珍惜勞動成果同步練習

1、珍惜勞動成果 又是一個忙碌的季節(jié)。教室外機械轟隆，父老鄉(xiāng)親起早貪黑的勞動，我不禁陷入了深思。 畢業(yè) 我們坐在寬敞明亮的教室里學習，有老師為我們排憂解難。有點熱氣了，更有風扇為我們服務(wù)。想想烈日當頭仍在地里干活的親人，我們又有什么不滿足的呢？他們不知道在家里的風扇下看電視是享福嗎？ 媽媽經(jīng)常告訴我：要好好學習，做個農(nóng)民很辛苦，長大了就要脫離體力勞動。;這句話一直縈繞在。

2、珍惜勞動成果教學設(shè)計唐山市第xxx中學 xxx【學習目標】1、情感、態(tài)度與價值觀：樹立珍惜勞動成果、節(jié)約資源的意識，養(yǎng)成文明消費的習慣。2、知識目標：知道珍惜勞動成果的必要性和重要性。3、能力目標：學會節(jié)約、珍惜勞動成果?！緦胄抡n】有一首詩，從我們牙牙學語時就在嘴邊念叨，可是當我們長大了，卻選擇性的將它遺忘?，F(xiàn)在我們就來重溫經(jīng)典，尋找那逝去的兒。

3、Page 2 Page 3 如何珍惜別人的勞動成果n 1以珍惜勞動成果為榮，以浪費勞動成果為恥。n 2尊敬珍惜勞動成果的人，愿意向他們學習。n 3珍惜日常生活用品和學習用品，不損壞，不浪費。n 4見到同學不珍惜勞動成果，加以勸阻。n 5。

4、珍惜勞動成果,學習目標,了解生活中的浪費現(xiàn)象,樹立節(jié)約意識。 掌握調(diào)查前的準備工作，學會制定計劃。 通過數(shù)據(jù)計算明白積少成多的道理，感悟節(jié)約的重要性和意義。,自學指導,閱讀課本第1718頁內(nèi)容，結(jié)合自己生活實際，思考：我們生活中的浪費現(xiàn)象有哪些？你如何看待這種現(xiàn)象？ 5分鐘后，指明回答。,談?wù)勗谏钪心闼吹?的浪費現(xiàn)象吧！,你這樣做過嗎？,我是碗中普通的一粒米。 從播種到收割 我們要經(jīng)。

5、勞動成果要珍惜教案(二稿) 一、 激情導課1、 導入課題今天這節(jié)課，老師想和大家先來玩?zhèn)€“猜一猜”的游戲。課件：出示不同人的手，學生猜這是誰的手，美妙歌聲，運動員進球瞬間這雙手（人）創(chuàng)造了怎樣的勞動成果？學生自由說。教師播放課件。（明確概念）師：這節(jié)課我們就一起走進勞動成果要珍惜板書課題。2、 明確目標學生質(zhì)疑課題，教師出示本節(jié)課學習目標。 懂得我們吃穿用的物品都。

6、尊重勞動珍惜勞動成果的名言 美德在勞動中產(chǎn)生 作者 歐里庇得斯 埋沒在底層的人才真正值得敬重 他一輩子辛勤 一輩子奔忙 不求聲譽和光榮 只有一種思想給他鼓動 為公眾利益而勞動 作者 克雷洛夫 管理的第一目標是使較高工資與較低的勞動成本結(jié)合起來 作者 泰羅 自己的手就是大自然的統(tǒng)治者 作者 諺語 如果你能成功地選擇勞動 并把自己的全部精神灌注到它里面去 那麼幸福本身就會找到你 作者 烏申斯基 成功。

7、五一珍惜勞動成果發(fā)言稿五一珍惜勞動成果發(fā)言稿一親愛的老師同學們：大家好今天我講話的題目是勞動最光榮。再過幾天我們就要邁進五月，同學們，你們知道5月1日是什么日子嗎對，國際勞動節(jié)下面我首先為大家介紹一下五一國際勞動節(jié)的來歷。五一國際勞動節(jié)起源。

8、1.制定切實可行的調(diào)查方案。2.選擇適當?shù)恼{(diào)查時間地點，如附近的學校食堂飯店等。3.在大人的幫助下取得被調(diào)查單位的支持。4.準備必需的調(diào)查物品。如照相機記錄用品等。 水水 水水 水水 中國式剩宴C:UsersGDesktop小學品德與社會。

9、珍惜勞動成果從我做起作文600字_ 我的鄰居蔡爺爺是一位清潔工。他快六十歲了，每天早上四五點鐘便起床，他都會穿著黃色的工作服，戴著黃色的帽子，推著又重又臟的垃圾車出發(fā)來到他的工作地點.四沖街，開始一天的工作。樹葉、紙片、垃圾，都是他清理的對象。等到天亮，街道變得干干干凈凈、整整齊齊，人們開始了忙碌的一天。無論是寒風凜冽，漫天飛雪的冬天，還是雷鳴電閃、烈日炎炎的夏天，蔡爺爺從未間斷過?？墒?，在這個。

10、珍惜勞動成果山東人民版小學五年級品德與社會上冊第一單元：方便面的來歷 第三課 珍惜勞動成果課時建議：2課時作者：殷延耀 單位：薛城區(qū)沙溝鎮(zhèn)小營小學聯(lián)系電話:13969442868 電子郵箱:sghlyyy555163.com單元概述：本單元題目為“方便面的來歷”，意圖是以“方便面”這一學生非常熟悉和喜愛的食物作為活動的切入點，設(shè)計了。

11、文秘知識/活動方案 綜合實踐活動設(shè)計方案珍惜勞動成果 設(shè)計意圖：隨著社會經(jīng)濟的不斷發(fā)展，人們的生活水平有了進一步的提高。但是，浪費現(xiàn)象也在不斷地增多。在學生中間，學習用品的浪費，水、電、糧食的浪費，時間的浪費，都不難發(fā)現(xiàn)。本課意在通過調(diào)查、采訪、搜集、學習、表演等實踐活動，讓學生來體驗中華民族的傳統(tǒng)美德-勤儉節(jié)約，從而，教育學生從小養(yǎng)成勤儉節(jié)約的良好習慣?；顒幽繕耍夯A(chǔ)目標：1、 通過活動使學生懂得勤儉節(jié)約的重要性。2、 懂得勤儉節(jié)約要從平時的一點一滴做起。3、 使學生從小養(yǎng)成勤儉節(jié)約的好習慣。 4、 爭節(jié)。

12、4篇五一珍惜勞動成果發(fā)言稿供借鑒尊敬的老師，親愛的同學們：大家好小喜鵲，造新房，小蜜蜂，采蜜糖。幸福的生活從哪里來要靠勞動來創(chuàng)造每當唱起這支歌，親愛的同學們，你會想到什么呢對，小喜鵲靠勞動為自己建造新房子，小蜜蜂靠勞動換來甜美的蜜糖，是勞動。

13、演講稿/國旗下演講稿 國旗下講話稿:珍惜他人的勞動成果 老師們、同學們：大家早上好！今天國旗下講話的題目是珍惜他人的勞動成果。勞動，創(chuàng)造了物質(zhì)生活，創(chuàng)造了精神文明，創(chuàng)造了人類五千年燦爛的文明史。沒有勞動，就沒有我們這個五彩繽紛的世界。然而，勞動畢竟是艱辛的，要付出汗水，付出辛勞。因此，每個人的勞動都應(yīng)該受到尊重！當然，絕大多數(shù)同學對那些不勞而獲，不珍惜他人勞動成果的現(xiàn)象還是深惡痛絕的：我們有很多同學在家里就能夠幫父母做一些力所能及的家務(wù)活；有些同學平時舍不得隨便多花一分錢；在我們的校園里，每天都涌動。

14、父親節(jié)演講稿：珍惜父親的勞動成果 撰寫人：___________ 日 期：___________ 父親節(jié)演講稿：珍惜父親的勞動成果 各位老師、各位同學： 大家好!今天是父親節(jié)，是我們偉大的父親的節(jié)日，我先代表廣大的同學向父親致以崇高的敬意! 父親，一個響亮而有力的稱呼，一個讓我們敬仰的名字，我們都要愛我們的父親。 但生活中有的父親貧窮，有的父親富有，就像富爸爸、窮爸爸里刻畫的一樣，我們中的有些。

15、勞動節(jié)演講稿：養(yǎng)成文明習慣，珍惜勞動成果 撰寫人：___________ 日 期：___________ 勞動節(jié)演講稿：養(yǎng)成文明習慣，珍惜勞動成果 各位朋友們： 大家早上好! 勞動是什么?勞動為我們創(chuàng)造食物，勞動為我們創(chuàng)造幸福，所以我說，勞動是人類生存和發(fā)展的基石。沒有勞動就沒有我們這個繽紛的世界。然而，勞動也是艱辛的，會付出汗水，付出辛勞。因此我認為每個人的都應(yīng)當自覺的珍惜勞動成果。 勞動是。