第一單元5

1、一長度單位一教學(xué)目標1使學(xué)生初步經(jīng)歷長度單位形成的過程，體會統(tǒng)一長度單位的必要性，知道長度單位的作用。2在活動中，使學(xué)生認識長度單位厘米和米，初步建立1厘米1米的長度觀念，知道1米100厘米。3使學(xué)生初步學(xué)會用刻度尺量物體的長度限整厘米。4。

2、 山水田園詩的發(fā)展脈絡(luò)山水田園詩的發(fā)展脈絡(luò)： 二山水田園詩的思想內(nèi)容和藝術(shù)特色二山水田園詩的思想內(nèi)容和藝術(shù)特色： 春曉春曉 春眠不覺曉，春眠不覺曉， 處處聞啼鳥。處處聞啼鳥。 夜來風雨聲，夜來風雨聲， 花落知多少。花落知多少。 原野空曠無邊。

3、 陶淵明陶淵明是田園詩的開山，是田園詩的開山，南朝的南朝的謝靈運謝靈運是山水詩的鼻祖。是山水詩的鼻祖。 唐代唐代形成了山水田園詩派，形成了山水田園詩派， 主要有主要有王維孟浩然儲光羲王維孟浩然儲光羲常建常建等。等。 如何鑒賞山水田園詩如何鑒。