5.1.5兩棲動(dòng)物和爬行動(dòng)物教案

1、第一章 動(dòng)物的主要類群第五節(jié) 兩棲動(dòng)物和爬行動(dòng)物 教學(xué)目的 一、知識(shí)目標(biāo)1.了解一些常見的兩棲動(dòng)物和爬行動(dòng)物，認(rèn)識(shí)青蛙和蜥蜴的形態(tài)結(jié)構(gòu)特點(diǎn)。2.掌握兩棲動(dòng)物和爬行動(dòng)物的主要特征。3. 舉例說出兩棲動(dòng)物和爬行動(dòng)物與人的關(guān)系。二、能力目標(biāo)1.通過觀察青蛙體色、外部形態(tài)特點(diǎn)，培養(yǎng)學(xué)生觀察、思考的能力。2.通過對青蛙和蜥蜴的了解學(xué)會(huì)總結(jié)一類動(dòng)物的主要特征, 培養(yǎng)學(xué)生分析與總結(jié)歸納能力。三、情感、態(tài)度與價(jià)值觀 1.初步形成動(dòng)物體的形態(tài)結(jié)構(gòu)、生理機(jī)能及生活習(xí)性與其生活環(huán)境相適應(yīng)的基本生物學(xué)觀點(diǎn)。 2.了解兩棲動(dòng)物和爬行動(dòng)物與人類。

2、兩棲動(dòng)物和爬行動(dòng)物一、教學(xué)目標(biāo)（一）知識(shí)目標(biāo)1概述兩棲動(dòng)物和爬行動(dòng)物的主要特征。2舉例說明兩棲動(dòng)物和爬行動(dòng)物與人類生活的關(guān)系。（二）能力目標(biāo)嘗試運(yùn)用進(jìn)化、結(jié)構(gòu)與功能的適應(yīng)性等規(guī)律分析問題。發(fā)展學(xué)生總結(jié)、歸納能力。（三）情感態(tài)度價(jià)值觀目標(biāo)1了解動(dòng)物對人類的益處，認(rèn)同愛護(hù)動(dòng)物和環(huán)境的重要性。2認(rèn)同動(dòng)物的結(jié)構(gòu)特點(diǎn)與其功能相適應(yīng)。二、教學(xué)重點(diǎn)、難點(diǎn)。

3、說 課 稿 我今天說課的內(nèi)容是人教版初中生物八年級上冊第一章第五節(jié)兩棲動(dòng)物和爬行動(dòng)物，本節(jié)課是第二課時(shí)，爬行動(dòng)物。接下來我就從以下說教材說教法說學(xué)法說教學(xué)過程四個(gè)方面來說說這一節(jié)課。 說教材 一教材的地位和作用 本節(jié)教材為新人教版版八年級生。

4、第一章 第五節(jié) 兩棲動(dòng)物和爬行動(dòng)物 想 一 想 議 一 議 青 蛙 和 龜 既 能 水 中生 活 ， 又 能 陸 地 生 活 ，然 而 青 蛙 屬 于 兩 棲 動(dòng)物 ， 龜 屬 于 爬 行 動(dòng) 物 ，這 是 為 什 么 呢 一 兩 棲 動(dòng) 。

5、第 五 節(jié)兩 棲 動(dòng) 物 和 爬 行 動(dòng) 物 青 蛙 和 龜 既 能 水 中 生 活 ， 又 能 陸地 生 活 ， 然 而 青 蛙 屬 于 兩 棲 動(dòng) 物 ， 龜屬 于 爬 行 動(dòng) 物 ， 這 是 為 什 么 呢 一 代 表 動(dòng) 物 青 蛙。