 1 通過分別稱量下列兩組試劑在密閉容器內(nèi)混合前后的總質(zhì)量 能驗(yàn)證質(zhì)量守恒定律的是 填標(biāo)號(hào) a 大理石和稀鹽酸 b Na。

16、物質(zhì)的構(gòu)成和變化 考點(diǎn)5 物質(zhì)的變化與性質(zhì) 18黃石 9 下列化學(xué)方程式書寫正確的是 A 2Fe 6HCl 2FeCl2 H2 B ZnO H2SO4 ZnSO4 H2O C CO2 C2CO D CuSO4 NaOH CoOH 2 Na2SO4 18邵陽(yáng) 10 下列化學(xué)方程式書寫正確的是 A 2 Fe。

17、物質(zhì)的構(gòu)成和變化 考點(diǎn)5 物質(zhì)的變化與性質(zhì) 18青島 10 下列物質(zhì)的用途利用其物理性質(zhì)的是 A 生石灰用作干燥劑 B 鐵粉用作食品保鮮吸氧劑 C 銅用于制作導(dǎo)線 D 小蘇打用于治療胃酸過多 18揚(yáng)州 5 電視之星18 是第21屆俄。

18、物質(zhì)的構(gòu)成和變化 考點(diǎn)5 物質(zhì)的變化與性質(zhì) 18宜昌 3 下列是中國(guó)古代四大發(fā)明的某一工藝流程或應(yīng)用 其中屬于化學(xué)變化的是 A 破布搗爛 造紙 B 活字排版 印刷 C 煙花燃放 火藥 D 航海導(dǎo)向 指南針 18德州 1 我同有著悠久。