觀舞記導學案無答案

1、一九 觀舞記 知識鏈接冰心: 現(xiàn)當代女作家,兒童文學作家.原名謝婉瑩.原籍福建長樂,生于福州,幼年時代就廣泛接觸了中國古典小說和譯作.1918年入?yún)f(xié)和女子大學預科,積極參加五四運動.1919年開始發(fā)表第一篇小說兩個家庭,此后,相繼發(fā)表了斯人。

2、19 觀舞記 預習案一 材料鏈接1. 作者簡介冰心190010一19992,原名謝婉瑩,筆名冰心,福建長樂人,現(xiàn)代著名女作家兒童文學家.五四時,她開始寫小說詩歌.她的散文語言清新秀麗,自成一體,稱為冰心體,影響很大.許多作品被譯成英法日俄等。

3、觀舞記 一學習目標:1掌握本文重點字詞,了解文章背景及印度舞蹈的特點.2欣賞本文生動優(yōu)美的舞蹈藝術描寫,掌握場面描寫的方法.3通過比較閱讀,體會不同的舞蹈藝術之美,學會鑒賞美.二學習重點:欣賞本文生動優(yōu)美的舞蹈藝術描寫,掌握場面描寫的方法。

4、19.觀舞記 冰心學習目標1積累字詞,正確流利有感情地朗讀課文.2品味文中描寫卡拉瑪姐妹優(yōu)美舞姿的語句.自學檢測1.給加點字注音.顰蹙 粲然 嗔視 斗藪 叱咤 鮮妍 花鬘 驚鴻 2.給下列詞語填寫出近義詞.靜穆 嗔視 秀麗 絢麗 3.文學常。

5、19觀舞記 學習目標1積累語句,熟讀課文.2了解印度舞蹈的藝術瑰麗,體會比喻和排比句的作用學習重點展開想象,領略印度舞蹈的藝術之美.知識鏈接1冰心1900年10月5日1999年2月28日享年99歲,原名為 ,筆名為冰心 .取一片冰心在玉壺為。

6、廣東省東莞市寮步信義學校七年級語文下冊19 觀舞記導學案 新人教版 學習目標 1朗讀課文,品味并積累優(yōu)美的語句,學習作家的寫作手法,提高學生的藝術鑒賞能力.2通過自讀欣賞感受舞蹈文字和文化的美.領悟藝術與生活的關系.了解一些有關印度文化藝術。

7、觀舞記 學習目標:1通過自讀欣賞感受舞蹈文字和文化的美.2領悟藝術與生活的關系.3了解一些有關印度文化藝術方面的知識.學習過程:一導入:許多同學喜愛繪畫,喜歡唱歌;也有些同學有樂器或舞蹈方面的特長,具有一定的藝術鑒賞力.在上課之前,我們先欣。

8、19 觀舞記 1 字音給下列漢字注音.顰蹙 粲然 嗔視 盡態(tài)極妍 渾身解數(shù) 叱咤風云 花鬘 斗藪 咿呀 多音字形近字辨音組詞.妍 粲解 行笄 璨1作者簡介:冰心190010一19992,原名謝婉瑩,筆名冰心,福建長樂人,現(xiàn)代著名女作家兒童文。

9、觀舞記 學習目標1積累語句,熟讀課文,了解印度舞蹈的藝術瑰麗,體會比喻和排比句的作用.2能正確流利有感情地朗讀課文3品味文中描寫卡拉瑪姐妹優(yōu)美舞姿的語句.4鼓勵學生初步形成自己的審美觀價值觀.重點難點1.了解印度舞蹈的藝術瑰麗,體會比喻和排。

10、觀 舞 記 自學目標: 1 積累字詞,以課本 讀一讀,寫一寫中的為主;品味文中描寫卡拉瑪姐妹優(yōu)美舞姿的語句. 重點:品味并積累優(yōu)美的語句.難點:感受舞蹈之美,提高藝術欣賞能力.同學們,當你拿到這份學案時,就是你在為自己的學習耕耘俗話說,一份。

11、19 觀舞記 導學目標1. 積累語句,熟讀課文,了解印度舞蹈的藝術瑰麗,體會比喻和排比句的作用.2. 能正確流利有感情地朗讀課文3. 品味文中描寫卡拉瑪姐妹優(yōu)美舞姿的語句.4. 鼓勵學生初步形成自己的審美觀價值觀.重點難點1. 積累語句,熟。

12、觀舞記 觀舞記策略與反思糾錯與歸納學習目標1積累語句,能正確流利有感情地朗讀課文.2品味文中描寫卡拉瑪姐妹優(yōu)美舞姿的語句,體會比喻和排比句的作用,了解印度舞蹈的藝術魅力.3鼓勵學生初步形成自己的審美觀價值觀.重點難點品味文中描寫卡拉瑪姐妹優(yōu)。