星星變奏曲學(xué)案無(wú)答案

1、3星星變奏曲 課初熱身:你還能想起有關(guān)星星的詩(shī)句嗎試說(shuō)一說(shuō).學(xué)習(xí)目標(biāo)一了解朦朧詩(shī)及其審美特征.二感知詩(shī)中星星的形象,領(lǐng)會(huì)其象征意義.三激發(fā)追求希望和光明的信念.自主探究一默讀課文,請(qǐng)把生疏的字詞寫(xiě)下來(lái),小組內(nèi)交流,讀準(zhǔn)字音;朗讀課文,組內(nèi)互。

2、星星變奏曲 學(xué)習(xí)目標(biāo):1了解朦朧詩(shī).2理解變奏曲的含義.3理解詩(shī)中一些比喻句的含義.學(xué)習(xí)重點(diǎn):理解詩(shī)中所寄托的詩(shī)人的理想及朦朧詩(shī)的特點(diǎn).學(xué)習(xí)難點(diǎn):理解詩(shī)中星星靜夜土地等物象的象征意義.學(xué)習(xí)過(guò)程:課前熱身:一資料鏈接:閱讀下列資料,了解朦朧詩(shī)。

3、第一單元 單元學(xué)習(xí)目標(biāo)導(dǎo)讀沁園春雪描寫(xiě)雄壯而又妖嬈的北國(guó)雪景,縱論歷史上的英雄人物,抒發(fā)了詩(shī)人對(duì)祖國(guó)壯麗山河的熱愛(ài)之情,表達(dá)了詩(shī)人作為革命領(lǐng)袖的偉大抱負(fù)和堅(jiān)定信心.雨說(shuō)它借助春雨的擬人化形象,對(duì)生活在中國(guó)大地上的兒童充滿(mǎn)愛(ài)心傾訴,唱出了一曲。

4、3星星變奏曲 學(xué)習(xí)目標(biāo)1了解朦朧詩(shī)及其審美特征.2感知詩(shī)中星星的形象,領(lǐng)會(huì)其象征意義.3通過(guò)誦讀,體會(huì)詩(shī)歌的情景意蘊(yùn)和詩(shī)人的思想感情,理解詩(shī)歌主旨.4揣摩語(yǔ)言,品味詩(shī)句的豐富內(nèi)涵.5激發(fā)追求希望和光明的信念.預(yù)習(xí)導(dǎo)學(xué)1借助工具書(shū)及課下注釋。

5、第3課 星星變奏曲 學(xué)習(xí)目標(biāo)1.了解朦朧的審美特征,理解詩(shī)歌所寄托的詩(shī)人的理想的和信念.2.體悟星星的象征意義.自習(xí)1.下列字音字形無(wú)誤的一項(xiàng)是 .田圃f 禁錮 寒淺qin 留滯zh.暗啞yn y 喧嚷rn 蓑衣su 斗笠l.油膏o 繞ro。

6、星星變奏曲 學(xué)習(xí)目標(biāo):1查找資料,簡(jiǎn)介朦朧詩(shī)的特點(diǎn)及其代表人物作品.2在朗讀的基礎(chǔ)上理解詩(shī)歌中星星靜夜土地等物象的象征意義,學(xué)習(xí)比擬對(duì)比等修辭手法.3感悟詩(shī)人對(duì)現(xiàn)實(shí)的否定和對(duì)光明的向往,以及即使面對(duì)重重磨難也不放棄希望的感情.學(xué)習(xí)重難點(diǎn):1。

7、星星變奏曲學(xué)習(xí)目標(biāo):1了解朦朧詩(shī).2理解變奏曲的含義.3理解詩(shī)中一些比喻句的含義.學(xué)習(xí)重點(diǎn):理解詩(shī)中所寄托的詩(shī)人的理想及朦朧詩(shī)的特點(diǎn).學(xué)習(xí)難點(diǎn):理解詩(shī)中星星靜夜土地等物象的象征意義.學(xué)習(xí)過(guò)程:課前熱身:一資料鏈接:閱讀下列資料,了解朦朧詩(shī)的。