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吉林省長(zhǎng)嶺縣第四中學(xué)高三語(yǔ)文

1鑒賞文學(xué)作品的形象語(yǔ)言鑒賞文學(xué)作品的形象語(yǔ)言表達(dá)技巧。2評(píng)價(jià)文學(xué)作品的思想內(nèi)容和評(píng)價(jià)文學(xué)作品的思想內(nèi)容和作者的觀點(diǎn)態(tài)度。規(guī)范答題規(guī)范答題古代詩(shī)歌鑒賞古代詩(shī)歌鑒賞5鑒賞古代詩(shī)歌鑒賞古代詩(shī)歌的的形象形象語(yǔ)言語(yǔ)言 表達(dá)技巧表達(dá)技巧。鑒賞詩(shī)歌的形象一鑒賞詩(shī)歌的形象一考試說(shuō)明。評(píng)價(jià)文學(xué)作品的思想內(nèi)容和作者的觀點(diǎn)態(tài)度。

吉林省長(zhǎng)嶺縣第四中學(xué)高三語(yǔ)文Tag內(nèi)容描述:

1、考綱要求:考綱要求: 1鑒賞文學(xué)作品的形象語(yǔ)言鑒賞文學(xué)作品的形象語(yǔ)言表達(dá)技巧;表達(dá)技巧; 2評(píng)價(jià)文學(xué)作品的思想內(nèi)容和評(píng)價(jià)文學(xué)作品的思想內(nèi)容和作者的觀點(diǎn)態(tài)度;作者的觀點(diǎn)態(tài)度; 春夜洛城聞笛春夜洛城聞笛 李李 白白2002年全國(guó)年全國(guó) 誰(shuí)家玉笛。

2、評(píng)價(jià)古代詩(shī)歌的思想內(nèi)容和作者的觀點(diǎn)態(tài)度評(píng)價(jià)古代詩(shī)歌的思想內(nèi)容和作者的觀點(diǎn)態(tài)度專(zhuān)題專(zhuān)題18 評(píng)價(jià)古代詩(shī)歌的評(píng)價(jià)古代詩(shī)歌的思想內(nèi)容和思想內(nèi)容和作者的觀點(diǎn)態(tài)度作者的觀點(diǎn)態(tài)度考綱解讀考綱解讀方法指津方法指津 評(píng)價(jià)的原則評(píng)價(jià)的原則霜刃初試:高考試題霜。

3、規(guī)范答題規(guī)范答題古代詩(shī)歌鑒賞古代詩(shī)歌鑒賞5鑒賞古代詩(shī)歌鑒賞古代詩(shī)歌的的形象形象語(yǔ)言語(yǔ)言 表達(dá)技巧表達(dá)技巧;評(píng)價(jià)古代詩(shī)歌的評(píng)價(jià)古代詩(shī)歌的思想內(nèi)容思想內(nèi)容。高考題型高考題型 : 煉字型煉字型 寫(xiě)景型寫(xiě)景型意境型意境型一煉字型一煉字型 菩薩蠻菩薩。

4、知識(shí)與能力進(jìn)一步了解作者及作品過(guò)程與方法學(xué)習(xí)用事抒情的方法情感態(tài)度價(jià)值觀體會(huì)詩(shī)人感時(shí)傷世的情懷 漫成一首 杜甫 江月去人只數(shù)尺,風(fēng)燈照夜欲三更。 沙頭宿鷺聯(lián)拳靜,船尾跳魚(yú)撥剌鳴。 賞析這首詩(shī)是杜甫流寓巴蜀時(shí)期寫(xiě)的,詩(shī)寫(xiě)夜泊之景。寫(xiě)一個(gè)月夜,。

5、 輕風(fēng)輕風(fēng) 細(xì)柳細(xì)柳 淡月淡月 梅花梅花輕風(fēng)搖細(xì)柳輕風(fēng)搖細(xì)柳 淡月映梅花淡月映梅花 輕風(fēng)舞細(xì)柳輕風(fēng)舞細(xì)柳 淡月隱梅花淡月隱梅花 輕風(fēng)扶細(xì)柳輕風(fēng)扶細(xì)柳 淡月失梅花淡月失梅花 俗俗非上品非上品絕絕煉字佳話(huà)1 賈島賈島 題李凝幽居題李凝幽居鳥(niǎo)宿池。

6、 宋代女詞人李清照佳作中華史詩(shī)上杰出女作家。號(hào)易安居士,山東濟(jì)南人。 李清照從小就受到詞的熏陶,她的父親李格非是當(dāng)時(shí)的著名學(xué)者,也是蘇門(mén)四學(xué)士之一。李清照的丈夫趙明誠(chéng)是著名的金石考據(jù)家,李清照與趙明誠(chéng)是一對(duì)在追求上在生活上的恩愛(ài)夫妻。他們結(jié)。

7、第第14講講 古詩(shī)鑒賞古詩(shī)鑒賞詩(shī)歌的形象詩(shī)歌的形象詩(shī)歌的表達(dá)技巧詩(shī)歌的表達(dá)技巧詩(shī)歌的語(yǔ)言詩(shī)歌的語(yǔ)言詩(shī)歌的主旨詩(shī)歌的主旨考點(diǎn)考點(diǎn)綜述綜述形象是詩(shī)歌鑒賞考查的重點(diǎn),考題一般以主形象是詩(shī)歌鑒賞考查的重點(diǎn),考題一般以主觀題的形式呈現(xiàn)。設(shè)問(wèn)形式一般為。

8、 鑒賞詩(shī)歌的形象一鑒賞詩(shī)歌的形象一考試說(shuō)明:考試說(shuō)明:一:鑒賞文學(xué)作品的一:鑒賞文學(xué)作品的形象語(yǔ)言表達(dá)技巧形象語(yǔ)言表達(dá)技巧; 二:評(píng)價(jià)文學(xué)作品的二:評(píng)價(jià)文學(xué)作品的思想內(nèi)容和作者的觀點(diǎn)態(tài)度。思想內(nèi)容和作者的觀點(diǎn)態(tài)度。詩(shī)歌明確詩(shī)人詩(shī)歌生活寓意的。

9、第一節(jié).鑒賞詩(shī)歌中的形象.鑒賞人物形象 蘇武軍 簡(jiǎn)筆勾其形 隱約顯其象知識(shí)目標(biāo): 指導(dǎo)學(xué)生知人論世,把握形象內(nèi)涵,概括形象特點(diǎn) .能力目標(biāo): 掌握解題思路,抓住人物特征,體察詩(shī)中所蘊(yùn)含的思想感情.情感價(jià)值態(tài)度觀: 領(lǐng)會(huì)作者的思想情感,培養(yǎng)審。

10、水光瀲滟晴方好山水田園詩(shī)鑒賞山水田園詩(shī)鑒賞一了解山水田園詩(shī)的特點(diǎn)。 1回想熟悉的山水詩(shī)回想熟悉的山水詩(shī)空山新雨后,天氣晚來(lái)秋。空山新雨后,天氣晚來(lái)秋。明月松間照,清泉石上流。明月松間照,清泉石上流。竹喧歸浣女,蓮動(dòng)下漁舟。竹喧歸浣女,蓮動(dòng)下。

11、詩(shī)詩(shī)歌歌鑒鑒賞賞賞析表達(dá)技巧賞析表達(dá)技巧1 1,修辭技巧:比喻,修辭技巧:比喻 擬人擬人 借代借代 夸張夸張 通感通感 雙關(guān)雙關(guān) 反復(fù)反復(fù) 頂真頂真 對(duì)比對(duì)比 比興比興 對(duì)偶對(duì)偶 設(shè)問(wèn)等設(shè)問(wèn)等2 2 表現(xiàn)手法:動(dòng)靜結(jié)合表現(xiàn)手法:動(dòng)靜結(jié)合 虛。

12、提提 醒醒 在古詩(shī)鑒賞中,命題者往往將在古詩(shī)鑒賞中,命題者往往將表達(dá)表達(dá)技巧技巧寫(xiě)作特色寫(xiě)作特色寫(xiě)作技巧藝術(shù)特色寫(xiě)作技巧藝術(shù)特色表現(xiàn)手法表現(xiàn)手法 寫(xiě)作手法手法寫(xiě)作手法手法等幾種稱(chēng)等幾種稱(chēng)謂綜合使用,實(shí)則大同小異。答題要看清謂綜合使用,實(shí)則大。

13、羈旅行役詩(shī) 也稱(chēng)為思鄉(xiāng)懷遠(yuǎn)詩(shī),是流浪他鄉(xiāng)的詩(shī)人通過(guò)眼見(jiàn)耳聞而也稱(chēng)為思鄉(xiāng)懷遠(yuǎn)詩(shī),是流浪他鄉(xiāng)的詩(shī)人通過(guò)眼見(jiàn)耳聞而觸發(fā)的對(duì)遙遠(yuǎn)故鄉(xiāng)的眺望,對(duì)家鄉(xiāng)的憧憬;或表現(xiàn)游子異地觸發(fā)的對(duì)遙遠(yuǎn)故鄉(xiāng)的眺望,對(duì)家鄉(xiāng)的憧憬;或表現(xiàn)游子異地生活的凄楚辛酸和對(duì)家鄉(xiāng)親人的。

14、詩(shī)歌鑒賞專(zhuān)題詩(shī)歌鑒賞專(zhuān)題 表達(dá)技巧表達(dá)技巧詩(shī)詞之魅力詩(shī)詞之魅力兩岸猿聲啼不住,輕舟已過(guò)萬(wàn)重山。兩岸猿聲啼不住,輕舟已過(guò)萬(wàn)重山。千呼萬(wàn)喚始出來(lái),猶抱琵琶半遮面。千呼萬(wàn)喚始出來(lái),猶抱琵琶半遮面。問(wèn)君能有幾多愁,恰似一江春水向東流。問(wèn)君能有幾多愁。

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