2019-2020年九年級化學上冊8.3

1、2019-2020年九年級化學上冊8.3金屬資源的利用和保護（一）學案 新人教版 一、學習目標 了解地球上金屬的存在形式及金屬分布情況；熟悉鐵的冶煉；會有關(guān)煉鐵方面的計算題 二、學習重點： 熟悉鐵的冶煉；會有關(guān)煉。

2、2019-2020年九年級化學上冊8.3金屬資源的利用和保護（二）學案 新人教版 一、學習目標 知道鐵生銹的原理及防止鐵生銹的措施；了解金屬資源保護的重大意義 二、學習重點：知道鐵生銹的原理及防止鐵生銹的措施 三。

3、2019-2020年九年級化學上冊5.2.2單質(zhì)碳的化學上冊性質(zhì)導學案 學習目標： 1.認識碳的燃燒及其產(chǎn)物。 2.了解碳的還原性。 3.了解化學反應(yīng)伴隨能量變化。 學習重點： 1. 碳的燃燒及其產(chǎn)物 2. 碳的還原性 【課前熱。

4、2019-2020年九年級化學上冊練習題 一、選擇題 1.下列變化中，前者屬于物理變化，后者屬于化學變化的是 【 】 A.鐵水鑄成鍋 鐵生銹 B.木柴燃燒 鐵在潮濕的空氣里生銹 C.汽油揮發(fā) 石蠟熔化 D. CO2使澄清的石。

5、2019-2020年九年級化學上冊 空氣教案 新人教版 設(shè)計 要素 設(shè)計內(nèi)容 教學內(nèi)容分析 初步認識純凈物、混合物的概念，能區(qū)分一些常見的混合物和純凈物知道物理性質(zhì)的概念，了解氧氣，氮氣、稀有氣體的物理性質(zhì)和用途，初。

6、2019-2020年九年級化學上冊1.2 迷人的化學學案 湘教版 【學習目標】 1.認識物質(zhì)的三態(tài)及其轉(zhuǎn)化，認識物質(zhì)的多樣性。 2.認識化學變化的基本特征，理解反應(yīng)現(xiàn)象和本質(zhì)的聯(lián)系；初步形成“物質(zhì)是變化的”觀點。 3.了。

7、2019-2020年九年級化學上冊期末復(fù)習：化學計算知識要點 一、根據(jù)化學式的計算 1. 要點 物質(zhì)的相對分子質(zhì)量 化學式 各元素的質(zhì)量比 某元素的質(zhì)量分數(shù) 化合價 2. 運用： （1） 解題時，應(yīng)注意正確。

8、2019-2020年九年級化學上冊 化學肥料教案 新人教版 設(shè)計要素 設(shè) 計 內(nèi) 容 教學內(nèi)容分析 本課題內(nèi)容主要分布在教材的第7680頁，其主要內(nèi)容介紹了化學肥料的種類和作用以及幾種重要化肥的簡易鑒別方法。 教 學 目 。

9、2019-2020年九年級化學上冊 2.2 氧氣導學案 學習目標集成 1、認識氧氣的主要物理性質(zhì)。 2、觀察和描述木炭、鐵絲、蠟燭等在氧氣中燃燒的現(xiàn)象，從中歸納出氧氣的化學性質(zhì)。 3、了解氧氣的主要用途、氧氣和人類的密。

10、2019-2020年九年級化學上冊 離子教案 新人教版 教學內(nèi)容 人教版化學九年級上冊4-3離子，第78-79頁 【教材分析與設(shè)計思想】 物質(zhì)構(gòu)成的奧秘是初中化學的重要內(nèi)容之一,也是學生今后學習化學的重要基礎(chǔ)。通過前面的學習。

11、2019-2020年九年級化學上冊離子教案 新人教版 主備人 課型 新授 驗收結(jié)果： 合格/須完善 分管領(lǐng)導 課時 教師活動 學生活動 一、復(fù)習提問 1、前面我們學過的構(gòu)成物質(zhì)的粒子有哪些? 2、構(gòu)成原子的粒子又有哪些？ 。

12、2019-2020年九年級化學上冊期末復(fù)習：實驗總結(jié) 重點、難點： 系統(tǒng)總結(jié)實驗知識 學習過程 一. 初中化學實驗常用儀器和藥品的取用規(guī)則 （一）初中化學實驗常用儀器 1. 試管 （1）用途： a、在常溫或加熱時，用作。

13、2019-2020年九年級化學上冊元素學案 新人教版 原子種類 質(zhì)子數(shù)（核電荷數(shù)） 中子數(shù) 核外電子數(shù) 相對原子質(zhì)量 碳原子 6 6 6 12 碳原子 6 7 6 13 碳原子 6 8 6 14 從上表里，你發(fā)現(xiàn)了什么“怪”現(xiàn)象？請?zhí)顚懺诒砀瘛?/p>

14、2019-2020年九年級化學上冊離子學案 新人教版 學習目標：1、初步了解原子核外的電子是分層排布的 2、了解原子結(jié)構(gòu)的表示方法 3、了解原子結(jié)構(gòu)與元素化學性質(zhì)的關(guān)系 4、了解離子的形成過程，認識離子是構(gòu)成物質(zhì)的。

15、2019-2020年九年級化學上冊 氧氣教案 新人教版 教學目標： （一）知識與技能 1、認識氧氣能與許多物質(zhì)發(fā)生化學反應(yīng)，氧氣的化學性質(zhì)比較活潑。 2、認識什么是化學變化；了解化學反應(yīng)的基本特征；認識化合反應(yīng)、氧化。

16、2019-2020年九年級化學上冊氧氣教案 新人教版 【教學目標】 1、 了解氧氣的物理性質(zhì) 2、 知道氧氣的檢驗方法 3、 掌握氧氣的化學性質(zhì) 【教學資源分析】 學生在學習了有關(guān)空氣的知識后，對氧氣有了一些了解。

17、2019-2020年九年級化學 8.3溶液的酸堿性教案 粵教版 簡介：本節(jié)內(nèi)容出自科學出版社廣東教育出版社義務(wù)教育課程標準實驗教科書 化學九年級下冊第八章第三節(jié)。 在與學生一起學習這節(jié)課時，我主要是采取調(diào)動學。

18、2019-2020年九年級化學上冊全套教案 新課標 人教版 【教學目標】 認知目標：什么是化學？化學研究什么？ 技能目標：怎樣學習化學？如何學好化學？ 情感目標：化學為人類發(fā)展所做的貢獻，人類生存發(fā)展離不開化學。 【。