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電生磁導(dǎo)學(xué)案

初步了解電和磁之間有聯(lián)系 2、知道通電導(dǎo)體周圍存在著磁場。通電螺線管的磁場與條形磁體的相似。2.知道通電螺線管外部的磁場與條形磁鐵相似。第2節(jié) 電生磁 【學(xué)習(xí)目標(biāo)】 1.認(rèn)識(shí)電流的磁效應(yīng)。知道通電螺線管外部的磁場與條形磁體的磁場相似。第二節(jié)電生磁導(dǎo)學(xué)案 【學(xué)習(xí)目標(biāo)】 1.掌握電流的磁效應(yīng)。

電生磁導(dǎo)學(xué)案Tag內(nèi)容描述:

1、2019-2020年九年級(jí)物理全冊 20.2 電生磁導(dǎo)學(xué)案(新版)新人教版 (II) 動(dòng)態(tài)引領(lǐng) 你知道嗎?電現(xiàn)象和磁現(xiàn)象有很多相似的地方,它們?yōu)槭裁磿?huì)有這么多相似之處呢?1731年,一名英國商人發(fā)現(xiàn),雷電過后,他的一箱刀叉竟然。

2、2019-2020年九年級(jí)物理全冊 第二十章 電與磁 20.2 電生磁導(dǎo)學(xué)案(新版)新人教版 學(xué)習(xí)目標(biāo):1、認(rèn)識(shí)電流的磁效應(yīng),初步了解電和磁之間有聯(lián)系 2、知道通電導(dǎo)體周圍存在著磁場,通電螺線管的磁場與條形磁體的相似。

3、第2節(jié) 電生磁 學(xué)習(xí)目標(biāo): 1.能認(rèn)識(shí)電流周圍存在磁場。 2知道通電螺線管外部的磁場與條形磁鐵相似。 3.能正確運(yùn)用安培定則判斷通電螺線管的磁極,以及應(yīng)用安培定則判斷通電螺線管中的電流方向。 一、學(xué)案自學(xué) 請(qǐng)。

4、第2節(jié) 電生磁 【學(xué)習(xí)目標(biāo)】 1認(rèn)識(shí)電流的磁效應(yīng),初步了解電和磁之間的聯(lián)系。 2知道通電導(dǎo)體周圍存在著磁場,知道通電螺線管外部的磁場與條形磁體的磁場相似。 3會(huì)判斷通電螺線管兩端的極性或通電螺線管中電流。

5、第二節(jié)電生磁導(dǎo)學(xué)案 【學(xué)習(xí)目標(biāo)】 1掌握電流的磁效應(yīng); 2知道通電導(dǎo)體周圍存在著磁場;通電螺線管的磁場與條形磁體相似。 【學(xué)習(xí)重點(diǎn)】 奧斯特的實(shí)驗(yàn);通電螺線管的磁場 【學(xué)習(xí)難點(diǎn)】 通電螺線管的磁場及其應(yīng)用。

6、20.2 電生磁 一、學(xué)習(xí)目標(biāo) 1、通過對(duì)日常生活、工業(yè)生產(chǎn)中的電器設(shè)備的觀察,能說出電與磁有密切的聯(lián)系。 2、通過學(xué)習(xí)能說出電流周圍存在磁場。 3、通過探究實(shí)驗(yàn),了解通電螺線管對(duì)外相當(dāng)于一條形磁鐵。 4、通過學(xué)習(xí)。

7、20 2 電生磁 一 學(xué)習(xí)目標(biāo) 1 通過對(duì)日常生活 工業(yè)生產(chǎn)中的電器設(shè)備的觀察 能說出電與磁有密切的聯(lián)系 2 通過學(xué)習(xí)能說出電流周圍存在磁場 3 通過探究實(shí)驗(yàn) 了解通電螺線管對(duì)外相當(dāng)于一條形磁鐵 4 通過學(xué)習(xí)會(huì)用右手螺旋定。

8、第二十章 第2節(jié) 電生磁動(dòng)態(tài)引領(lǐng)你知道嗎?電現(xiàn)象和磁現(xiàn)象有很多相似的地方,它們?yōu)槭裁磿?huì)有這么多相似之處呢?1731年,一名英國商人發(fā)現(xiàn),雷電過后,他的一箱刀叉竟然有了磁性。難道電和磁之間真有內(nèi)在聯(lián)系嗎?目標(biāo)導(dǎo)向1.通過實(shí)驗(yàn)了解電流周圍存在磁場。2.探究通電螺線管外部的磁場方向,了解通電螺線管外部的磁場與條形磁體的相似。3.會(huì)判斷通電螺線管的電流方向和兩端的極性。自主學(xué)習(xí)學(xué)。

9、第2節(jié)電生磁【學(xué)習(xí)目標(biāo)】1認(rèn)識(shí)電流的磁效應(yīng),初步了解電和磁之間的聯(lián)系。2知道通電導(dǎo)體周圍存在著磁場,知道通電螺線管外部的磁場與條形磁體的磁場相似。3會(huì)判斷通電螺線管兩端的極性或通電螺線管中電流的方向。情景導(dǎo)入生成問題牽?;?,遍布全國各地。夏、秋時(shí)節(jié),公雞剛叫過頭遍,牽?;ū銜?huì)開出一朵朵喇叭狀的花來。它那么早就盛開,就是想給我們新的一天帶來淡淡的芬芳。牽?;ǖ那o。

10、第二節(jié)電生磁樺南縣第四中學(xué)初三物理組:朱增祥一教材分析及學(xué)情簡析:本節(jié)是在學(xué)習(xí)了磁體 磁場的前提下,通過奧斯特實(shí)驗(yàn), 使學(xué)生認(rèn)識(shí)電流周圍存在磁場,從而激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)物理知識(shí)探索科學(xué)奧秘的興趣,引導(dǎo)學(xué)生自主學(xué)習(xí),發(fā)現(xiàn)總結(jié)規(guī)律,像科學(xué)家那樣揭示電。

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