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語文教案設計

語文教案設計課題方法策略學習目標能說會寫一童年的游戲編寫人課型說話課時間合作交流共同探究匯報展示知識目標使學生感受到無論是哪種游戲都蘊涵著人們的智慧。情感目標培養(yǎng)與人合作的意識和創(chuàng)新精神。學習重點使。課題白衣天使課型新授課年級六年級教師何敬明學習目標知識技能。通過理解文章的重點語句。

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1、語文教案設計課題方法策略學習目標能說會寫一童年的游戲編寫人課型說話課時間合作交流共同探究匯報展示知識目標使學生感受到無論是哪種游戲都蘊涵著人們的智慧。能力目標能流利地在班上與大家一起交流。情感目標培養(yǎng)與人合作的意識和創(chuàng)新精神。學習重點使。

2、課題白衣天使課型新授課年級六年級教師何敬明學習目標知識技能： 1了解南丁格爾的生平事跡，體會設立護士節(jié)的意義。通過理解文章的重點語句，深刻感受人物的偉大精神，從而感悟文章的主題思想。 2有感情的朗讀課文，提高歸納總結。

3、在學校的最后一天第一課時學習目標： 1 學習新詞，了解文章的主要內容，體會難舍難分的師生情。 2 正確流利有感情地朗讀課文。 1正確流利有感情地朗讀課文，背誦課文。 2學會5個生字，理解由生字組成的詞語。 3通過理解詩歌的語言和吟誦詩。

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