再塑生命的人學案無答案新版新人教版

1、再塑生命的人 第一課時一明確目標:1理解并積累字詞:課文P39上的讀一讀,寫一寫.2認識兩個偉大的人物,學習兩種偉大的精神,即學習海倫好學敏思堅韌不拔熱愛生活的精神. 領(lǐng)會莎莉文老師雋永深沉的愛心和高超的教育藝術(shù).3認識再塑生命的含義,感受。

2、再塑生命的人學習內(nèi)容再塑生命的人師:教學設(shè)計生:學習疑惑新課講授一 整體感知1. 根據(jù)課文回答下面的幾個問題:1本文從莎莉文老師到來寫起,回憶莎莉文老師給我?guī)淼拿\變化.文章共選取了幾件事來展現(xiàn)莎莉文老師的愛心和教育智慧,請你把它歸納出來。

3、7 再塑生命的人 預習課導學自習30分鐘預習任務:資料準備:了解海倫凱勒以及本文背景資料.自主積累:將這篇回憶錄中的重點字詞摘抄至摘抄本上,注意其音形義.自我感悟:學習海倫凱勒好學敏思堅忍不拔積極上進熱愛生活等精神.預習步驟:第一步:初讀文。

4、再塑生命的人 學習目標:1掌握重點字詞,了解課文內(nèi)容.2理解作者的思想感情.3領(lǐng)會莎莉文老師雋永深沉的愛心和高超的教育藝術(shù)學習重點:領(lǐng)會莎莉文老師雋永深沉的愛心和高超的教育藝術(shù)學習過程:一知識鏈接.19世紀出了兩個杰出人物:一個是拿破侖,一。

5、再塑生命的人 學 生 自 主 學 習 方 案七年級 班小組: 姓名: 科 目語文課題編號設(shè) 計審核督查課時1學習目標1掌握重點字詞,了解課文內(nèi)容,理解作者的思想感情.2了解海倫凱勒的人生經(jīng)歷及其品質(zhì),學習海倫好學敏思堅忍不拔熱愛生活的精神。

6、再塑生命的人 課題 再塑生命的人課 型新授課時2課時主備教師郭曉瓊備課組長簽字學習目標:1.理解標題中再塑生命的含義,理清文章思路.2. 品味文章樸實清新的語言,學習文中刻畫人物形象的方法.3.感悟莎莉文老師愛的教育及海倫熱愛生活對待生命的。