邏輯電路

1、,8.2 常用組合邏輯電路介紹,常用組合邏輯電路：編碼器、譯碼器、加法器、數(shù)據(jù)選擇器、數(shù)值比較器、數(shù)據(jù)分配器、函數(shù)發(fā)生器等電路是常用的組合邏輯電路，它們經(jīng)常、大量地出現(xiàn)在各種數(shù)字系統(tǒng)中。為了使用方便，已經(jīng)將這些邏輯電路制成了中、小規(guī)模集成電路產(chǎn)品。在設(shè)計(jì)大規(guī)模集成電路時(shí)，也經(jīng)常調(diào)用這些模塊，作為所設(shè)計(jì)電路的組成部分。下面就分別介紹這些電路的工作原理及使用方法。8.2.1 編碼器1. 什么是編碼一般地說(shuō)，用文字、符號(hào)或者數(shù)字表示特定事物的過(guò)程都可以叫做編碼。例如，人一出生就要起名字，入學(xué)后被編上學(xué)號(hào)，運(yùn)動(dòng)員身上。

2、模擬與數(shù)字電路 Analog and Digital Circuits,17_時(shí)序邏輯電路(4),1,主要內(nèi)容,數(shù)碼管動(dòng)態(tài)顯示 按鍵/開(kāi)關(guān)去抖動(dòng) 數(shù)字系統(tǒng)結(jié)構(gòu) 時(shí)序二進(jìn)制乘法器 寄存器組,2,Nexys-3基本輸入/輸出,開(kāi)關(guān)/按鍵 BTN按下為1 SW撥到上為1 LED指示燈 LD=1時(shí)點(diǎn)亮 7段數(shù)碼管 AN=0使能相應(yīng)數(shù)位 CACG：字形碼，0顯示相應(yīng)段(共陽(yáng)極),3,Nexys-2基本輸入/輸出,開(kāi)關(guān)/按鍵 BTN按下為1 SW撥到上為1 LED指示燈 LD=1時(shí)點(diǎn)亮 7段數(shù)碼管 AN=0使能相應(yīng)數(shù)位 CACG：字形碼，0顯示相應(yīng)段(共陽(yáng)極),4,數(shù)碼管動(dòng)態(tài)顯示,4位7段 數(shù)碼 顯示 接口,8,DG0,8,DG1,8,DG2,8,DG3,Clk,AN0,AN1,AN2,8,。

3、第3章 從電表電路到集成電路,3.5 邏輯電路與集成電路,與,與門(mén),與門(mén),或,或門(mén),或門(mén),非,非,與,或,二極管,三極管,電阻,電容,半導(dǎo)體,重量輕,體積小,省電,性能好,三種門(mén)電路的對(duì)比,復(fù)合門(mén)電路,課時(shí)分層作業(yè)（十三） 點(diǎn)擊上面圖標(biāo)進(jìn)入,謝謝觀看。

4、第三章 組合邏輯電路,本章的重點(diǎn)： 1組合邏輯電路在電路結(jié)構(gòu)和邏輯功能上的特點(diǎn)； 2組合邏輯電路的設(shè)計(jì)方法； 3常用中規(guī)模集成組合電路器件的應(yīng)用； 4競(jìng)爭(zhēng)冒險(xiǎn)現(xiàn)象及其成因，消除競(jìng)爭(zhēng)冒險(xiǎn)現(xiàn)象的方法。 本章的難點(diǎn)： 這一章沒(méi)有可以算得上是難點(diǎn)的內(nèi)容。書(shū)中給出的所有MSI器件的內(nèi)部邏輯電路都不需要記憶，能讀懂就行。,1,第三章 組合邏輯電路,3.1 概述,一、組合邏輯電路,數(shù)字電路按邏輯功能可分為兩大類(lèi) 1.組合邏輯電路 2.時(shí)序邏輯電路,在組合邏輯電路中任意時(shí)刻 的輸出只取決于該時(shí)刻的輸 入，與電路原來(lái)的狀態(tài)無(wú)關(guān)。,2,二、邏輯功能的描。

5、組合邏輯電路的分析,1,回顧,門(mén)電路：,Y=AB,Y=A+B,Y=A,2,回顧,門(mén)電路：,3,組合邏輯電路的特點(diǎn):,任意時(shí)刻的輸出僅僅取決于該時(shí)刻的輸入，與電路原來(lái)的狀態(tài)無(wú)關(guān)。 功能特點(diǎn)：無(wú)記憶作用，輸出只取決于當(dāng)前輸入，與電路過(guò)去的狀態(tài)無(wú)關(guān)。 組成特點(diǎn)：能用基本門(mén)構(gòu)成，即任何組合邏輯電路都能用三種基本門(mén)實(shí)現(xiàn)。 結(jié)構(gòu)特點(diǎn)：電路的輸入與輸出之間無(wú)反饋。,4,組合邏輯電路的邏輯函數(shù)表示,邏輯函數(shù)形式,向量形式,5,組合邏輯電路的分析方法,給定某組合邏輯電路，分析其邏輯功能。步驟為: (1)由所給電路寫(xiě)出輸出端的邏輯函數(shù)式； (2)將所得的邏輯函數(shù)。

6、11）邏輯電路分析,因?yàn)閷?zhuān)業(yè) 所以圈中！,高 二 物 理 期 中 考 前 圈 題,以史為鑒-考法回顧,01,1,以史為鑒-考法分析,圈題11：邏輯電路考法規(guī)律分析,例題剖析-針對(duì)講解,02,2,400-018-,例題剖析-針對(duì)講解,如圖為包含某邏輯電路的一個(gè)簡(jiǎn)單電路圖，L為小燈泡光照射電阻R時(shí)，其阻值將變得遠(yuǎn)小于R該邏輯電路是______門(mén)電路（填“與”、“或”或“非”）當(dāng)電阻R受到光照時(shí)，小燈泡L將______（填“發(fā)光”或“不發(fā)光”）,解析：該邏輯電路為非門(mén)電路非門(mén)的特點(diǎn)輸入狀態(tài)和輸出狀態(tài)相反，當(dāng)電阻R受到光照時(shí)，其阻值將變得遠(yuǎn)小于R則R兩端的電勢(shì)差大，R。

7、11.簡(jiǎn)單的邏輯電路,一、“與”門(mén) 1邏輯關(guān)系：一個(gè)事件的幾個(gè)條件 時(shí)事件才能發(fā)生 2符號(hào)： ，其中“&”具有“與”的意思，象征A與B兩個(gè)輸入端 時(shí)，輸出端才是1.,同時(shí)滿(mǎn)足,都是1,3真值表 “有”用“1”表示，“沒(méi)有”用“0”表示,0,1,二、“或”門(mén) 1邏輯關(guān)系：某事件發(fā)生有幾個(gè)條件，但只要是 滿(mǎn)足事件就能發(fā)生 2符號(hào)： ，“1”象征當(dāng)1個(gè)或多于1個(gè)輸入端為1時(shí)，輸出端就是1.,一個(gè)條件,3其值表,1,1,三、“非”門(mén) 1邏輯關(guān)系：輸出狀態(tài)和輸入狀態(tài) 2符號(hào)： ，其中矩形右側(cè)小圓表示數(shù)字“0”，它與數(shù)字“1”象征著輸入端為 時(shí)，輸出端是 . 3真值。

8、教學(xué)目標(biāo),1、知道數(shù)字電路和模擬電路的概念，了解數(shù)字電路的優(yōu)點(diǎn)。 2、知道“與”門(mén)、“或”門(mén)、“非”門(mén)電路的特征、邏輯關(guān)系及表示法。 3、初步了解“與”門(mén)、“或”門(mén)、“非”門(mén)電路在實(shí)際問(wèn)題中的應(yīng)用,教學(xué)重點(diǎn) 三種門(mén)電路的邏輯關(guān)系。 教學(xué)難點(diǎn) 數(shù)字信號(hào)和數(shù)字電路的意義。,數(shù)碼攝影機(jī),數(shù)碼相機(jī),遙控器和數(shù)字電視機(jī),手機(jī),一、現(xiàn)代信息傳播的兩種方式,處理數(shù)字信號(hào)的電路叫做數(shù)字電路.具有邏輯功能的數(shù)字電路叫做邏輯電路。,二、探究電路的邏輯關(guān)系,斷,斷,斷,斷,通,通,通,通,亮,熄,熄,熄,1,0,0,0,0,0,0,0,1,1,1,1,如果一個(gè)事件的幾個(gè)。

9、第十節(jié) 簡(jiǎn)單的邏輯電路,第二章 恒定電流,上海政府工作報(bào)告：到2007年，“數(shù)字上?！钡幕究蚣芑拘纬?廣義的“數(shù)字城市”概念就是城市信息化。根據(jù)規(guī)劃，上海到2007年初步構(gòu)筑起“數(shù)字城市”的基本框架，信息資源數(shù)字化、信息傳輸網(wǎng)絡(luò)化、信息技術(shù)應(yīng)用集約化是其主要標(biāo)志。,一、現(xiàn)代信息的傳播方式,模擬信號(hào),數(shù)字信號(hào),0,1,0,1,0,舉 例,唱片,磁帶,CDDVD,老式電話(huà),數(shù)碼攝像機(jī),程控電話(huà),處理數(shù)字信號(hào)的電路叫做數(shù)字電路，數(shù)字電路主要研究電路的邏輯功能。,模擬信號(hào),優(yōu)點(diǎn):,直觀且容易實(shí)現(xiàn),缺點(diǎn):,保密性差、抗干擾能力弱,數(shù)字信號(hào),優(yōu)點(diǎn):,保。

10、第13節(jié) 簡(jiǎn)單的邏輯電路,欄目鏈接,知識(shí)點(diǎn)一 對(duì)三種基本邏輯電路的理解,欄目鏈接,欄目鏈接,欄目鏈接,欄目鏈接,知識(shí)點(diǎn)二 各種基本的門(mén)電路的符號(hào)、真值表和邏輯關(guān)系,1“與”門(mén)的符號(hào),欄目鏈接,(1)“與”門(mén)反映的邏輯關(guān)系：YAB. (2)“與”門(mén)的邏輯符號(hào)：“與”門(mén)電路符號(hào)表示為上圖所示符號(hào)“&”表示“和”、“與”，就是英文“and”的意思 (3)“與”門(mén)電路的特點(diǎn)：當(dāng)輸入都為“0”時(shí)，輸出為“0”；當(dāng)一個(gè)輸入為“0”，另一個(gè)輸入為“1”時(shí)，輸出為“0”；當(dāng)輸入都為“1”時(shí)，輸出為“1” 注意：對(duì)于“與”門(mén)電路，輸入端均為“1”時(shí)輸出端為。

11、第 1 頁(yè),數(shù) 字 電 子 技 術(shù) 自 測(cè) 練 習(xí),第 5 章 時(shí)序邏輯電路,第 2 頁(yè),數(shù)字電子技術(shù) 第 5 章 時(shí)序邏輯電路 單項(xiàng)選擇題,1、時(shí)序邏輯電路在結(jié)構(gòu)上 ( ) 。,根據(jù)時(shí)序邏輯電路任一時(shí)刻的輸。

12、2019-2020年高中物理 簡(jiǎn)單的邏輯電路教案4 新人教版選修3 1、“與”門(mén)應(yīng)用 簡(jiǎn)單防盜報(bào)警器：當(dāng)放在保險(xiǎn)箱前地板上的按鈕開(kāi)關(guān)被腳踩下而閉合同時(shí)安裝在保險(xiǎn)箱內(nèi)的光敏電阻被手電筒照射時(shí)就會(huì)發(fā)出鳴叫聲。（如圖1）。

13、2019-2020年高中物理 簡(jiǎn)單的邏輯電路教案2 新人教版選修3 課前預(yù)習(xí)學(xué)案 一、 預(yù)習(xí)目標(biāo) 1、知道數(shù)字電路和模擬電路的概念，了解數(shù)字電路的優(yōu)點(diǎn)。 2、知道“與”門(mén)、“或”門(mén)、“非”門(mén)電路的特征、邏輯關(guān)系及表示法 3。

14、成才之路 物理,路漫漫其修遠(yuǎn)兮 吾將上下而求索,人教版 選修3-1,恒定電流,第二章,11 簡(jiǎn)單的邏輯電路,第二章,為了方便及節(jié)約用電，宿舍樓樓道里安裝有聲光控?zé)簦@種燈在有光或沒(méi)有聲音時(shí)，不亮，而在無(wú)光又有聲音時(shí)。

15、2019-2020年高二物理 第三章 第5節(jié) 邏輯電路與集成電路同步練習(xí) 上海科技版選修31 1. 在基本邏輯電路中，哪一種邏輯門(mén)當(dāng)所有輸入均為0時(shí)，輸出不是1 （ ） A. “與”門(mén)電路 B. “或”門(mén)電路 C. “非”門(mén)電路。

16、2019-2020年高中物理階段驗(yàn)收評(píng)估四閉合電路歐姆定律和邏輯電路魯科版 一、選擇題(本題共8小題，每小題6分，共48分，第15題只有一項(xiàng)符合題目要求，第68題有多項(xiàng)符合題目要求，全都選對(duì)的得6分，選對(duì)但不全的得3。

17、2019-2020年高二物理 第三章 第5節(jié) 邏輯電路與集成電路知識(shí)精講 上科版選修31 【本講教育信息】 一、教學(xué)內(nèi)容： 邏輯電路與集成電路 二、考點(diǎn)點(diǎn)撥 本節(jié)課的相關(guān)內(nèi)容為新課改新增內(nèi)容，主要講解邏輯電路和集成電。

18、2019-2020年高中物理第二章直流電路第8節(jié)邏輯電路和控制電路課時(shí)訓(xùn)練含解析教科版 【測(cè)控導(dǎo)航】 知識(shí)點(diǎn) 題號(hào) 1. “與”“或”和“非”電路 1(易),2(易),3(易),4(易), 5(易),6(易),7(中),10(中) 2.邏輯電路的應(yīng)用 8。