方程組與不等式組第8課時

1、UNITTWO,第8課時一元二次方程,第二單元方程（組）與不等式（組）,|考點聚焦|,課前雙基鞏固,考點一一元二次方程的概念及一般形式,一,2,課前雙基鞏固,考點二一元二次方程的四種解法,課前雙基鞏固,考點三一元二次方。

2、第8課時 不等式與不等式組 知能優(yōu)化訓(xùn)練 中考回顧 1 xx浙江衢州中考 不等式3x 2 5的解集是 A x 1 B x 73 C x 1 D x 1 答案A 2 xx湖北襄陽中考 不等式組2x1 x x 24x 1的解集為 A x13 B x1 C 13x1 D 空集 答案B 3 xx湖。

3、第8課時分式方程及其應(yīng)用 第8課時 分式方程及其應(yīng)用 考情分析 考向探究 考情分析 考題賞析 考點聚焦 考題賞析 第8課時 分式方程及其應(yīng)用 C 考向探究 考情分析 考題賞析 考點聚焦 第8課時 分式方程及其應(yīng)用 6 考向探。

4、考點清單 考點一 例題1 例題2 考點二 例題3 例題4 考點三 例題5 考點清單 考點一 例題1 例題2 考點二 例題3 例題4 考點三 例題5 考點清單 考點一 例題1 例題2 考點二 例題3 例題4 考點三 例題5 考點清單 考點一 例。

5、第二單元方程 組 與不等式 組 第8課時分式方程及其應(yīng)用 考綱考點 可化為一元一次方程的分式方程的解法 安徽中考近4年有3年考查了分式方程的解法或應(yīng)用 預(yù)測2017年考查的可能性仍很大 考情分析 知識體系圖 要點梳理 2 3 1分式方程的概念與解分式方程的基本思想 1 分式方程 分母中含有未知數(shù)的有理方程叫做分式方程 2 解分式方程的基本思想 分式方程整式方程 注意 解分式方程時可能產(chǎn)生增根 因此。

6、知識清單 考點突破 課堂練兵 知識清單 考點突破 課堂練兵 知識清單 考點突破 課堂練兵 知識清單 考點突破 課堂練兵 知識清單 考點突破 課堂練兵 知識清單 考點突破 課堂練兵 知識清單 考點突破 課堂練兵 知識清單 考點突破 課堂練兵 知識清單 考點突破 課堂練兵 知識清單 考點突破 課堂練兵 知識清單 考點突破 課堂練兵 知識清單 考點突破 課堂練兵 知識清單 考點突破 課堂練兵 知識清單。

7、第二單元方程 組 與不等式 組 第8課時不等式 組 的解法及不等式的應(yīng)用 考點聚焦 考點一不等式的有關(guān)概念及性質(zhì) 不等關(guān)系 同一個數(shù) 或式子 不變 同一個正數(shù) 不變 考點聚焦 考點一不等式的有關(guān)概念及性質(zhì) 負數(shù) 改變 溫馨提示 1 不等式的解與解集是不同的兩個概念 不等式的解是單獨的未知數(shù)的值 而解集是一個所有未知數(shù)的值組成的集合 一般由無數(shù)個解組成 2 不等式的解集一般可以在數(shù)軸上表示出來 注意。

8、第二單元 方程（組）與不等式（組）第8課時 分式方程及其應(yīng)用教學(xué)目標(biāo)【考試目標(biāo)】1.能夠根據(jù)具體問題中的數(shù)量關(guān)系，列出分式方程.2.會解可化為一元一次方程的分式方程.【教學(xué)重點】1. 了解分式方程的概念與解分式方程的基本思想.2. 了解列分式方程解應(yīng)用題的步驟.3. 了解增根，分清增根與無解的關(guān)系.教學(xué)過程1、 知識體系圖引入，引發(fā)思考。

9、第二章 方程（組）與不等式（組）第8課時 分式方程及其應(yīng)用基礎(chǔ)導(dǎo)練一、選擇題1. 若關(guān)于x的分式方程 有增根，則增根為 ( )Ax1 Bx1 Cx3 Dx32.小朱要到距家1500米的學(xué)校上學(xué)，一天，小朱出發(fā)10分鐘后，小朱的爸爸立即去追小朱，且在距離學(xué)校60米的地方追。

10、第8課時不等式與不等式組 考 點 梳 理 自 主 測 試 考 點 梳 理 自 主 測 試考 點 二一 元 一 次 不 等 式 組 的 解 法1.一元一次不等式:只含有一個未知數(shù),且未知數(shù)的次數(shù)是1的不等式叫做一元一次不等式.2.解一元一次不。