積極進(jìn)取

1、匯報(bào)體會(huì)/工作匯報(bào) 積極進(jìn)取 扎實(shí)苦干 進(jìn)一步開(kāi)創(chuàng)我市質(zhì)監(jiān)工作新局面 同志們：這次會(huì)議的主要任務(wù)是：認(rèn)真貫徹全省質(zhì)監(jiān)工作會(huì)議和市“兩會(huì)”精神，全面總結(jié)2003年全市質(zhì)量技術(shù)監(jiān)督工作，分析當(dāng)前質(zhì)監(jiān)工作面臨的形勢(shì)，部署2004年質(zhì)監(jiān)工作任務(wù)，進(jìn)一步動(dòng)員全系統(tǒng)廣大干部職工解放思想，開(kāi)拓創(chuàng)新，積極進(jìn)取，扎實(shí)工作，努力開(kāi)創(chuàng)全市質(zhì)監(jiān)工作的新局面，為促進(jìn)全市經(jīng)濟(jì)發(fā)展，全面建設(shè)小康社會(huì)做出新的更大的貢獻(xiàn)。下面，我代表市局黨組講三點(diǎn)意見(jiàn)。一、過(guò)去的一年，是全市質(zhì)監(jiān)系統(tǒng)全面健康快速發(fā)展的一年2003年是貫徹落實(shí)十六大精神，全面建設(shè)。

2、文秘知識(shí)/拓展游戲 積極進(jìn)取的拓展游戲：坦然面對(duì) 培訓(xùn)游戲規(guī)則和程序1.將培訓(xùn)學(xué)員分成幾個(gè)小組，每組510人。2.讓學(xué)員們即席想一想，假如這時(shí)在你面前出現(xiàn)一個(gè)炸彈，你會(huì)怎么反應(yīng)。讓學(xué)員盡可能 多的提出一些他們的反應(yīng)，把這些話寫(xiě)在題板紙上。3.然后教學(xué)員“小丑鞠躬”的反應(yīng)，當(dāng)其他方法失敗時(shí)，小丑鞠躬意味著面對(duì)觀眾，正視 自己的失誤，謙虛地說(shuō)：“謝謝你們，非常感謝你們。”4.鼓勵(lì)學(xué)員試一試小丑鞠躬效應(yīng)的幾個(gè)變形。比如，他們可以用深情的口氣說(shuō)，也可以像 主 持人一樣熱情地說(shuō)，也可以像一個(gè)演講者一樣慷慨激昂地說(shuō)，無(wú)論什么。

3、樂(lè)觀向上,積極進(jìn)取,小測(cè)試 樂(lè)觀是指面對(duì)挫折仍堅(jiān)信形勢(shì)和情境必會(huì)好轉(zhuǎn)的一種積極向上的心態(tài)。它可以激發(fā)人的活力和潛力，解決矛盾，逾越困難。想知道你的樂(lè)觀態(tài)度嗎？請(qǐng)?jiān)谝韵骂}目中選擇適合自己的答案。,1.如果半夜聽(tīng)到有人敲門，你會(huì)以為那是有麻煩發(fā)生了嗎？ A.是 B.否 2.如果你和你的朋友打算去烤肉，那天正好是陰天，你會(huì)按照原計(jì)劃進(jìn)行嗎？ 是 B. 否,3.你跟人打過(guò)賭嗎？ A.是 B.否 4.觀看比賽時(shí)你像別人一樣叫喊嗎？ A.是 B.否 5.外出乘飛機(jī)時(shí)，你會(huì)祈禱不要出意外嗎？ A.是 B.否 6.你會(huì)把大部分的零花錢拿去買衣服嗎？ A.是 B.否,7。

4、挫而不折 積極進(jìn)取,學(xué)習(xí)目標(biāo) 1、從容應(yīng)對(duì)挫折，形成良好的生活態(tài)度，在 挫折面前挫而不折，保持積極進(jìn)取的精神狀態(tài)。 2、知道戰(zhàn)勝挫折的途徑和方法。(學(xué)習(xí)重點(diǎn)) 3、能運(yùn)用戰(zhàn)勝挫折的方法解決生活中的困難，初步形成自我調(diào)試和應(yīng)對(duì)挫折的能力。,故事引領(lǐng),周一數(shù)學(xué)課上，錯(cuò)題改了N遍仍做錯(cuò)， 英語(yǔ)測(cè)試又得59分郁悶，無(wú)助 周二?；@球隊(duì)選拔落選，還因個(gè)子 矮被同學(xué)嘲笑失望 傷心 周三父母批評(píng)我不努力，又偷看了我的 日記無(wú)奈 灰心 我的生活怎能這樣？！唉困惑。,小明的挫折日記,你有沒(méi)有和小明類似的經(jīng)歷或困惑呢？,探討對(duì)待挫折的態(tài)度,一只。

5、讓我們攜手前進(jìn),知識(shí)整理,知識(shí)概覽,1.只有大家齊心協(xié)力,團(tuán)結(jié)一致時(shí),才能產(chǎn)生巨大的合力。團(tuán)結(jié)互助的大家庭需要每個(gè)人都奉獻(xiàn)出自己的一份力量。 2.團(tuán)結(jié)互助,需要對(duì)他人多一份真誠(chéng)。只有真誠(chéng)待人,才能引起別人情感的共。

6、第11課 善于合作,認(rèn)識(shí)合作,知識(shí)整理,知識(shí)概覽,1.在現(xiàn)實(shí)生活中,人們會(huì)為了某個(gè)目標(biāo)而聯(lián)合起來(lái)共同行動(dòng),這就是合作。 2.我們所需要的一切,僅僅依靠自己的勞動(dòng)和力量是不能得到滿足的,只有借助其他無(wú)數(shù)人的辛勤勞動(dòng),我。

7、學(xué)會(huì)合作,知識(shí)整理,知識(shí)概覽,1.一個(gè)健康的合作集體,需要每個(gè)成員對(duì)公共事務(wù)多關(guān)心,少冷漠。 2.尊重別人是獲得別人尊重的前提。在合作中,要看到別人的長(zhǎng)處,學(xué)會(huì)尊重別人的勞動(dòng)成果。 3.不管是主角還是配角,只是工作分。

8、教學(xué)資料參考范本 七年級(jí)政治上冊(cè) 挫而不折 積極進(jìn)取教案 魯教版 撰寫(xiě)人：__________________ 時(shí) 間：__________________ 第二十課時(shí)：挫而不折 積極進(jìn)取 教師寄語(yǔ)：偉大的胸懷，應(yīng)該表現(xiàn)。

9、教學(xué)資料參考范本 七年級(jí)政治上冊(cè) 第九課第二框 挫而不折 積極進(jìn)取領(lǐng)導(dǎo)學(xué)稿 魯教版 撰寫(xiě)人：__________________ 時(shí) 間：__________________ 【教師寄語(yǔ)】 親愛(ài)的同學(xué)們，我們的每一天每一堂課。

10、七年級(jí)政治上冊(cè)第九課項(xiàng)目二挫而不折積極進(jìn)取教學(xué)案設(shè)計(jì)魯教版 【課程標(biāo)準(zhǔn)】 掌握應(yīng)對(duì)挫折的方法，養(yǎng)成勇于克服困難的優(yōu)秀品質(zhì) 一、教與學(xué)目標(biāo) 1.懂得承受挫折的能力不同，結(jié)果不同；了解戰(zhàn)勝挫折的基本方法。 2.增。

11、教學(xué)資料參考范本 七年級(jí)政治上冊(cè) 挫而不折積極進(jìn)取教學(xué)設(shè)計(jì) 魯教版 撰寫(xiě)人：__________________ 時(shí) 間：__________________ 課題：挫而不折 積極進(jìn)取 內(nèi)容標(biāo)準(zhǔn)：一1.4 客觀分析挫折和逆。

12、教學(xué)資料參考范本 七年級(jí)政治上冊(cè) 挫而不折積極進(jìn)取教案 魯教版 撰寫(xiě)人：__________________ 時(shí) 間：__________________ 課題：挫而不折 積極進(jìn)取 課型：新授課 年 級(jí)：七年級(jí)。

13、教學(xué)資料參考范本 七年級(jí)政治上冊(cè) 挫而不折積極進(jìn)取學(xué)案（無(wú)答案） 魯教版 撰寫(xiě)人：__________________ 時(shí) 間：__________________ 學(xué)習(xí)目標(biāo)： 1.認(rèn)識(shí)堅(jiān)強(qiáng)意志對(duì)學(xué)習(xí)、生活、工作的重要意義，深。

14、教學(xué)資料參考范本 七年級(jí)政治上冊(cè) 第九課 第二框 挫而不折 積極進(jìn)取學(xué)案 魯人版 撰寫(xiě)人：__________________ 時(shí) 間：__________________ 【教師寄語(yǔ)】 親愛(ài)的同學(xué)們，我們的每一天每一堂課。

15、教學(xué)資料參考范本 七年級(jí)政治上冊(cè) 第九課項(xiàng)目二挫而不折積極進(jìn)取教學(xué)案設(shè)計(jì) 魯教版 撰寫(xiě)人：__________________ 時(shí) 間：__________________ 【課程標(biāo)準(zhǔn)】 掌握應(yīng)對(duì)挫折的方法，養(yǎng)成勇于克服困。