最可愛的人

1、2019-2020年八年級(jí)歷史下冊(cè) 1.2最可愛的人教案 人教新課標(biāo)版 教學(xué)目標(biāo) 基礎(chǔ)知識(shí) 了解 中國(guó)政府派志愿軍出兵朝鮮的原因 掌握 黃繼光、邱少云的英雄事跡和中朝人民反侵略戰(zhàn)爭(zhēng)的勝利 能力訓(xùn)練過程方法 閱讀資料獲取。

2、2019-2020年八年級(jí)歷史下冊(cè)第2課 最可愛的人教案 新人教版 課 題 使用人 編 號(hào) 課 型 新授課 課 時(shí) 1課時(shí) 主備人 日 期 教 學(xué) 目 標(biāo) 知識(shí)與技能：了解美國(guó)侵略朝鮮，美國(guó)對(duì)中國(guó)人民的挑釁，中國(guó)人民志愿軍出。

3、第一單元第2課最可愛的人 一 抗美援朝保家衛(wèi)國(guó) 抗美援朝背景抗美援朝經(jīng)過及結(jié)果抗美援朝取得勝利的原因抗美援朝的意義 新中國(guó)成立后 美帝國(guó)主義不甘心在中國(guó)失敗 妄圖將新生的中華人民共和國(guó)扼殺在搖籃里 美國(guó)采取了。

4、最可愛的人 中國(guó)歷史 八年級(jí)下冊(cè)第一單元第2課 小組合作 課題理解 誰是最可愛的人 中國(guó)人民志愿軍 小組合作 課文理解 本課講述了中國(guó)人民志愿軍的什么行動(dòng) 抗美援朝 小組合作 細(xì)節(jié)分析 抗美援朝戰(zhàn)爭(zhēng)的 原因 1 朝鮮內(nèi)。

5、第2課最可愛的人 抗美援朝 1950 1953 1 中國(guó)參戰(zhàn)的原因 2 戰(zhàn)爭(zhēng)經(jīng)過 3 最后勝利的標(biāo)志 4 最可愛的人 抗美援朝 1950 1953年 1 中國(guó)參戰(zhàn)的原因 A 1950年 朝鮮內(nèi)戰(zhàn)爆發(fā) 美帝國(guó)主義悍然入侵朝鮮 打到中國(guó)邊境 嚴(yán)重威脅我國(guó)的安全 B 美帝國(guó)主義派海軍第七艦隊(duì)到中國(guó)臺(tái)灣海峽 干涉我國(guó)內(nèi)政 C 朝鮮請(qǐng)求中國(guó)政府派兵援助 美國(guó)總統(tǒng)杜魯門宣布武裝干涉朝鮮 美軍把戰(zhàn)火燒到鴨綠江邊。

6、第二課最可愛的人 一 抗美援朝 1950 1953年 1 中國(guó)參戰(zhàn)的原因 A 1950年 朝鮮內(nèi)戰(zhàn)爆發(fā) 美帝國(guó)主義悍然入侵朝鮮 打到中國(guó)邊境 嚴(yán)重威脅我國(guó)的安全 B 美帝國(guó)主義派第七艦隊(duì)到中國(guó)臺(tái)灣海峽 干涉我國(guó)內(nèi)政 C 朝鮮請(qǐng)求中國(guó)政府派兵援助 議一議 中國(guó)人民志愿軍當(dāng)時(shí)能不出兵嗎 為什么 1 中朝世代友好 唇齒相依2 美國(guó)的侵略嚴(yán)重威脅了新中國(guó)的安全3 為了獲得一個(gè)比較穩(wěn)定的經(jīng)濟(jì)建設(shè)的周邊環(huán)境。

7、人教版歷史八年級(jí)下冊(cè)第一單元第2課 最可愛的人 同步練習(xí)D卷姓名:________ 班級(jí):________ 成績(jī):________一、 人教版歷史八年級(jí)下冊(cè)第一單元第2課 最可愛的人 同步練習(xí) (共25題；共70分)1. （2分）中國(guó)人民志愿軍開始入朝作戰(zhàn)的時(shí)間是 （ ） A . 1949年10月B . 1950年10月C . 1951年10月。

8、人教版歷史八年級(jí)下冊(cè)第一單元第2課 最可愛的人 同步練習(xí)C卷姓名:________ 班級(jí):________ 成績(jī):________一、 人教版歷史八年級(jí)下冊(cè)第一單元第2課 最可愛的人 同步練習(xí) (共25題；共70分)1. （2分）1950年，率領(lǐng)中國(guó)人民志愿軍赴朝鮮，與朝鮮人民并肩反擊美國(guó)侵略的司令員是（ ） A . 彭德懷B . 聶榮臻C。

9、人教版歷史八年級(jí)下冊(cè)第一單元第2課 最可愛的人 同步練習(xí)B卷姓名:________ 班級(jí):________ 成績(jī):________一、 人教版歷史八年級(jí)下冊(cè)第一單元第2課 最可愛的人 同步練習(xí) (共25題；共70分)1. （2分）抗美援朝戰(zhàn)爭(zhēng)中，用自己身軀堵住敵人槍口的英雄是（ ） A . 邱少云B . 董存瑞C . 黃繼光D . 劉胡蘭。

10、人教版歷史八年級(jí)下冊(cè)第一單元第2課 最可愛的人 同步練習(xí)（I）卷姓名:________ 班級(jí):________ 成績(jī):________一、 人教版歷史八年級(jí)下冊(cè)第一單元第2課 最可愛的人 同步練習(xí) (共25題；共70分)1. （2分）1953年7月美國(guó)侵略者被迫簽訂朝鮮停戰(zhàn)協(xié)定標(biāo)志著下列哪次戰(zhàn)爭(zhēng)的勝利（ ） A . 抗日戰(zhàn)爭(zhēng)B . 解放戰(zhàn)爭(zhēng)。

11、人教版歷史八年級(jí)下冊(cè)第一單元第2課 最可愛的人 同步練習(xí)（II ）卷姓名:________ 班級(jí):________ 成績(jī):________一、 人教版歷史八年級(jí)下冊(cè)第一單元第2課 最可愛的人 同步練習(xí) (共25題；共70分)1. （2分）“雄赳赳，氣昂昂。跨過鴨綠江！”這句詩描寫的戰(zhàn)爭(zhēng)是（ ） A . 解放戰(zhàn)爭(zhēng)B . 抗日戰(zhàn)爭(zhēng)C . 抗美援朝戰(zhàn)。

12、人教版歷史八年級(jí)下冊(cè)第一單元第2課 最可愛的人 同步練習(xí)A卷 姓名:________ 班級(jí):________ 成績(jī):________ 一、 人教版歷史八年級(jí)下冊(cè)第一單元第2課 最可愛的人 同步練習(xí) (共25題；共70分) 1. （2分）抗美援朝戰(zhàn)爭(zhēng)勝利結(jié)束的時(shí)間是（ ） A . 1951年6月 B . 1952年7月 C . 1953年7月 D . 1953年10月 2. （2分）1。

13、第2課 最可愛的人,抗美援朝（19501953）,1、中國(guó)參戰(zhàn)的原因,2、戰(zhàn)爭(zhēng)經(jīng)過,3、最后勝利的標(biāo)志,4、最可愛的人,一、抗美援朝(19501953年),1、中國(guó)參戰(zhàn)的原因：,A、1950年，朝鮮內(nèi)戰(zhàn)爆發(fā)。美帝國(guó)主義悍然入侵 朝鮮，打到中國(guó)邊境，嚴(yán)重威脅我國(guó)的安全。,B、美帝國(guó)主義派海軍第七艦隊(duì)到中國(guó)臺(tái)灣海峽，干涉我國(guó)內(nèi)政。,C、朝鮮請(qǐng)求中國(guó)政府派兵援助,美國(guó)總統(tǒng)杜魯門宣布武裝干涉朝鮮.,19。

14、名校名 推薦第 2 課最可愛的人學(xué)習(xí)目標(biāo)1了解美帝國(guó)主義侵略朝鮮；美國(guó)對(duì)中國(guó)人民的挑釁；2掌握中國(guó)人民志愿軍出兵朝鮮的原因時(shí)間目的和結(jié)果；3理解抗美援朝勝利的原因和意義學(xué)習(xí)過程 ：一自主學(xué)習(xí)：請(qǐng)同學(xué)們認(rèn)真閱讀課文，對(duì)于重要年代事件概念等做讀。

15、名校名 推薦第 2 課 最可愛的人1了解美帝國(guó)主義侵略朝鮮；美國(guó)對(duì)中國(guó)人民的挑釁；掌握中國(guó)人民志愿軍出兵朝鮮的原因時(shí)間目的和結(jié)果2理解抗美援朝勝利的原因和意義3體會(huì)志愿軍戰(zhàn)士的愛國(guó)主義和革命英雄主義精神重點(diǎn)難點(diǎn)重點(diǎn)： 戰(zhàn)斗英雄黃繼光邱少云的。

16、最新歷史八年級(jí)下冊(cè)最可愛的人教案教師寄語：人民不僅有權(quán)愛國(guó), 而且愛國(guó)是個(gè)義務(wù), 是一種光榮。徐特立一學(xué)習(xí)目標(biāo)1通過本課的學(xué)習(xí), 理解人民志愿軍入朝作戰(zhàn)的原因, 了解抗美援朝的簡(jiǎn)單經(jīng)過, 掌握抗美援朝斗爭(zhēng)的結(jié)果, 知道司令員彭德懷的英明指揮。

17、一 抗 美 援 朝 19501953年 1 中 國(guó) 參 戰(zhàn) 的 原 因 ： A 1950年 ， 朝 鮮 內(nèi) 戰(zhàn) 爆 發(fā) 。 美 帝國(guó) 主 義 悍 然 入 侵 朝 鮮 ， 打 到 中 國(guó) 邊 境 ，嚴(yán) 重 威 脅 我 國(guó) 的 安 全 。 B。