節(jié)約用紙

1、幼兒教育：________大班社會(huì)優(yōu)秀教案節(jié)約用紙教師：______________________學(xué)校：______________________日期：______年_____月_____日第 1 頁 共 5 頁大班社會(huì)優(yōu)秀教案節(jié)約用紙活動(dòng)目標(biāo)：1、開展班級(jí)紙制品使用情況的調(diào)查，在此基礎(chǔ)上討論并制訂班級(jí)紙張使用和廢舊紙張重復(fù)使用的可行性方案。2、愿意從自身做起，做節(jié)約用紙的環(huán)境保護(hù)小衛(wèi)士?；顒?dòng)準(zhǔn)備：1、經(jīng)驗(yàn)準(zhǔn)備：幼兒進(jìn)行為期一周的紙制品使用情況調(diào)查，可記錄自己每天在幼兒園使用各種紙制品的具體數(shù)量。并統(tǒng)計(jì)出自己一周使用各種紙制品的總量；知道制作紙的主要原料是樹木等植物纖。

2、2019 2020年一年級(jí)下冊(cè)第11課 節(jié)約用紙 word教案 教學(xué)目標(biāo) 1 知道看書 寫作業(yè)等等都離不開紙 紙已經(jīng)成為我們學(xué)習(xí)生活中的一部分 2 體會(huì)紙來之不易 所以我們要珍惜節(jié)約 3 認(rèn)識(shí)到節(jié)約用紙就是保護(hù)森林 保護(hù)我們?nèi)祟惿?/p>

3、2019 2020年北師大版品德與生活二下 保護(hù)森林 節(jié)約用紙 教學(xué)設(shè)計(jì) 保護(hù)森林 節(jié)約用紙 教學(xué)設(shè)計(jì) 執(zhí)教 培紅小學(xué) 黃慧婷 教材分析 保護(hù)森林 節(jié)約用紙 是北師大版 品德與生活 二年級(jí)下冊(cè)第三單元 紙和環(huán)保 里的一個(gè)主題內(nèi)。

4、2019年 春 二年級(jí)品生下冊(cè) 保護(hù)森林 節(jié)約用紙 教學(xué)設(shè)計(jì) 北師大版 教學(xué)目標(biāo) 1 了解森林與紙的關(guān)系 懂得保護(hù)森林要從我做起 從現(xiàn)在做起 節(jié)約每一張紙 2 讓學(xué)生充分利用搜集的廢紙 通過畫 剪 貼 涂等美術(shù)技能做出花瓶。

5、2019春北師大版品生二下 保護(hù)森林 節(jié)約用紙 word教學(xué)設(shè)計(jì) 學(xué)習(xí)目標(biāo) 1 了解森林與紙的關(guān)系 懂得保護(hù)森林要從我做起 從現(xiàn)在做起 節(jié)約每一張紙 2 讓學(xué)生充分利用搜集的廢紙 通過畫 剪 貼 涂等美術(shù)技能做出花瓶 紙船 環(huán)。

6、節(jié)約用紙 地球 是一個(gè)有很多資源的世界 隨著我們?nèi)祟惪萍嫉倪M(jìn)步 我們用去了許多的資源 但是 我們?nèi)祟惒欢?jié)約資源的話 會(huì)使地球的資源減少 我們生活的時(shí)代 正面臨資源缺乏 環(huán)境污染等嚴(yán)重問題 為了我們的生存環(huán)境 為了經(jīng)濟(jì)社會(huì)的可持續(xù)發(fā)展 節(jié)約環(huán)保已迫在眉睫 我們每個(gè)人手里都緊握著珍貴的 資源 掌握著中華民族發(fā)展的 命脈 紙的發(fā)明是對(duì)人類文明的偉大貢獻(xiàn) 目前我國(guó)生產(chǎn)的紙約有500種 現(xiàn)在 我們生活中有。

7、保護(hù)森林 節(jié)約用紙,提 綱,活 動(dòng) 背 景 活 動(dòng) 目 標(biāo) 活 動(dòng) 過 程 活 動(dòng) 反 思,一、活動(dòng)背景,我們生活的時(shí)代，正面臨資源缺乏、環(huán)境污染等嚴(yán)重問題。為了我們社會(huì)的可持續(xù)發(fā)展，節(jié)約、環(huán)保已迫在眉睫。 保護(hù)大樹，節(jié)約紙張，才能讓我們的生活環(huán)境更美好。同學(xué)們，讓我們行動(dòng)起來，讓四季長(zhǎng)綠！,二、活動(dòng)目標(biāo),1、認(rèn) 知 目 標(biāo) 2、情 感 目 標(biāo),認(rèn)知目標(biāo),1、全面發(fā)展學(xué)生素質(zhì)，鍛煉學(xué)生實(shí)踐能力，通。

8、節(jié)約用紙 三年級(jí)下冊(cè)第六單元紙與我們的生活 森林里的大樹，還有這無邊無際的葦草。 都是造紙的主要原料。 將大樹截成碎片，以特殊工藝制成紙漿。 。 將紙漿均勻的撒在造紙 機(jī)上，按照要求就能生 產(chǎn)各種規(guī)格紙張。 將紙漿瀝干水分，壓實(shí)，再 用高溫烘干。 最后用壓光機(jī)做壓光處理，然后卷 成很大的紙卷，再按要求做成各個(gè) 行業(yè)的專用紙張。 人為了滿足自己的需要，要消耗多 少樹木啊。而且，樹木被大量砍伐。