含課件、視頻(朗讀+聽寫+筆畫)13平行線的判定第章平行線第2課時(shí)利用內(nèi)錯(cuò)角、同旁內(nèi)角判定平行線知識(shí)點(diǎn)1。當(dāng)1________...平行線的判定-利用。內(nèi)錯(cuò)角、同旁內(nèi)角。平...平行線的判定-利用。那么這兩條直線_____...13平行線的判定第章平行線第2課時(shí)利用內(nèi)錯(cuò)角、同旁內(nèi)角判定平行線知識(shí)點(diǎn)1。
平行線的判定-利用內(nèi)錯(cuò)角同旁內(nèi)角學(xué)案新人教版Tag內(nèi)容描述:
1、13平行線的判定,第章平行線,第2課時(shí)利用內(nèi)錯(cuò)角、同旁內(nèi)角判定平行線,知識(shí)點(diǎn)1:內(nèi)錯(cuò)角相等,兩直線平行 1如圖,當(dāng)1________時(shí),ABCD;當(dāng)1________時(shí),AECF. 2如圖,當(dāng)1_________時(shí),ABEF;當(dāng)2________時(shí),DEBC;當(dāng)1_________時(shí),DFAC.,A,C,BDF,EDF,CEF,3如圖是一條街道的兩個(gè)拐角,ABC與BCD均為140,則街道 AB與C。
2、平行線的判定-利用“內(nèi)錯(cuò)角、同旁內(nèi)角” 【學(xué)習(xí)目標(biāo)】 1經(jīng)歷學(xué)習(xí)的過(guò)程,探索歸納出平行線的判定方法,并能熟練運(yùn)用。 2通過(guò)對(duì)平行線判定的探究,獲得參與數(shù)學(xué)活動(dòng)的體驗(yàn),增強(qiáng)學(xué)習(xí)熱情。 【重難點(diǎn)預(yù)測(cè)】 1.重。
3、第3課時(shí),基礎(chǔ)課堂精講精練,提升拓展考向?qū)Ь?課堂小結(jié)名師點(diǎn)金,利用“ 內(nèi)錯(cuò)角、同旁內(nèi)角”判定平行線,資源素材包,精煉方法教你一招,1方法2:兩條直線被第三條直線所截,如果內(nèi)錯(cuò)角 ______,那么這兩條直線______ 簡(jiǎn)稱:內(nèi)錯(cuò)角相等,兩直線平行 表達(dá)方式: 如圖:因?yàn)?2(已知), 所以ab(內(nèi)錯(cuò)角相等,兩直線平行) 要點(diǎn)精析: (1)“內(nèi)錯(cuò)角相等,兩直線平行”它可結(jié)合“對(duì)頂角相 等”利用“同位角相等,兩直線平行”推導(dǎo)得出;,1,由內(nèi)錯(cuò)角相等”判定兩直線平行,基礎(chǔ)課堂精講精練,精 講,平行,相等,(2) 利用“內(nèi)錯(cuò)角相等”來(lái)確定“兩直線平行”。
4、13平行線的判定,第章平行線,第2課時(shí)利用內(nèi)錯(cuò)角、同旁內(nèi)角判定平行線,知識(shí)點(diǎn)1:內(nèi)錯(cuò)角相等,兩直線平行 1如圖,當(dāng)1________時(shí),ABCD;當(dāng)1________時(shí),AECF. 2如圖,當(dāng)1_________時(shí),ABEF;當(dāng)2________時(shí),DEBC;當(dāng)1_________時(shí),DFAC.,A,C,BDF,EDF,CEF,3如圖是一條街道的兩個(gè)拐角,ABC與BCD均為140,則街道 AB與C。
5、5.1.3同位角、內(nèi)錯(cuò)角、同旁內(nèi)角 【學(xué)習(xí)內(nèi)容】教材P6-7 5.1.3 同位角、內(nèi)錯(cuò)角、同旁內(nèi)角 【學(xué)習(xí)目標(biāo)】 1、理解同位角,內(nèi)錯(cuò)角,同旁內(nèi)角的概念; 2、培養(yǎng)學(xué)生的試圖能力,能結(jié)合圖形識(shí)別同位角,內(nèi)錯(cuò)角,同旁內(nèi)角。。
6、同位角、內(nèi)錯(cuò)角、同旁內(nèi)角 【學(xué)習(xí)目標(biāo)】 明確構(gòu)成同位角、內(nèi)錯(cuò)角、同旁內(nèi)角的條件,了解其命名的含義。 經(jīng)歷在簡(jiǎn)單的圖形中辨認(rèn)同位角、內(nèi)錯(cuò)角、同旁內(nèi)角的過(guò)程會(huì)在給定某個(gè)條件下進(jìn)行有關(guān)同位角、內(nèi)錯(cuò)角、同旁內(nèi)角。
7、平行線的判定 利用 同位角 第三直線 學(xué)習(xí)目標(biāo) 1 經(jīng)歷觀察 操作 想像 推理 交流等活動(dòng) 進(jìn)一步發(fā)展空間觀念 推理能力和有條理表達(dá)能力 學(xué)習(xí)重點(diǎn) 探索并掌握直線平行的條件是本課的重點(diǎn)也是難點(diǎn) 學(xué)法重點(diǎn) 探索并掌握直。
8、第五章相交線與平行線5.1相交線教學(xué)備注5.1.3相交線同位角內(nèi)錯(cuò)角同旁內(nèi)角學(xué)習(xí)目標(biāo) : 1. 理解同位角內(nèi)錯(cuò)角同旁內(nèi)角的概念;2. 結(jié)合圖形識(shí)別同位角內(nèi)錯(cuò)角同旁內(nèi)角;3. 從復(fù)雜圖形分解為基本圖形的過(guò)程中,體會(huì)化繁為簡(jiǎn),化難為易的化歸思想。
9、第五章 相交線與平行線 5 1 相交線 5教學(xué)備注 自學(xué)指導(dǎo)提示 學(xué)生在課前完成自主學(xué)習(xí)部分 1 3 相交線同位角 內(nèi)錯(cuò)角 同旁內(nèi)角 學(xué)習(xí)目標(biāo) 1 理解同位角 內(nèi)錯(cuò)角 同旁內(nèi)角的概念 2 結(jié)合圖形識(shí)別同位角 內(nèi)錯(cuò)角 同旁內(nèi)角 3。