沒有祖國哪里會有我

1、2019年 春 二年級音樂下冊 第1課 沒有祖國哪里 會有我 教案 花城版 教 學 目 標 1 能隨歌曲的演唱錄音或老師的范唱一起演唱 沒有祖國哪里會有我 2 通過學習歌曲 激發(fā)學生的愛國情懷 樹立民族自豪感 教材分析 重點 學。

2、樂城小學思維課堂教學設計第 周 星期 第 課時 年 月 日 執(zhí)教人： 課題沒有祖國哪里會有我課型教材分析教學目標1.能隨歌曲的演唱錄音或老師的范唱一起演唱沒有祖國哪里會有我，并通過歌曲的學習，激發(fā)學生的愛國情懷，樹立民族自豪感。2.通過音樂。

3、2019春花城版音樂二下第1課 沒有祖國哪里會有我 word教案 第 2 周 星期 第 節(jié) xx年3月8日 課 題 沒有祖國哪里會有我 教 學 目 標 1 能隨歌曲的演唱錄音或老師的范唱一起演唱 沒有祖國哪里會有我 2 通過學習歌曲 激發(fā)。

4、 歡迎進入音樂課堂 沒有祖國哪里會有我 教學目標 1 讓學生有感情的演唱歌曲 沒有祖國哪里會有我 2 培養(yǎng)他們的愛國情懷 音階 12345671doremifasollasido 1 聽聽歌曲的情緒 并做出正確的選擇 A 難過的B 激動的C 深情的2 聽聽歌曲的速度 并作出正確的選擇 A 快速B 中速C 慢速 接下來 讓我們一起來看看以下這組圖片 考考同學們對我們祖國了解多少 國旗 國徽 中華人民。

5、第1課 我們喜愛的歌曲一教學目標： 1學生通過參與兩首歌曲的演唱，能感悟歌曲音樂中的中華情，體驗華夏音樂蘊涵的美感。并能采用不同的力度速度表現(xiàn)歌曲的情緒。 2通過學唱歌曲猜花，學生能用敲擊樂器選擇相應的節(jié)奏為歌曲伴奏。并即興創(chuàng)編歌詞。 3通。