研究勻變速直線運動課件

1、第一章 運動的描述 勻變速直線運動的研究,實驗一 研究勻變速直線運動,一、實驗目的 1練習使用打點計時器，學會用打上點的紙帶研究物體的運動情況 2會利用紙帶求勻變速直線運動的速度、加速度 3利用打點紙帶探究小車速度隨時間變化的規(guī)律，并能畫出小車運動的vt圖象，根據(jù)圖象求加速度,二、實驗器材 電火花計時器(或電磁打點計時器)、一端附有滑輪的長木板、小車、紙帶、細繩、鉤碼、刻度尺、導線、電源、復寫紙片 三、實驗步驟 1把附有滑輪的長木板放在實驗桌上，并使滑 輪伸出桌面，把打點計時器固定在長木板上沒有 滑 輪的一端，連接好。

2、實驗 研究勻變速直線運動,一,二,三,一,二,三,一,二,三,一,二,三,一,二,三,四,一,二,三,四,一,二,三,四,一,二,三,四,一,二,三,四,一,二,三,四,一,二,三,四,類型一,類型二,類型一,類型二,類型一,類型二,類型一,類型二,類型一,類型二,類型一,類型二,類型一,類型二,類型一,類型二,類型一,類型二,1 2 3,1 2 3,1 2 3,1 2 3,1 2 3,1 2 3。

3、實 驗 一 研究勻變速直線運動,【實驗目的】 1.練習正確使用打點計時器,學會利用打上點的紙帶研究物體的運動。 2.掌握判斷物體是否做勻變速直線運動的方法(s=aT2)。 3.測定勻變速直線運動的加速度。,【實驗原理】 1.打點計時器： (1)作用：計時儀器,當所用交流電源的頻率f=50Hz時,每隔 0.02s打一次點。 (2)工作條件 (3)處理紙帶數(shù)據(jù)時區(qū)分計時點和計數(shù)點：計時點是指打點計 時器在紙帶上打下的點。計數(shù)點是指測量和計算時在紙帶上 所選取的點,要注意“每5個點取一個計數(shù)點”與“每隔4個點 取一個計數(shù)點”取點方法是一樣的,時間間隔均為0.1s。

4、必考部分,第一章 運動的描述 勻變速直線運動,實驗一 研究勻變速直線運動,網(wǎng)控基礎點 讀讀有底氣,重視實驗操作 提高實驗技巧,一、實驗步驟 1儀器安裝 (1)把附有定滑輪的長木板放在實驗桌上，并使滑輪伸出桌面，把打點計時器固定在長木板上沒有滑輪的一端，連接好電路 (2)把一條細繩拴在小車上，細繩跨過滑輪，下邊掛上合適的鉤碼，把紙帶穿過打點計時器，并把它的一端固定在小車的后面實驗裝置如圖所示，放手后，看小車能否在木板上平穩(wěn)地加速滑行,2測量與記錄 (1)把小車停在靠近打點計時器處，先接通電源，后放開小車，讓小車拖著紙帶運動。

5、實驗一 研究勻變速直線運動,實驗目的 1.練習正確使用打點計時器。 2.會利用紙帶求勻變速直線運動的瞬時速度、加速度。 3.會利用紙帶探究小車速度隨時間變化的規(guī)律，并能畫出小車運動的vt圖象，根據(jù)圖象求加速度。,實驗原理 1.,2.勻變速直線運動的判斷： (1)沿直線運動的物體在連續(xù)相等時間T內的位移分別為x1、x2、x3、x4，若xx2x1x3x2x4x3，則說明物體在做勻變速直線運動，且xaT2。 (2)利用“平均速度法”確定多個點的瞬時速度，作出物體運動的vt圖象。若vt圖線是一條傾斜的直線，則說明物體的速度隨時間均勻變化，即做勻變速直線運動。,。

6、考點一 實驗原理及操作,考點二 實驗數(shù)據(jù)的處理,考點三 創(chuàng)新實驗設計,考 點,高三物理一輪復習,實驗一 研究勻變速直線運動,實驗目的 1練習使用打點計時器，學會用打上點的紙帶研究物體的運動情況 2會利用紙。

7、實驗一 研究勻變速直線運動 實驗準備實驗目的 1 練習使用打點計時器 學會用紙帶上的點來分析物體的 運動 2 掌握判斷物體是否做勻變速直線運動的方法 s aT2 3 測定勻變速直線運動的加速度 實驗器材 打點計時器 一端附。