課時計劃 課題 15 夏夜多美 課型 新授 第幾課時 1 教學準備 卡片 教 學 目 標 1、讀文識字。2、正確、流利、有感情地朗讀課文。2、正確、流利、有感情地朗讀課文。實 施 目 標 一、看圖導入 1、出示圖畫1。教學重 難 點 正確、流利、有感情地朗讀課文。
表格教案Tag內(nèi)容描述：
1、2019 2020年五年級美術上冊 杯子的設計 表格教案 人美版 教案背景 本課是義務教育課程標準實驗教科書美術第九冊 第十四課 教材分析 編輯指導思想 本課屬于設計應用領域 通過本課教學 培養(yǎng)學生觀察力和分析能力 了解。
2、2019 2020年人美版美術五上 杯子的設計 表格教案 教案背景 本課是義務教育課程標準實驗教科書美術第九冊 第十四課 教材分析 編輯指導思想 本課屬于設計應用領域 通過本課教學 培養(yǎng)學生觀察力和分析能力 了解設計與應。
3、課時計劃 課題 15 夏夜多美 課型 新授 第幾課時 1 教學準備 卡片 教 學 目 標 1、讀文識字，認識“蓮、哭”等13個生字。 2、正確、流利、有感情地朗讀課文，體會夏夜的美。 教學重 難 點 認識“蓮、哭”等13個生字。正確、流利、有感情地朗讀課文，體會夏夜的美。 實 施 目 標 一、看圖導入 1、出示圖畫1。同學們，觀察這幅圖畫，說說你看懂了什么。
4、課時計劃 課題 10、松鼠和松果 課型 新授 第幾課時 1 教學準備 資料 教 學 目 標 1、認識“聰”、“活”等11個生字，會寫“以”、“后”等6個字。 2、正確、流利、有感情地朗讀課文。 3、理解課文內(nèi)容，懂得植樹造林的道理。小組合作探究。 教學重 難 點 正確、流利、有感情地朗讀課文。 實 施 目 標 一、談話導入 同學們，你們喜歡小松鼠嗎?你們知道松鼠。
5、課時計劃 課題 18、稱贊 課型 新授 第幾課時 1 教學準備 資料 教 學 目 標 1、認識10個生字，會寫8個字。 2、正確、流利、有感情地朗讀課文，體會相互稱贊帶來的快樂。 3、學著發(fā)現(xiàn)別人身上的優(yōu)點。 教學重 難 點 認識生字，會寫生字，朗讀課文。 實 施 目 標 一、創(chuàng)設情景，激情導入。 1、隨機表揚： (你坐得真好！老師稱贊你!) (你的學習用品放。
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