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浙江選考2020版高考生物一輪復習

變異的來源 A組 基礎過關 1 下圖是某雄果蠅的體細胞中染色體示意圖 依照圖中染色體 該細胞或個體可稱為 A 二倍體 三體 B 單體 二倍體 C 單倍體 多倍體 D 三體 異源多倍體 答案 A 果蠅為二倍體生物 在此基礎上 點狀染。

浙江選考2020版高考生物一輪復習Tag內容描述:

1、第30講酶的利用,考點酶的利用,1.(2018浙江4月選考節(jié)選)某植物富含有果膠、淀粉、蛋白質和纖維素成分。某小組開展了該植物綜合利用的研究。(1)果膠提取工藝研究結果表明,原料先經(jīng)過一段時間沸水漂洗的果膠得率(提取。

2、第3講細胞概述、細胞膜、細胞壁,知識1細胞概述,知識2細胞膜和細胞壁,知識梳理,考點一原核細胞、真核細胞和病毒,考點二細胞膜,考點突破,知識1細胞概述一、細胞學說建立的過程1.建立過程(1)1665年,胡克發(fā)現(xiàn)了細胞。

3、第10講細胞的分化、衰老及凋亡,知識1細胞分化,知識2細胞癌變,知識梳理,知識3細胞衰老和凋亡,考點一細胞分化,考點二細胞癌變,考點突破,考點三細胞衰老、凋亡與壞死,知識1細胞分化,教材研讀,1.細胞分化的概念、時間。

4、第8講 細胞的增殖 知識內容展示 核心素養(yǎng)對接 (1)細胞周期 (2)動、植物細胞的有絲分裂 (3)活動:觀察細胞的有絲分裂 (4)活動:制作并觀察植物細胞有絲分裂的臨時裝片 (5)細胞有絲分裂各時期簡圖的繪制 生。

5、種群及群落 1 2017浙江4月選考 2 2分 冬候鳥秋天飛到南方越冬 使群落的組成發(fā)生了變化 這體現(xiàn)了群落的 A 時間結構 B 水平結構 C 垂直結構 D 分層現(xiàn)象 答案 A 群落的時間結構是指群落的組成和外貌隨時間發(fā)生有規(guī)律的。

6、核酸是遺傳物質的證據(jù) DNA的分子結構和特點 A組 基礎過關 1 2018海南單科 10 2分 下列與真核生物中核酸有關的敘述 錯誤的是 A 線粒體和葉綠體中都含有DNA分子 B 合成核酸的酶促反應過程中不消耗能量 C DNA和RNA分子。

7、克隆技術 第35講 克隆技術 A組 基礎過關 1 2018天津理綜 2 6分 蘆筍是雌雄異株植物 雄株性染色體為XY 雌株為XX 其幼莖可食用 雄株產量高 以下為兩種培育雄株的技術路線 有關敘述錯誤的是 A 形成愈傷組織可通過添加植。

8、單元檢測卷 第八單元 一 選擇題 本大題共26小題 每小題2分 共52分 每小題列出的四個備選項中只有一個是符合題目要求的 不選 多選 錯選均不得分 1 將兩組幼苗做如圖處理 一段時間后幼苗甲 乙將 A 直立生長 直立生長 B。

9、酶的應用 A組 基礎過關 1 2018浙江4月選考 32 一 7分 回答與果膠 淀粉等提取和利用有關的問題 某植物富含果膠 淀粉 蛋白質和纖維素成分 某小組開展了該植物綜合利用的研究 1 果膠提取工藝研究結果表明 原料先經(jīng)過一。

10、神經(jīng)系統(tǒng)的結構和功能 1 給狗喂食會引起唾液分泌 但鈴聲刺激不會 若每次在鈴聲后即給狗喂食 這樣多次結合后 狗一聽到鈴聲就會分泌唾液 下列敘述正確的是 A 大腦皮層沒有參與鈴聲刺激引起唾液分泌的過程 B 食物引起味。

11、生物變異在生產上的應用 1 在玉米中 控制某種除草劑抗性 簡稱抗性 T 與除草劑敏感 簡稱非抗 t 非糯性 G 與糯性 g 的基因分別位于兩對同源染色體上 有人以純合的非抗非糯性玉米 甲 為材料 經(jīng)過EMS誘變處理獲得抗性非。

12、綜合檢測卷 二 選擇題部分 一 選擇題 本題共28小題 每題2分 共56分 每小題只有一個符合題意的選項 不選 錯選 多選均不給分 1 下列關于糖類的敘述 不正確的是 A 葡萄糖和果糖均有還原性 B 葡萄糖和麥芽糖可被水解 C。

13、基因工程 A組 基礎過關 1 如圖表示利用植物細胞工程對棉花進行改良的過程 表示實驗過程 請據(jù)圖回答 下列說法正確的是 A 外源基因能夠導入并大量復制的物質基礎是自然界共用一套密碼子 B 過程能定向改變原生質體的遺。

14、分離定律 A組 基礎過關 1 2018江蘇單科 6 2分 一對相對性狀的遺傳實驗中 會導致子二代不符合3 1性狀分離比的情況是 A 顯性基因相對于隱性基因為完全顯性 B 子一代產生的雌配子中2種類型配子數(shù)目相等 雄配子中也相等。

15、實驗與探究 A組 基礎過關 1 2017浙江4月選考 21 2分 以玉米籽粒為實驗材料進行 驗證活細胞吸收物質的選擇性 活動 下列敘述錯誤的是 A 實驗前將玉米籽粒放在20 25 溫水中浸泡適當時間 B 先用紅墨水染色玉米籽粒 然后。

16、生態(tài)工程 A組 基礎過關 1 生態(tài)農業(yè)是一個生態(tài)上自我維持的農業(yè)生產系統(tǒng) 其特點是在保持和改善系統(tǒng)內的生態(tài)平衡 不對其周圍環(huán)境造成明顯改變的情況下 求得最大生產力和可持續(xù)發(fā)展 下列不屬于生態(tài)農業(yè)生產方式的是 A。

17、遺傳病及優(yōu)生 A組 基礎過關 1 2018浙江4月選考 15 2分 下列關于人類遺傳病的敘述 正確的是 A 缺乏古洛糖酸內酯氧化酶基因的人 均衡飲食條件下不會患壞血病 B 先天愚型患者第五號染色體上缺失一段染色體片段 患兒哭聲。

18、細胞的增殖 A組 基礎過關 1 某二倍體植物根尖細胞的有絲分裂裝片的觀察結果如圖所示 其中 是分裂期的四個不同時期的細胞 下列敘述錯誤的是 A 處于分裂后期 該時期細胞中含有4個染色體組 B 處于分裂末期 該時期細胞中。

19、種群及群落 A組 基礎過關 1 2017課標全國 5 6分 假設某草原上散養(yǎng)的某種家畜種群呈S型增長 該種群的增長率隨種群數(shù)量的變化趨勢如圖所示 若要持續(xù)盡可能多地收獲該種家畜 則應在種群數(shù)量合適時開始捕獲 下列四個種群。

20、細胞呼吸 1 2016江蘇單科 23 3分 突變酵母的發(fā)酵效率高于野生型 常在釀酒工業(yè)發(fā)酵中使用 如圖為呼吸鏈突變酵母呼吸過程 下列相關敘述錯誤的是 多選 A 突變酵母乙醇代謝途徑未變 B 突變酵母幾乎不能產生 H C 氧氣充足。

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(浙江選考)2020版高考生物一輪復習 第30講 酶的利用課件.ppt
(浙江選考)2020版高考生物一輪復習 第10講 細胞的分化、衰老及凋亡課件.ppt
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