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初中音樂

歡迎進(jìn)入音樂課堂賽乃姆十二木卡姆選段你知道新疆的民間音樂嗎木卡姆是流傳于新疆的以歌舞樂組合而成的傳統(tǒng)古典大曲整個大曲有12套之多所以也稱為十二木卡姆木卡姆木卡姆淵源于西域土著民族文化又深受伊斯蘭文化的影響木卡姆為阿拉伯語意為規(guī)范聚會等意在現(xiàn)代維吾爾語中木卡姆主要意思為大型套曲因為它有十二套之多因而又

初中音樂Tag內(nèi)容描述:

1、歡迎進(jìn)入音樂課堂,音樂是比一切智能、一切哲學(xué)更高的啟示。貝多芬,G大調(diào)弦樂小夜曲(第一樂章)莫扎特,作者簡介,沃爾夫?qū)敹嘁了鼓兀?7561791)奧地利作曲家,歐洲維也納古典樂派的代表人物之一六歲就開始創(chuàng)作第一步作品,被譽(yù)為“音樂神童”一共創(chuàng)作了549部作品,其中包括22部歌劇、41部交響樂、42部協(xié)奏曲、一部安魂曲以及奏鳴曲、室內(nèi)樂、宗教音樂和歌曲等作品。,小夜曲是中世。

2、歡迎進(jìn)入音樂課堂,C小調(diào)第五(命運(yùn))交響曲貝多芬,貝多芬c小調(diào)第五交響曲作品67號,又名命運(yùn)交響曲,德國作曲家路德維希凡貝多芬最為著名的作品之一,完成于1805年末至1808年初。此曲聲望之高,演出次數(shù)之多,可謂交響曲之冠。,貝多芬,1770-1789年1770年12月16日,貝多芬出生。1778年,貝多芬首次登臺,獲得成功。1782年,已經(jīng)能夠自如地演奏,而且拜師于風(fēng)琴。

3、歡迎進(jìn)入音樂課堂,讓我們用輕松愉快的心情,一起感受美好的音樂,欣賞曲:A大調(diào)波蘭舞曲,鋼琴,(波蘭)肖邦,18101849波蘭作曲家,肖邦,就像花叢中的大炮,在向全世界宣告:“波蘭不會亡”,德國音樂家舒曼稱肖邦的音樂,弗雷德里克肖邦(1810-1849,年終39歲)偉大的波蘭音樂家作曲家,作品:圓舞曲馬祖卡舞曲革命練習(xí)曲降A(chǔ)大調(diào)波蘭舞,生平簡介:,自幼喜愛波蘭民間音樂,從六歲。

4、歡迎進(jìn)入音樂課堂,哀郢,龔國富曲,屈原哀郢,一、屈原(一)生平及主張(約前340前278),名平,字原。出身貴族。屈原(約前約前)名平,字原,是楚國的同姓貴族。祖先封于屈,遂以屈為氏。,這以后,楚國的內(nèi)政外交發(fā)生一系列問題。先是秦使張儀入楚,以財物賄賂佞臣靳尚和懷王寵妃鄭袖等人,用欺騙手法破壞了楚齊聯(lián)盟。懷王發(fā)現(xiàn)上當(dāng)后,大舉發(fā)兵攻秦??墒?,丹陽、藍(lán)田戰(zhàn)役相繼失敗,并喪。

5、歡迎進(jìn)入音樂課堂,大家好,愛的羅曼斯,分析歌曲,愛的羅曼斯它是34拍。A段是E小調(diào)。從音符的時值看,除了結(jié)束音外,每個音都是一拍,它的主旋律優(yōu)美迷人。清澈、明亮伴奏,充分發(fā)揮了吉他曲的特點(diǎn),它們極其和諧地襯托著主旋律。,歌曲來歷,愛的羅曼斯這首樂曲,主旋律取材于西班牙傳統(tǒng)民謠。1952年,法國影片被禁止的游戲的導(dǎo)演,邀請西班牙著名吉他演奏家葉佩斯,為這部影片配樂。耶佩斯別出。

6、歡迎進(jìn)入音樂課堂,采茶燈,樂曲描述了什么情景?樂曲描繪的茶鄉(xiāng)的迷人風(fēng)光和采茶姑娘們在茶樹林里歡快勞動的生動情景。,中國是茶的故鄉(xiāng),中國人自古以來“以茶會友、以茶待客”的良好習(xí)俗。,茶的起源就在咱們中國,“茶之為飲,發(fā)乎神農(nóng)氏,聞于魯周公?!碧拼懹鹪诓杞?jīng)里如是寫道。幾乎所有古代史籍中說到茶,都不得不提到5000多年前的神農(nóng)氏。說明中國飲茶至今已經(jīng)有5000多年的歷史了。茶文化是人類文化寶庫中。

7、歡迎進(jìn)入音樂課堂,彩云追月,作者簡介,任光:浙江人,革命音樂家,1935年,任光在上海百代唱片公司灌制了民族管弦樂曲彩云追月的唱片,樂曲以富有民族色彩的旋律,形象描繪了浩瀚夜空的迷人景色。創(chuàng)作了月光光、大地行軍曲、打回老家去、高粱紅了等40余首極有影響的抗日救亡歌曲與電影歌曲。流傳較廣的還有月光光、新鳳陽歌、彩云追月、大地進(jìn)行曲、王老五呀王老五。

8、歡迎進(jìn)入音樂課堂,姹紫嫣紅,湯顯祖,“臨川四夢”(玉茗堂四夢):紫釵記牡丹亭邯鄲記南柯記,“一生四夢,得意處惟在牡丹”湯顯祖,原名:牡丹亭還魂記共五十五出,昆曲,“世界上很多偉大的民族都有一種高雅精致的表演藝術(shù),深刻的表現(xiàn)出那個民族的精神和心聲。希臘人有悲劇,意大利人有歌劇,俄國人有芭蕾,英國人有莎士比亞戲劇。這些雅樂往往是民族的驕傲和自信的源泉。我們中國人的。

9、歡迎進(jìn)入音樂課堂,豎笛練習(xí)參軍去,學(xué)習(xí)豎笛的注意事項,一、按孔要嚴(yán),1、左手在上,右手在下。2、一五指反向控制平衡。3、手指盡量伸展,按孔必用指模處。也就是用手指前端柔軟的多肉處,不要用關(guān)節(jié)部位。一般會產(chǎn)生“怪音”、“尖音”的原因,大都是因為按孔不嚴(yán),或是用指尖按孔。4、按孔的手指要自然放松。離開音孔時,距離不要太遠(yuǎn),剛剛離開即可。只要按孔用對指肚處柔軟多肉的地方,輕按都很嚴(yán)實(shí)。,二、握笛。

10、歡迎進(jìn)入音樂課堂,彩云追月,插入樂譜聆聽歌曲,找出歌曲中應(yīng)用最多的節(jié)奏,并認(rèn)識它,說一說,樂曲表現(xiàn)了怎樣的意境?請說出你的感受。形象地描繪了浩瀚夜空的迷人景色。月光如水,清澈透明?!白贰弊仲x予畫面以動感,朦朧中帶有一些生氣。幽淡的夜幕背景下,云月相逐,相映成趣。,彩云追月,任光,浙江嵊縣人,是我國著名的作曲家,是我國無產(chǎn)階級音樂運(yùn)動先驅(qū)者之一,我國電影音樂的開拓者。曾與聶耳、張曙等人一。

11、歡迎進(jìn)入音樂課堂,春曉,1請感受春的氣息2大家知道的詩有哪些?,春曉,春眠不覺曉,處處聞啼鳥。夜來風(fēng)雨聲,花落知多少。,延音線,延音線,同學(xué)們,來學(xué)校和回家的路上要注意安全,同學(xué)們,來學(xué)校和回家的路上要注意安全。

12、歡迎進(jìn)入音樂課堂,打虎上山,-選自現(xiàn)代京劇智取威虎山,欣賞打虎上山感受西洋樂器在現(xiàn)代京劇中的作用.,打虎上山是現(xiàn)代京劇智取威虎山第五場中的一段間幕音樂。音樂表現(xiàn)了揚(yáng)子榮堅定果敢的英雄氣概。由于這段音樂的設(shè)計創(chuàng)作十分精彩,所以受到廣大音樂愛好者的好評。有些器樂演奏家還專門把這一段音樂改編為器樂獨(dú)奏,如:手風(fēng)琴、鋼琴、器樂小合奏等。這段音樂的背景是:1946年冬中國人民解放軍為了。

13、歡迎進(jìn)入音樂課堂,春游,帶著一雙雙期待的眼神走向桃花源,麥苗郁郁蔥蔥,長勢喜人!,尋找春天感受春意,細(xì)心觀察,含苞欲放的花蕾,競相開放的花朵,與桃花比美的李子花,比鮮花更美的姊妹花,花樹下野炊,別有一番風(fēng)味。,看看歌曲是怎樣描寫這幅美景的,再見,同學(xué)們,來學(xué)校和回家的路上要注意安全,同學(xué)們,來學(xué)校和回家的路上要注意安全。

14、歡迎進(jìn)入音樂課堂,達(dá)姆,達(dá)姆,各種形狀的非洲鼓,木頭鼓,木頭鼓除了用來演奏音樂外,也主要用來傳遞訊息和示警等。,傳訊鼓和它的鼓棒,鼓面蒙上皮革,并用一些繩子連接著鼓的兩端。演奏的時候,把鼓用手臂夾在腰間的位置,用一根彎曲的棒子敲打鼓面。,形制較為矮胖的鼓,動物腹皮鼓,有濃厚原始色彩的鼓,非洲低音鼓(Djundjun),音色低沉雄渾,為合奏音樂提供了穩(wěn)定的節(jié)奏,可以說是鼓樂合奏脈搏。,非洲。

15、歡迎進(jìn)入音樂課堂,大海的暢想,一、根據(jù)欣賞音樂以后的體會,談?wù)劦卤胛鲗5拿枋雠c里姆斯基科薩科夫?qū)5拿枋鲈谛?、?jié)奏以及和聲色彩上有什么不同。,二、自由結(jié)組,查找資料,搜集整理印象派音樂和民族樂派音樂的代表人物和代表作品,并對他們不同的音樂風(fēng)格和特點(diǎn)進(jìn)行評價。,印象派音樂特點(diǎn),民族樂派音樂特點(diǎn),三、如果要你創(chuàng)作兩段音樂分別表現(xiàn)平靜大海和波濤洶涌的大海,在下面所列的各種音樂要素方面,你會怎樣去設(shè)。

16、歡迎進(jìn)入音樂課堂,大漠之夜,教學(xué)目標(biāo):,1、了解旋律、節(jié)奏、速度、力度等在音樂中的表現(xiàn)作用。2、認(rèn)識邵永強(qiáng),了解他的生平及作品。3、感受音樂形象和情緒,弘揚(yáng)民族精神。,教學(xué)重難點(diǎn):,了解旋律、節(jié)奏、速度、力度等在音樂中的表現(xiàn)作用。,思考:,你聯(lián)想到了怎樣的畫面?,大漠的美是滄桑,凌厲,而又廣闊無私地容納每一個他懷抱中的生物。,最后說一說這些畫面是通過什么音樂表現(xiàn)手段來描繪的(速度、音色、力度等。

17、歡迎進(jìn)入音樂課堂,伴隨著你,伴隨著你由音樂家久石讓作曲,因以其讓人落淚的優(yōu)美曲調(diào)和動人心弦的美妙音律而聞名全球,被改編成多種版本,成為經(jīng)典的輕音樂名曲,也成為流芳百世的世界名曲。,樂曲中流露著對過往冒險的回憶與對童真的贊美,洋溢著憧憬、向往與奮進(jìn)的精神。久石讓所賦予其的魅力,繼承于動畫,但卻已經(jīng)溢于動畫之外,締造了一個豐富的遐想空間,供聆聽者徜徉。,遠(yuǎn)處的地平線閃耀著光輝那是因為有你在身后點(diǎn)。

18、歡迎進(jìn)入音樂課堂,龍騰虎躍,鼓樂,鼓樂表演,教學(xué)目標(biāo),1、過程與方法:通過聆聽龍騰虎躍,讓學(xué)生在綜合感受中國民族樂器及打擊樂器鼓的豐富表現(xiàn)力的同時,體會不同的節(jié)奏、節(jié)拍、速度在樂曲中的不同表現(xiàn)作用。2、知識與技能:通過聆聽,幫助學(xué)生理解樂曲的音樂形象,整體體會音樂情緒;指導(dǎo)學(xué)生能夠利用打擊樂器為主旋律伴奏。3、情感態(tài)度與價值觀:通過樂曲題目中的“龍”進(jìn)行愛國主義教育,讓學(xué)生在音樂課堂中學(xué)。

19、歡迎進(jìn)入音樂課堂,當(dāng)兵的歷史,1994年又是春風(fēng)滿人間軍民迎新春晚會上,蔡國慶、杭天琪合唱,2008年軍歌嘹亮唱輝煌紀(jì)念改革開放30周年,中央電視臺七套紅星藝苑重播。2010年12月19日“心連心,鹽阜情”紀(jì)念新四軍重建軍部70周年印青作品專場大型音樂會,蔡國慶獨(dú)唱。2011年8月3日,CCTV-3綜藝頻道播出慶祝中國共產(chǎn)黨成立90周年暨建軍84周年音樂會人民軍隊忠于黨,蔡國慶。

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