2019屆九年級數(shù)學上冊

1、第六章反比例函數(shù),6.2反比例函數(shù)的圖像與性質(zhì),知識管理,學習指南,歸類探究,當堂測評,分層作業(yè),學習指南,知識管理,y的值隨x值的增大而減小,y的值隨x值的增大而增大,永不相交,x0,y0,原點,坐標軸夾角平分線,歸類探究,【點悟】(1)用代入法列方程(組)是求反比例函數(shù)和一次函數(shù)表達式的常用方法；(2)求圖形的面積，常分割成幾個易求圖形的面積，然后求和,當堂測評,C,B,A,B,分層作業(yè)。

2、第四章圖形的相似,4.7相似三角形的性質(zhì),知識管理,學習指南,歸類探究,當堂測評,分層作業(yè),學習指南,知識管理,角平分線,對應(yīng)高,中線,相似比,平方,歸類探究,6,23,【點悟】相似三角形的周長的比等于相似比；相似三角形的對應(yīng)線段(對應(yīng)中線、對應(yīng)角平分線、對應(yīng)邊上的高)的比也等于相似比；相似三角形的面積的比等于相似比的平方,當堂測評,C,34,49,18,分層作業(yè),B,C,B,D,13,。

3、第四章 圖形的相似 4.1.1 成比例線段 1下列四組線段中，是成比例線段的是( ) A5 cm，6 cm，7 cm，8 cm B3 cm，6 cm，2 cm，5 cm C2 cm，4 cm，6 cm，8 cm D12 cm，8 cm，15 cm，10 cm 2若，則的值為。

4、第五章 投影與視圖 5.1.2 平行投影 1xx賀州小明拿一個等邊三角形木框在太陽下玩耍，發(fā)現(xiàn)等邊三角形木框在地面上的投影不可能是( ) A. B. , C . D. 2上小學的小麗看見上初中的哥哥小強用測樹。

5、第五章 投影與視圖 1.1.1 中心投影 1小明在路燈下向前走了5 m，發(fā)現(xiàn)自己在地面上的影長是2 m，如果小明的身高為1.6 m，那么路燈距地面的高度為( A4 m B2.8 m C5.6 m D4.8 m 2如圖，地面A。

6、6.3 反比例函數(shù)的應(yīng)用 1市煤氣公司計劃在地下修建一個容積為104 m3的圓柱形煤氣儲存室，則儲存室的底面積S(單位：m2)與其深度D(單位：m)的函數(shù)圖象大致是( ) A. B. C. D. 2一臺印刷機每年可印刷的。

7、第四章 圖形的相似 4.8 圖形的位似 1下列關(guān)于位似圖形的表述： 相似圖形一定是位似圖形，位似圖形一定是相似圖形； 位似圖形一定有位似中心； 如果兩個圖形是相似圖形，且每組對應(yīng)點的連線所在的直線都經(jīng)過。

8、第四章 圖形的相似 4. 2 平行線分線段成比例 1如圖，直線l1l2l3，直線AC分別交l1，l2，l3于點A，B，C，直線DF分別交l1，l2，l3于點D，E，F(xiàn).AC與DF相交于點H，且AH2，HB1，BC5，則的值為( ) A 。

9、第三章 概率的進一步認識 3.2 用頻率估計概率 1某學習小組做“用頻率估計概率”的實驗時，統(tǒng)計了某一結(jié)果出現(xiàn)的頻率，繪制了如下的表格，則符合這一結(jié)果的實驗最有可能的是( ) 實驗次數(shù) 100 200 300 500 800 1 。

10、第四章 圖形的相似 4.6 利用相似三角形測高 1xx天水如圖，路燈距離地面8米，身高1.6米的小明站在距離燈的底部(點O)20米的A處，則小明的影子AM長為_米 2如圖，某校數(shù)學興趣小組利用自制的直角三角形硬紙。

11、第四章 圖形的相似 4.4.4黃金分割 1已知線段AB10 cm，點C是線段AB的黃金分割點，且ACBC，則BC_cm. 2如圖是一種貝殼的俯視圖，點C分線段AB近似于黃金分割已知AB10 cm，則AC的長約為_cm.(結(jié)。

12、第四章 圖形的相似 4.3 相似多邊形 1下列說法正確的是( ) A所有的等腰三角形都相似 B四個角都是直角的兩個四邊形一定相似 C所有的正方形都相似 D四條邊對應(yīng)成比例的兩個四邊形相似 2四邊形ABCD四邊。