第一節(jié) 邏輯學(xué)的研究對象。1.2 邏輯學(xué)是研究推理論證的學(xué)問。第二節(jié) 形式化——邏輯學(xué)研究方法的特點。2.1 命題、推理的形式與內(nèi)容。2.3 邏輯學(xué)研究的形式化特征。一.判斷正誤并簡述理由。( 錯 )1.凡無機(jī)物都不是生物。C我的答案。1.0 分 A、俄羅斯 B、德國 C、比利時 D、瑞士 我的答案。
邏輯學(xué)導(dǎo)論Tag內(nèi)容描述:
1、邏輯學(xué)導(dǎo)論教學(xué)講義唐曉嘉目 錄第一講 緒論第一節(jié) 邏輯學(xué)的研究對象11 關(guān)于“邏輯”一詞12 邏輯學(xué)是研究推理論證的學(xué)問13 演繹與歸納第二節(jié) 形式化邏輯學(xué)研究方法的特點21 命題、推理的形式與內(nèi)容22 推理的有效性只同形式相關(guān)23 邏輯學(xué)研究的形式化特征第三節(jié) 邏輯學(xué)理論的意義及其與相關(guān)學(xué)科的關(guān)。
2、西南財經(jīng)大學(xué)本科通識課程20072008年度第一學(xué)期期末考試一.判斷正誤并簡述理由:(每小題3分,其中判斷1分,理由2分,合計30分)( 錯 )1.凡無機(jī)物都不是生物,所以,有的生物是有機(jī)物。這是一個省略了的三段論:“凡無機(jī)物都不是生物,有的生物不是無機(jī)物,所以,有的生物是有機(jī)物?!边`反了“前提中至少有一個是肯定判斷”的規(guī)則。( 錯 )2.馬季不是京劇演員,所。
3、1 單選題 鬼是不存在的 因為沒有人證明過鬼存在 陷入了 的論證謬誤 A 訴諸權(quán)威 B 訴諸公眾 C 訴諸無知 D 以上均不是 我的答案 C 得分 33 3 分 2 單選題 一個老虎的食量比一個人的大 那么所有老虎的食量也比所有人的食量大 犯 的邏輯謬誤是 A 演繹無效謬誤 B 合成謬誤 C 歸納不強(qiáng)謬誤 D 分解謬誤 我的答案 B 得分 3 判斷題 轉(zhuǎn)換論題屬于支持謬誤的一種類型 我的答案 單選。
4、1對當(dāng)方陣向我們展示了具有相同主項和相同謂項的兩個直言命題之間的()種可能的邏輯關(guān)系。(1.0分)1.0分窗體頂端A、三B、四C、六D、九窗體底端正確答案: C我的答案:C答案解析:2條件命題可以分為()。(1.0分)1.0分窗體頂端A、充分條件命題B、必要條件命題C、充要條件命題D。
5、邏輯學(xué)導(dǎo)論期末考試(20) 一、 單選題(題數(shù):50,共 50.0 分) 1薩伊姆佩雷爾曼是()的著名邏輯學(xué)家、法哲學(xué)家。1.0 分 A、俄羅斯 B、德國 C、比利時 D、瑞士 我的答案:C 2不相干結(jié)論謬誤的情形不包括()。1.0 分 A、法庭悖論 B、轉(zhuǎn)移論題 C、偷換論題 D、稻草人謬誤 我的答案:A 3一階邏輯即是指()。1.0 分 A、概率邏輯 B、數(shù)值邏輯 C、圖式邏輯 D、謂詞邏。
6、邏輯學(xué)導(dǎo)論邏輯學(xué)與素質(zhì)培養(yǎng) 一、邏輯學(xué)與素質(zhì)培養(yǎng) 素質(zhì)不僅表現(xiàn)在知識面廣的層次,更為深刻的是表現(xiàn)在對問題的處理能力,既對問題的意識、思考、分析和批判等,一句話,就是能力。因此,素質(zhì)教育就不僅僅是掌握幾門知識、技藝,更為深刻的是有沒有處理問題的能力。由此,可以說邏輯學(xué)與素質(zhì)教育應(yīng)該是最為密切的。但是,事實上,我們比數(shù)學(xué)方法更早的培養(yǎng)邏輯思維能力的是語言,從學(xué)舌起就進(jìn)行這種邏輯思維能力的培養(yǎng)。相。