幾何體的體積

1、2019-2020年高三數(shù)學(xué)上 15.5幾何體的體積教案（2）（滬教版） 一、教學(xué)內(nèi)容分析 錐體的體積是學(xué)習(xí)祖暅原理與柱體體積之后，對幾何體體積的進(jìn)一步探索.其中三棱錐體積在這之中又尤為重要，起著承上啟下的作用.推。

2、2019-2020年高三數(shù)學(xué)上 15.5幾何體的體積教案（1）（滬教版） 一、 教學(xué)內(nèi)容分析 在前一章研究空間的直線與平面，和本章前面棱柱的定義、基本性質(zhì)、畫法的基礎(chǔ)上，來研究柱體的體積，在這里點到平面的距離得到了。

3、2019-2020年高三數(shù)學(xué)上冊 15.5幾何體的體積教案（1） 滬教版 一、 教學(xué)內(nèi)容分析 在前一章研究空間的直線與平面，和本章前面棱柱的定義、基本性質(zhì)、畫法的基礎(chǔ)上，來研究柱體的體積，在這里點到平面的距離得到了。

4、2019-2020年高三數(shù)學(xué)上冊 15.5幾何體的體積教案（3） 滬教版 一、教學(xué)內(nèi)容分析 本節(jié)課是柱體和棱錐體積公式推導(dǎo)思想的繼續(xù)應(yīng)用，體積公式的理解和記憶是重點，公式的推導(dǎo)過程中所蘊(yùn)涵的思想方法同樣是重點. 二。

5、2019-2020年高三數(shù)學(xué)上冊 15.5幾何體的體積教案（2） 滬教版 一、教學(xué)內(nèi)容分析 錐體的體積是學(xué)習(xí)祖暅原理與柱體體積之后，對幾何體體積的進(jìn)一步探索.其中三棱錐體積在這之中又尤為重要，起著承上啟下的作用.推導(dǎo)。

6、2019 2020年高三數(shù)學(xué) 幾何體的體積 教案 一 教學(xué)內(nèi)容分析 在前一章研究空間的直線與平面 和本章前面棱柱的定義 基本性質(zhì) 畫法的基礎(chǔ)上 來研究柱體的體積 在這里點到平面的距離得到了具體的應(yīng)用 體現(xiàn)在求柱體的高上。

7、1. 回憶以前學(xué)過的長方體的體積公式2. 學(xué)生活動： 取一摞書堆放在桌面上，組成一個長方體，然后不改變書的疊放秩序，改變書的疊放樣式，觀察比較改變形狀前后這摞書的體積是否有變化 思考：關(guān)于兩物體體積，你可以得到怎樣的結(jié)論本課件只是用于打印。