牛頓締造了工業(yè)革命的鑰匙。瓦特拿著這把鑰匙打開了工業(yè)革命的大門。周瘦鵑。了解作者周瘦鵑。按方位順序敘寫觀蓮這一中心的寫作技巧。精讀課文。學(xué)習(xí)本文動(dòng)靜結(jié)合的寫景方法。搜集有關(guān)的文化知識(shí)。
冀教版九上Tag內(nèi)容描述：
1、冀教版九上歷史第六單元近代科學(xué)文化和第二次工業(yè)革命同步練習(xí)共 6 套近代的科學(xué)技術(shù)與文化1.紀(jì)錄片大國(guó)崛起 中有解說詞：“牛頓締造了工業(yè)革命的鑰匙，瓦特拿著這把鑰匙打開了工業(yè)革命的大門。 ”牛頓和瓦特的歷史貢獻(xiàn)是（ ）A.發(fā)明火車、發(fā)明電燈 B.發(fā)明飛機(jī)、提出相對(duì)論C.發(fā)明汽車、研制內(nèi)燃機(jī) D.發(fā)現(xiàn)萬(wàn)有引力定律、研制改良蒸汽機(jī)2.“如果我看得比別人更遠(yuǎn)些，那是因?yàn)槲艺驹诰薮蟮募绨蛏稀?”說這句話的科學(xué)家是（ ）A.愛因斯坦 B.達(dá)爾文 C.牛頓 D.法拉第3.央視紀(jì)錄片大國(guó)崛起 中評(píng)述：牛頓締造了工業(yè)革命的鑰匙，瓦特拿著這把鑰匙打。
2、觀蓮拙政園,周瘦鵑,教學(xué)目標(biāo),1.知識(shí)和能力：了解作者周瘦鵑，了解游記散文的特點(diǎn)。,2.過程和方法：熟讀課文，理清本文的寫作順序；學(xué)習(xí)本文以行蹤為線索，按方位順序敘寫觀蓮這一中心的寫作技巧；研讀課文，揣摩重點(diǎn)句子和詞，語(yǔ)的表達(dá)作用；精讀課文，學(xué)習(xí)本文動(dòng)靜結(jié)合的寫景方法。,3.情感態(tài)度和價(jià)值觀：搜集有關(guān)的文化知識(shí)，規(guī)范自己的道德行為。,軒（）蕊（）淤泥（）過癮（）別墅（）賭博（）附近（）并蒂（）點(diǎn)。
3、二十一） Unit 6 Lessons 4142 (20分鐘 50分),. 根據(jù)句意及首字母提示完成單詞(3分鐘， 5分） 1. The girl p____ to be a nurse and gave the doll an injection. 2. Do you still remember the teachers w____ ? Please dont do that! 3. Ple。
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