g小調(diào)第四十交響曲

1、歡迎進入音樂課堂,g小調(diào)第四十交響曲,音樂家莫扎特,莫扎特（17561791）是奧地利作曲家，歐洲維也納古典樂派的代表人物之一。在幼年時被譽為“音樂神童”，作為古典主義音樂的典范，他對歐洲音樂的發(fā)展起了巨大的作用。其中最出名的歌劇是：費加羅的婚禮、唐璜和魔笛。,西方古典音樂“維也納三杰”海頓莫扎特貝多芬,古典音樂有廣義、狹義之分。廣義是指西洋古典音樂，那些從西方中世紀開始至今的。

2、g小調(diào)第四十交響曲 教案 教學目標 樂曲主題 感受和體驗樂曲的音樂情緒 把握樂曲的音樂風格 通過了解莫扎特的音樂作品 使學生熱愛古典音樂 教學重點 通過聽唱舞等活動掌握樂曲主題 感受和體驗樂曲的音樂情緒 教學難。

3、歡迎進入音樂課堂 g小調(diào)第四十交響曲 第一樂章 奧地利作曲家 他的父親是宮廷樂師 他3歲彈琴 5歲作曲 是一位音樂天才 很小就顯露出極高的音樂天賦 父親教導他學習音樂 五歲時即創(chuàng)作了一首小步舞曲 神童 莫扎特 1762年 6歲的莫扎特在父親的帶領(lǐng)下到慕尼黑 維也納 普雷斯堡作了一次試驗性的巡回演出 獲得成功 8歲創(chuàng)作奏鳴曲和交響曲 11歲寫歌劇 他不僅是古典主義音樂的杰出大師 更是人類歷史上極為。

4、歡迎進入音樂課堂 g小調(diào)第四十交響曲 第一樂章 教學目標 1 聆聽 g小調(diào)第四十交響曲 學習交響樂等知識 2 通過聽唱舞等活動掌握樂曲主題 感受和體驗樂曲的音樂情緒 3 把握樂曲的音樂風格 通過了解莫扎特的音樂作品 使學生熱愛古典音樂 教學重點 通過聽唱舞等活動掌握樂曲主題 感受和體驗樂曲的音樂情緒 教學難點 把握樂曲的音樂風格 通過了解莫扎特的音樂作品 使學生熱愛古典音樂 這是莫扎特最后的三大。