網(wǎng)絡(luò)自主構(gòu)建核心考點突破表達(dá)mRNA蛋白質(zhì)選擇性表達(dá)本物種全套遺傳物質(zhì)形態(tài)結(jié)構(gòu)和功能不同新的個體小于小于越低答案B答案B答案C答案D基因溶酶體不受答案B答案B答案C答案C課時達(dá)標(biāo)演練謝謝觀看第1講細(xì)胞的增殖和受精作用專題三細(xì)胞的生命歷程2016高考導(dǎo)航專題三細(xì)胞的生命歷程真核受精卵減數(shù)第二次減數(shù)第一
細(xì)胞的生命歷程Tag內(nèi)容描述:
1、2019-2020年高中生物 第六章細(xì)胞的生命歷程單元測試 新人教版必修1(一)單選題1、下列關(guān)于細(xì)胞周期的敘述,正確的是A、成熟的生殖細(xì)胞產(chǎn)生后立即進(jìn)入下一個細(xì)胞周期B、機(jī)體內(nèi)所有體細(xì)胞處于細(xì)胞周期中C、細(xì)胞周期由前期、中期、后期、末期組成D、細(xì)胞種類不同,細(xì)胞周期持續(xù)時間不同2、在下列細(xì)胞中不具有細(xì)胞周期的是A、骨髓瘤細(xì)胞B、造血干細(xì)胞C、肌細(xì)胞D、B淋巴細(xì)胞3、下列關(guān)于細(xì)胞分裂、分化、衰老和死亡的敘述,正確的是A、細(xì)胞分化使各種細(xì)胞的遺傳物質(zhì)有所差異,導(dǎo)致細(xì)胞的形態(tài)和功能各不相同B、個體發(fā)育過程中細(xì)胞的分裂,分化和。
2、第1講 細(xì)胞的增殖和受精作用,專題三 細(xì)胞的生命歷程,2016高考導(dǎo)航,專題三 細(xì)胞的生命歷程,真核,受精卵,減數(shù)第二次,減數(shù)第一次,有絲,1,2,有絲,減數(shù)第一次,減數(shù)第二次,1,初級卵母,3,1,次級卵母,有絲,減數(shù),減數(shù),有絲,4細(xì)胞分裂與遺傳定律 (1)右圖表示某精原細(xì)胞基因組成, 圖中____________屬于等位基因; __________屬于同源染色體; 在減數(shù)分裂形成配子時,圖中A與a基因的分離發(fā)生在____________________,A與B基因的組合發(fā)生在__________________________;該精原細(xì)胞減數(shù)分裂時產(chǎn)生________種配子,若已知已形成了一個基因型是Ab的精細(xì)胞。
3、第2講 細(xì)胞的分化、衰老、凋亡 和癌變,基因選擇性表達(dá)的結(jié)果,在形態(tài)、結(jié)構(gòu)和生理功能上發(fā)生穩(wěn)定性差異,普遍性、持久性和不可逆性,原癌基因和抑癌基因,糖蛋白減少,體積增大,減少,逐漸積累,改變,基因,正常發(fā)育,內(nèi)部環(huán)境,發(fā)育成完整個體,含有形成完整 個體所需的全 套基因,植物組織培養(yǎng),動物克隆,離體、適宜營養(yǎng)、激素等,走進(jìn)高考 1.同一動物個體的神經(jīng)細(xì)胞與肌細(xì)胞在功能上是不同的,造成這種差異的主要原因是二者合成的特定蛋白不同(2014課標(biāo)全國,2B)( ) 2.死亡細(xì)胞被吞噬細(xì)胞清除屬于細(xì)胞免疫(2014山東,3D)( ) 3.胚胎發(fā)育過程中,蛙胚從環(huán)境。
4、第一部分 知識落實篇 專題三 細(xì)胞的生命歷程 第二講 細(xì)胞的分化、衰老、凋亡和癌變,核心考點 歸納整合,1細(xì)胞分裂與細(xì)胞分化的比較,核心考點 歸納整合,核心考點 歸納整合,2.細(xì)胞分化、細(xì)胞全能性的比較,核心考點。
5、第一部分 知識落實篇 專題三 細(xì)胞的生命歷程 第1講 細(xì)胞增殖和受精作用,核心考點 歸納整合,有絲分裂過程中有關(guān)要點辨析,1細(xì)胞周期中幾種細(xì)胞結(jié)構(gòu)的變化 (1)紡錘體的變化:形成(前期)解體(末期)。 (2)核膜、核仁的。
6、1.只有 分裂的細(xì)胞才有細(xì)胞周期, 的細(xì)胞和進(jìn)行減數(shù)分裂的細(xì)胞沒有細(xì)胞周期。 2.動物和高等植物細(xì)胞有絲分裂的主要區(qū)別在于前期 的形成方式和末期 分裂的方式不同。 3.有絲分裂過程中染色體的行為變化為:。
7、知識點一,知識點二,知識點三,當(dāng)堂即時達(dá)標(biāo),細(xì) 胞 不 能 無 限 長 大,酚酞,NaOH溶液,1,7/8,19/27,6,3,2,減小,減小,相對表面積,越低,體積,細(xì)胞核,細(xì) 胞 周 期,物質(zhì)準(zhǔn)備,分裂,細(xì)胞分裂,有絲分裂,減數(shù)分裂,生長、發(fā)育。
8、知識點一,知識點二,知識點三,當(dāng)堂即時達(dá)標(biāo),細(xì) 胞 的 衰 老,細(xì)胞,更新著,細(xì)胞,生理狀態(tài),化學(xué)反應(yīng),形態(tài),結(jié)構(gòu),功能,染色質(zhì),加深,增大,核膜,自由基學(xué)說,端粒學(xué)說,細(xì) 胞 凋 亡,遺傳機(jī)制,程序性,基因,編程性,個體發(fā)育,自然。
9、知識點一,知識點二,當(dāng)堂即時達(dá)標(biāo),細(xì) 胞 的 分 化,一個或一種細(xì)胞,形態(tài)、結(jié)構(gòu),生理功能,穩(wěn)定性差異,持久性,分化后,普遍存在,個體發(fā)育,遺傳信息,組織和器官,專門化,各種生理功能的效率,細(xì) 胞 的 全 能 性,已經(jīng)分化,完。
10、知識點一,知識點二,當(dāng)堂即時達(dá)標(biāo),動 物 細(xì) 胞 的 有 絲 分 裂 和 無 絲 分 裂,中心粒,細(xì)胞兩極,中心粒,紡錘絲,中心粒,星射線,細(xì)胞板,細(xì)胞膜,染色體,分配,DNA,遺傳性狀,染色體,紡錘絲,細(xì)胞核,細(xì)胞核,兩個子細(xì)胞,紅細(xì)。
11、2019年高考生物微一輪復(fù)習(xí) 第四單元 細(xì)胞的生命歷程 第十四講 減數(shù)分裂與有絲分裂的比數(shù)及應(yīng)用微課時練 一、選擇題 1(xx天津和平區(qū)期末)基因型為FfXDY的果蠅在產(chǎn)生精子過程中( ) AF與f、XD與Y的分離發(fā)生在減數(shù)。
12、2019年高考生物一輪復(fù)習(xí) 第1部分 分子與細(xì)胞 第四單元 細(xì)胞的生命歷程 課時檢測(十三)細(xì)胞增殖 一、選擇題 1如果采用了適當(dāng)?shù)呐R時裝片的制作和染色方法,仍未能觀察到植物根尖細(xì)胞染色體的典型形態(tài),對于可能的。
13、2019年高考生物一輪復(fù)習(xí) 第一部分 分子與細(xì)胞 第四單元 細(xì)胞的生命歷程 階段質(zhì)量評估(三)細(xì)胞的生命歷程 一、選擇題(每小題4分,共48分) 1(xx如皋期初)下列關(guān)于細(xì)胞有絲分裂的敘述,正確的是( ) A赤道板是細(xì)。
14、2019-2020年高考生物總復(fù)習(xí)單元三 細(xì)胞的生命歷程 1.(xx全國課標(biāo),29)回答下列問題: (1)在觀察大蒜根尖細(xì)胞有絲分裂的實驗中,常用鹽酸酒精混合液處理根尖,用龍膽紫溶液染色。實驗中,鹽酸酒精混合液的作用。
15、2019年高中生物 第六章 細(xì)胞的生命歷程 6.1.1 細(xì)胞周期和有絲分裂過程課時達(dá)標(biāo)訓(xùn)練 新人教版必修1 1.探究“細(xì)胞大小與物質(zhì)運輸?shù)年P(guān)系”的實驗原理不包括 ( ) A.酚酞遇到NaOH呈現(xiàn)紫紅色反應(yīng) B.以瓊脂塊的大小表示細(xì)。
16、2019年高中生物 課后提升訓(xùn)練二十二 第六章 細(xì)胞的生命歷程 6.1.1 細(xì)胞周期和有絲分裂過程 新人教版必修1 一、選擇題(共12小題,每小題5分,共60分) 1.下列有關(guān)敘述正確的是 ( ) A.細(xì)胞體積越小,表面積也越小,物質(zhì)運。