2019年高考數(shù)學(xué)總復(fù)習(xí) 9-1 算法與程序框圖備選練習(xí) 文(含解析)新人教A版.doc
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2019年高考數(shù)學(xué)總復(fù)習(xí) 9-1 算法與程序框圖備選練習(xí) 文(含解析)新人教A版1執(zhí)行如圖所示的程序框圖,則輸出的是()A4 B2C0 D2或0解析:依題意,若ab與b垂直,則有(ab)b4(4)2(32)0,解得2;若ab與b平行,則有2(4)4(32),解得0.結(jié)合題中的程序框圖,輸出的是2,選B.答案:B2.某班有24名男生和26名女生,數(shù)據(jù)a1,a2,a50是該班50名學(xué)生在一次數(shù)學(xué)學(xué)業(yè)水平模擬考試中的成績(jī)(成績(jī)不為0),如圖所示的程序用來(lái)同時(shí)統(tǒng)計(jì)全班成績(jī)的平均數(shù):A,男生平均分:M,女生平均分:W.為了便于區(qū)別性別,輸入時(shí),男生的成績(jī)用正數(shù),女生的成績(jī)用其成績(jī)的相反數(shù),那么在圖中空白的判斷框和處理框中,應(yīng)分別填入下列四個(gè)選項(xiàng)中的()AT0?,ABT0?,ACT0?,A解析:依題意得,全班成績(jī)的平均數(shù)應(yīng)等于班級(jí)中所有的學(xué)生的成績(jī)總和除以總?cè)藬?shù),注意到當(dāng)T0時(shí),輸入的成績(jī)表示的是某男生的成績(jī);當(dāng)T0時(shí),輸入的成績(jī)表示的是某女生的成績(jī)的相反數(shù)因此結(jié)合題意得,選D.答案:D3(xx年揭陽(yáng)模擬)如圖甲是某市有關(guān)部門(mén)根據(jù)對(duì)當(dāng)?shù)馗刹康脑率杖肭闆r調(diào)查后畫(huà)出的樣本頻率分布直方圖,已知圖甲中從左向右第一組的頻數(shù)為4 000.在樣本中記月收入在1 000,1 500),1 500,2 000),2 000,2 500),2 500,3 000),3 000,3 500),3 500,4 000的人數(shù)依次為A1,A2,A6.圖乙是統(tǒng)計(jì)圖甲中月工資收入在一定范圍內(nèi)的人數(shù)的程序框圖,則樣本的容量n_;圖乙輸出的S_.(用數(shù)字作答)解析:月收入在1 000,1 500)的頻率為0.000 85000.4,頻數(shù)A1為4 000人,樣本的容量n10 000,由題圖乙知輸出的SA2A3A610 0004 0006 000.答案:10 0006 000- 1.請(qǐng)仔細(xì)閱讀文檔,確保文檔完整性,對(duì)于不預(yù)覽、不比對(duì)內(nèi)容而直接下載帶來(lái)的問(wèn)題本站不予受理。
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