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陜西省延安市延川縣第二中學(xué)七年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè)

科 目語(yǔ)文課題編號(hào)設(shè) 計(jì)審核督查課時(shí)2學(xué)習(xí)目標(biāo)1理解詩(shī)的內(nèi)容。科 目語(yǔ)文課題編號(hào)設(shè) 計(jì)審核督查課時(shí)1學(xué)習(xí)目標(biāo)1朗讀課文。科 目語(yǔ)文課題編號(hào)設(shè) 計(jì)審核督查課時(shí)1學(xué)習(xí)目標(biāo) 1積累文章優(yōu)美的語(yǔ)言.2通過(guò)精讀???目語(yǔ)文課題編號(hào)設(shè) 計(jì)審核督查課時(shí)1學(xué)習(xí)目標(biāo)1.有感情地朗讀課文。

陜西省延安市延川縣第二中學(xué)七年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè)Tag內(nèi)容描述:

1、女?huà)z造人 學(xué) 生 自 主 學(xué) 習(xí) 方 案七年級(jí) 班小組: 姓名: 科 目語(yǔ)文課題編號(hào)設(shè) 計(jì)審核督查課時(shí)1學(xué)習(xí)目標(biāo)1積累澄澈延綿莽莽榛榛等詞語(yǔ).重點(diǎn)2初步了解神話故事的特點(diǎn)3通過(guò)復(fù)述故事情節(jié),理解本文聯(lián)想和想象手法的運(yùn)用.重難點(diǎn)教學(xué)方法:復(fù)述。

2、散步 學(xué) 生 自 主 學(xué) 習(xí) 方 案七年級(jí) 班小組: 姓名: 科 目語(yǔ)文課題編號(hào)設(shè) 計(jì)審核督查課時(shí)1學(xué)習(xí)目標(biāo)1體會(huì)作者抒發(fā)的感情及母親話語(yǔ)中含著的意思.2領(lǐng)會(huì)母愛(ài)無(wú)私博大寬容深厚的特點(diǎn).3有感情地朗讀課文.教師日記:孩子,親情就在你身邊.導(dǎo)。

3、王幾何 學(xué) 生 自 主 學(xué) 習(xí) 方 案七年級(jí) 班小組: 姓名: 科 目語(yǔ)文課題編號(hào)設(shè) 計(jì)審核督查課時(shí)1學(xué)習(xí)目標(biāo)1.朗讀課文,概括文章基本內(nèi)容.2.勾畫(huà)外貌動(dòng)作語(yǔ)言描寫(xiě)的句子,了解其對(duì)刻畫(huà)人物形象的作用.3.深入人物內(nèi)心世界,感受人物的人格魅。

4、短文兩篇 學(xué) 生 自 主 學(xué) 習(xí) 方 案七年級(jí) 班 小組: 姓名: 科 目語(yǔ)文課題編號(hào)設(shè) 計(jì)審核督查課時(shí)2教學(xué)目標(biāo)1品讀,欣賞課文,感受課文委婉輕柔自然流暢的風(fēng)格.2了解先抑后揚(yáng)和由事物引發(fā)哲理的寫(xiě)作方法.3體悟生命的意義,引導(dǎo)積極,認(rèn)真對(duì)。

5、古代詩(shī)歌四首 學(xué) 生 自 主 學(xué) 習(xí) 方 案七年級(jí) 班小組: 姓名: 科 目語(yǔ)文課題編號(hào)設(shè) 計(jì)審核督查課時(shí)2學(xué)習(xí)目標(biāo)1理解詩(shī)的內(nèi)容,領(lǐng)會(huì)其中抒發(fā)的感情和表現(xiàn)的生活情趣.2體味詩(shī)詞情景交融的特點(diǎn)和遣詞造句的妙處.3朗讀背誦詩(shī)歌.學(xué)習(xí)指導(dǎo):以多。

6、走一步,再走一步 學(xué) 生 自 主 學(xué) 習(xí) 方 案七年級(jí) 班小組: 姓名: 科 目語(yǔ)文課題編號(hào)設(shè) 計(jì)審核督查課時(shí)2教學(xué)目的1要求學(xué)生在預(yù)習(xí)的基礎(chǔ)上,借助于工具書(shū)掌握相關(guān)的字詞.2有感情的朗讀全文,初步感知課文內(nèi)容,準(zhǔn)確復(fù)述課文內(nèi)容.3理解我的。

7、散文詩(shī)兩首 學(xué) 生 自 主 學(xué) 習(xí) 方 案七年級(jí) 班小組: 姓名: 科 目語(yǔ)文課題編號(hào)設(shè) 計(jì)審核督查課時(shí)1學(xué)習(xí)目標(biāo)1積累字詞,了解兩首詩(shī)歌中所表現(xiàn)的感人至深的親情;2掌握詩(shī)歌的朗讀技巧,把握詩(shī)歌托物言情的手法;3兩首詩(shī)展示歌頌?zāi)笎?ài),體會(huì)詩(shī)歌。

8、秋天 學(xué) 生 自 主 學(xué) 習(xí) 方 案七年級(jí) 班小組: 姓名: 科 目語(yǔ)文課題編號(hào)設(shè) 計(jì)審核督查課時(shí)1學(xué)習(xí)目標(biāo)1朗讀課文,感知內(nèi)容,把握感情,體會(huì)意境.2品味本文優(yōu)美的語(yǔ)言.3培養(yǎng)學(xué)生熱愛(ài)大自然熱愛(ài)生活的感情.朗讀指導(dǎo)1正確劃分詩(shī)歌的停頓.2。

9、我的早年生活 學(xué) 生 自 主 學(xué) 習(xí) 方 案七年級(jí) 班小組: 姓名: 科 目語(yǔ)文課題編號(hào)設(shè) 計(jì)審核督查課時(shí)2學(xué)習(xí)目標(biāo)1強(qiáng)化概括信息的能力;能夠透過(guò)現(xiàn)象看本質(zhì),培養(yǎng)正確認(rèn)識(shí)事物的能力.2學(xué)生初步嘗試自主合作探究的學(xué)習(xí)方式.3通過(guò)榜樣的力量,建。

10、看云識(shí)天氣 學(xué) 生 自 主 學(xué) 習(xí) 方 案七年級(jí) 班 小組: 姓名: 科 目語(yǔ)文課題編號(hào)設(shè) 計(jì)審核督查課時(shí)1學(xué)習(xí)目標(biāo) 1積累文章優(yōu)美的語(yǔ)言.2通過(guò)精讀,分析學(xué)習(xí)本課運(yùn)用打比方分類(lèi)別的說(shuō)明方法.3學(xué)習(xí)運(yùn)用比喻形象描繪事物.一輕松預(yù)習(xí)二課堂導(dǎo)入。

11、風(fēng)雨 學(xué) 生 自 主 學(xué) 習(xí) 方 案七年級(jí) 班小組: 姓名: 科 目語(yǔ)文課題編號(hào)設(shè) 計(jì)審核督查課時(shí)1學(xué)習(xí)目標(biāo)1.有感情地朗讀課文,感受賈平凹先生筆下的風(fēng)雨場(chǎng)景.2.學(xué)習(xí)作者運(yùn)用側(cè)面襯托來(lái)表現(xiàn)風(fēng)雨的高明手法.3.能結(jié)合課文,運(yùn)用自己的語(yǔ)言,賞。

12、月亮上的足跡 學(xué) 生 自 主 學(xué) 習(xí) 方 案七年級(jí) 班小組: 姓名: 科 目語(yǔ)文課題編號(hào)設(shè) 計(jì)審核督查課時(shí)1學(xué)習(xí)目標(biāo)1學(xué)習(xí)本文按時(shí)間順序,清楚明白地?cái)⑹鍪录l(fā)生過(guò)程的寫(xiě)作方法.2了解宇航和月球的科學(xué)知識(shí),理解人類(lèi)登月成功的偉大意義.實(shí)現(xiàn)一個(gè)。

13、秋天的懷念 學(xué) 生 自 主 學(xué) 習(xí) 方 案七年級(jí) 班小組: 姓名: 科 目語(yǔ)文課題秋天的懷念編號(hào)設(shè) 計(jì)審核督查課時(shí)1學(xué)習(xí)目標(biāo)1學(xué)會(huì)本課生字新詞,理解課文內(nèi)容.2引導(dǎo)學(xué)生梳理文章脈絡(luò),初步領(lǐng)悟文章表達(dá)特色,潛心會(huì)文,提高學(xué)生閱讀能力.3有感情。

14、雖有佳肴 學(xué) 生 自 主 學(xué) 習(xí) 方 案七年級(jí) 班小組: 姓名: 科 目語(yǔ)文課題編號(hào)設(shè) 計(jì)審核督查課時(shí)1學(xué)習(xí)目標(biāo)1在教師指導(dǎo)下能正確流利朗讀課文并最終背誦課文.2學(xué)習(xí)文言文,翻譯課文;以意義劃分句子節(jié)奏.學(xué)習(xí)重難點(diǎn):以意義法劃分句子節(jié)奏.學(xué)。

15、寓言四則 學(xué) 生 自 主 學(xué) 習(xí) 方 案七年級(jí) 班小組: 姓名: 科 目語(yǔ)文課題編號(hào)設(shè) 計(jì)審核督查課時(shí)1學(xué)習(xí)目標(biāo)1用自己的話多角度概括寓意,培養(yǎng)發(fā)散思維能力.2培養(yǎng)學(xué)生查找資料及互相協(xié)作的能力.文體知識(shí):寓言是文學(xué)體裁的一種.以散文或韻詩(shī)的。

16、論語(yǔ)十二章 學(xué) 生 自 主 學(xué) 習(xí) 方 案七年級(jí) 班小組: 姓名: 科 目語(yǔ)文課題編號(hào)7設(shè) 計(jì)審核督查課時(shí)2學(xué)習(xí)目標(biāo)1強(qiáng)化概括信息的能力;能夠透過(guò)現(xiàn)象看本質(zhì),培養(yǎng)正確認(rèn)識(shí)事物的能力.2學(xué)生初步嘗試自主合作探究的學(xué)習(xí)方式.3通過(guò)榜樣的力量,建。

17、濟(jì)南的冬天 學(xué) 生 自 主 學(xué) 習(xí) 方 案七年級(jí) 班小組: 姓名: 科 目語(yǔ)文課題濟(jì)南的冬天編號(hào)設(shè) 計(jì)審核督查課時(shí)1學(xué)習(xí)目標(biāo)1理解課文內(nèi)容.2體會(huì)語(yǔ)言的美點(diǎn)所在.3學(xué)習(xí)本文寓情于景,情景交融的寫(xiě)法.學(xué)法指導(dǎo)本文是一篇寫(xiě)景抒情散文,語(yǔ)言精美。

18、河中石獸 學(xué) 生 自 主 學(xué) 習(xí) 方 案七年級(jí) 班小組: 姓名: 科 目語(yǔ)文課題編號(hào)設(shè) 計(jì)審核督查課時(shí)1學(xué)習(xí)目標(biāo)1. 熟悉并理解這篇短文的內(nèi)容及其包含的道理.2. 學(xué)習(xí)敘述和議論相結(jié)合的寫(xiě)作手法.3. 積累文言詞語(yǔ).教學(xué)重點(diǎn)1. 借助故事闡。

19、綠色蟈蟈 學(xué) 生 自 主 學(xué) 習(xí) 方 案七年級(jí) 班小組: 姓名: 科 目語(yǔ)文課題綠色蟈蟈編號(hào)設(shè) 計(jì)審核督查課時(shí)1學(xué)習(xí)目標(biāo)1.通過(guò)課文學(xué)習(xí),了解作者從哪些方面描寫(xiě)蟈蟈這種昆蟲(chóng).2學(xué)會(huì)篩選信息,體味文章生動(dòng)活潑的語(yǔ)言,感受法布爾的情懷.學(xué)習(xí)重點(diǎn)。

20、在山的那邊 學(xué) 生 自 主 學(xué) 習(xí) 方 案七年級(jí) 班 小組: 姓名: 科 目語(yǔ)文課題編號(hào)設(shè) 計(jì)審核督查課時(shí)1學(xué)習(xí)目標(biāo)1反復(fù)誦讀詩(shī)歌,掌握詩(shī)中生字生詞.2體會(huì)詩(shī)歌的朗讀方法.3理解詩(shī)歌兩部分的內(nèi)容,理解詩(shī)中第一部分關(guān)鍵句子的含義,背誦第一部分。

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