集體生活邀請我課件

1、第三單元 在集體中成長,第六課 “我”和“我們”,第1課時 集體生活邀請我,1什么是集體？如何理解集體的聯(lián)結度？ (1)含義：集體是人們聯(lián)合起來的有組織的整體。 (2)聯(lián)結度理解：集體的聯(lián)結度越高，個人感知到的集體溫暖就越多。集體的聯(lián)結度通常與以下因素密切相關：成員間相互關聯(lián)的程度，集體對成員的重要性，成員間相互交流的頻率，成員對共同目標的共識程度，成員間的默契程度，集體存在的時間長短。通常情況下，以上因素賦值越大，集體的聯(lián)結度就越高。,2怎樣感受集體的溫暖(我們?yōu)槭裁匆^集體生活)? (1)我們每個人都有過集體生活的。

2、第三單元在集體中成長,第六課“我”和“我們”,第1課時集體生活邀請我,一、集體的溫暖1集體是人們聯(lián)合起來的有組織的________。一般來說，集體的聯(lián)結度越________，個體感知到的集體溫暖就越________。2在集體中。

3、我”和“我們”集體生活邀請我,七嘴八舌話集體,1、你經(jīng)歷過哪些讓你印象深刻的集體？2、請用一些關鍵詞描述你對集體生活的感受。,1、在集體生活中，你有過接受別人幫助的經(jīng)歷嗎？說說你當時的感受。2、在集體生活。

4、6.1第一課時集體生活邀請我,1.什么是集體？P532.在集體中獲得哪些溫暖？P543.怎樣認識集體力量？P55-57理解個人與集體之間的關系。4.集體有什么作用？P57,一、集體的溫暖,1、集體的含義：,集體是人們聯(lián)合起來的有組織的整體。,2.集體的聯(lián)結度和個人的關系。

5、第一課時集體生活邀請我 一 集體的溫暖1 集體是人們聯(lián)合起來的 的整體 我們每個人都有過 的情感需要 2 在集體中 我們希望被認可和接納 得到尊重 理解和關愛 獲得安全感和 作為集體的一員 我們也散發(fā)著自己的光和熱。

6、第三單元在集體中成長第六課 我 和 我們 第1課時集體生活邀請我 釋疑解難1 怎樣認識集體的溫暖 1 集體是人們聯(lián)合起來的有組織的整體 我們每個人都有過集體生活的情感需要 2 在集體中 我們希望被認可和接納 得到尊重。

7、第三單元在集體中成長 第六課 我 和 我們 第1課時集體生活邀請我 一 集體的溫暖1 集體是人們聯(lián)合起來的有組織的 一般來說 集體的聯(lián)結度越 個體感知到的集體溫暖就越 2 在集體中 我們希望被認可和接納 得到尊重和理解。

8、集體生活邀請我 請欣賞歌曲 團結就是力量 的歌詞 團結就是力量團結就是力量這力量是鐵這力量是鋼比鐵還硬比鋼還強向著法西斯蒂開火讓一切不民主的制度死亡向著太陽向著自由向著新中國發(fā)出萬丈光芒讀完上述歌詞 你有。

9、第三單元在集體中成長 第六課 我 和 我們 知識網(wǎng)絡 第一課時集體生活邀請我 知識梳理 一 集體的溫暖1 每個人都有過集體生活的情感需要 集體是人們聯(lián)合起來的 的整體 一般來說 集體的 越高 個體感知到的集體溫暖就越多 我們每個人都有過集體生活的 需要 有組織 聯(lián)結度 情感 2 在集體中我們彼此傳遞關愛和溫暖 在集體中 我們希望被認可和接納 得到 和 獲得 和 作為集體的一員 我們也散發(fā)著自己的光。

10、第三單元在集體中成長第六課 我 和 我們 第1課時集體生活邀請我 導入新課 集體的力量 1 理解集體的含義 體會在集體中獲得的溫暖 2 知道集體力量的來源 理解個人與集體之間的關系 3 理解集體的作用 學習目標 新課探究 目標導學一 集體的溫暖 我想有個家我是七年級一名學生 我有一個溫暖的集體 同學們一起學習生活 分享快樂和悲傷 可這種幸福并沒有一直持續(xù) 有一天 我發(fā)現(xiàn)他們疏遠了我 不愿意搭理我。