合奏好生活的樂章

1、第五課第一節(jié)集體是個(gè)人成長(zhǎng)的樂園,生活中，我們發(fā)現(xiàn),我們一起拼拼看！,咱們共同來探究,流水線上，工人們各司其職，密切協(xié)作,年月日上午，上海合作組織成員國(guó)元首理事會(huì)第六次會(huì)議在上海隆重舉行。胡錦濤主席作為國(guó)家元首主持會(huì)議。會(huì)議結(jié)束后簽署了上海合作組織五周年宣言，發(fā)表了上海合作組織成員國(guó)元首理事會(huì)第六次會(huì)議聯(lián)合公報(bào)。,？,想一想：這幾幅場(chǎng)景告訴了我們什么生活現(xiàn)象？。

2、【知識(shí)梳理】 （溫習(xí)舊知識(shí)）,1、為什么要競(jìng)爭(zhēng)？（P67） （或：競(jìng)爭(zhēng)的重要性、作用、啟示等。） 2、怎樣正確面對(duì)競(jìng)爭(zhēng)？ （P68-70） （或正確競(jìng)爭(zhēng)的方法、要求、建議等。） 3、為什么要合作？ （P71-72） （或：合作。

3、2019-2020年八年級(jí)思想品德上冊(cè) 第六課合奏好生活的樂章教學(xué)設(shè)計(jì) 魯教版 課題 第十二課 合奏好生活的樂章 心中有他人 課型 新授課 環(huán)節(jié) 教 學(xué) 內(nèi) 容 教 法 學(xué) 法 二次備課 教 學(xué) 目 標(biāo) 1、 樹立平等意識(shí)。 2、 。

4、2019版八年級(jí)道德與法治上冊(cè) 第三單元 合奏好生活的 樂章 第5課 我與集體共發(fā)展教案 魯人版六三制 時(shí) 間 第 16 周 第 1 課時(shí) 課 題 3.5我與集體共發(fā)展 課型 復(fù)習(xí)課 教學(xué)目標(biāo) 1、增強(qiáng)集體榮譽(yù)感和責(zé)任感，積極維護(hù)集。

5、2019-2020年八年級(jí)政治上冊(cè) 第六課 合奏好生活的樂章 與誠(chéng)信結(jié)伴同行教案 魯教版 指導(dǎo)教師劉愛芹：周老師這節(jié)教學(xué)設(shè)計(jì)運(yùn)用案例分析法，層層分析，展開教學(xué)，課操作性強(qiáng)。在案例的選擇上做到關(guān)注生活，關(guān)注最新新聞，。

6、2019-2020年八年級(jí)政治上冊(cè) 第3單元 在合作中發(fā)展 第6課 合奏好生活的樂章 第1框 心中有他人教學(xué)案 魯教版 時(shí) 間 月 日 第 周 第 課時(shí) 課 題 第六課 第一節(jié) 心中有他人 課型 新授課 教學(xué)目標(biāo) 在與他。

7、第5課我與集體共發(fā)展同步試題 一、 選擇題 1、有人問哲人：一滴水怎樣才能不干涸？哲人回答說：把它放到大海里去。這簡(jiǎn)短的對(duì)話，揭示的深刻道理是（ ） A、最后要生活在集體中，我們就一定能健康成長(zhǎng) B、個(gè)人。

8、合作的藝術(shù) 課標(biāo)要求 學(xué) 習(xí) 目 標(biāo) 情感、態(tài)度、 價(jià)值觀目標(biāo) 樹立競(jìng)爭(zhēng)觀念，增強(qiáng)合作意識(shí)，學(xué)會(huì)在競(jìng)爭(zhēng)中合作，在合作中競(jìng)爭(zhēng)，競(jìng)爭(zhēng)合作求雙贏。 知識(shí)目標(biāo) 認(rèn)識(shí)合作的重要性，掌握與他人合作的方法，正確理解競(jìng)爭(zhēng)與合作。

9、競(jìng)爭(zhēng)的智慧 一、自主學(xué)習(xí) （一）明確目標(biāo)： 1.學(xué)習(xí)目標(biāo)：了解認(rèn)識(shí)到競(jìng)爭(zhēng)的重要性。 怎樣競(jìng)爭(zhēng) 2.學(xué)習(xí)重難點(diǎn)：怎樣競(jìng)爭(zhēng)既是重點(diǎn)又是難點(diǎn)。 3.背景鏈接： 多媒體、課件、學(xué)生“討論競(jìng)爭(zhēng)的重要性”,并總結(jié)歸納。

10、競(jìng)爭(zhēng)的智慧 課標(biāo)要求 2.4理解競(jìng)爭(zhēng)與合作的關(guān)系，能正確對(duì)待社會(huì)生活中的競(jìng)爭(zhēng)，敢于競(jìng)爭(zhēng)，善于合作。 學(xué) 習(xí) 目 標(biāo) 情感、態(tài)度、 價(jià)值觀目標(biāo) 樹立競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)，正確對(duì)待生活中的競(jìng)爭(zhēng)，既要感謝，又要學(xué)做生活的強(qiáng)者。 知。

11、合作的藝術(shù) 一、自主學(xué)習(xí) （一）明確目標(biāo)： 1.學(xué)習(xí)目標(biāo)： 1、認(rèn)識(shí)到合作的重要性，懂得合作對(duì)個(gè)人發(fā)展的意義。 2、正確對(duì)待合作，養(yǎng)成善于與他人合作的能力。 3、正確認(rèn)識(shí)競(jìng)爭(zhēng)和合作的關(guān)系，懂得合作不能競(jìng)爭(zhēng)，。

12、團(tuán)結(jié)就是力量 課標(biāo)要求 2 1正確認(rèn)識(shí)個(gè)人與集體的關(guān)系 主動(dòng)參與班級(jí)和學(xué)?；顒?dòng) 并發(fā)揮積極作用 有團(tuán)隊(duì)意識(shí)和集體榮譽(yù)感 感受學(xué)校生活的幸福 體會(huì)團(tuán)結(jié)的力量 學(xué) 習(xí) 目 標(biāo) 情感 態(tài)度 價(jià)值觀目標(biāo) 樹立集體觀念 團(tuán)隊(duì)精神 。

13、團(tuán)結(jié)就是力量 一 自主學(xué)習(xí) 一 明確目標(biāo) 1 學(xué)習(xí)目標(biāo) 1 了解認(rèn)識(shí)到團(tuán)結(jié)的重要性 2 正確認(rèn)識(shí)團(tuán)隊(duì)精神合作的關(guān)系 樹立服務(wù)團(tuán)隊(duì)奉獻(xiàn)團(tuán)隊(duì)的意識(shí) 2 學(xué)習(xí)重難點(diǎn) 團(tuán)結(jié)就是力量重要性是本課的重點(diǎn) 如何發(fā)揚(yáng)團(tuán)隊(duì)精神 是難點(diǎn) 3 。

14、競(jìng)爭(zhēng)的智慧 年級(jí) 八 科目 政治 任課教師 授課時(shí)間 課題 6 1競(jìng)爭(zhēng)的智慧 授課類型 新授 課標(biāo)依據(jù) 二2 4理解競(jìng)爭(zhēng)與合作的關(guān)系 能正確對(duì)待競(jìng)爭(zhēng)中的成與敗 敢于競(jìng)爭(zhēng) 善于合作 理解 知識(shí)與 技能 知識(shí) 通過搜集 列舉等活動(dòng) 。

15、團(tuán)結(jié)就是力量 年級(jí) 八 科目 政治 任課教師 授課時(shí)間 課題 13 5 2l團(tuán)結(jié)就是力量 授課類型 新授 課標(biāo)依據(jù) 二2 1正確認(rèn)識(shí)個(gè)體與集體的關(guān)系 主動(dòng)參與班級(jí)和學(xué)?；顒?dòng) 并發(fā)揮積極作用 有團(tuán)隊(duì)意識(shí)和集體榮譽(yù)感 感受學(xué)校生活。