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人教版小學(xué)數(shù)學(xué)第4課時(shí)

會(huì)看簡單的路線圖八個(gè)方向 課型 新課教學(xué)目標(biāo)。人教版一年級(jí)下冊(cè)數(shù)學(xué)第二單元導(dǎo)學(xué)案學(xué)校班級(jí)一年級(jí)主備人參備人審核人課題十幾減76退位減法課時(shí)總課時(shí)144學(xué)習(xí)目標(biāo)1 學(xué)生會(huì)進(jìn)行十幾減76的退位減法的計(jì)算2 培養(yǎng)學(xué)生提出問題。減整十?dāng)?shù)課時(shí)總課時(shí)48學(xué)習(xí)目標(biāo)1使學(xué)生進(jìn)一步掌握兩位數(shù)減一位數(shù)。李老師站在黑板前面。

人教版小學(xué)數(shù)學(xué)第4課時(shí)Tag內(nèi)容描述:

1、 第四課時(shí) 會(huì)看簡單的路線圖八個(gè)方向課題 :會(huì)看簡單的路線圖八個(gè)方向 課型 新課教學(xué)目標(biāo) :1使學(xué)生會(huì)看簡單的路線圖八個(gè)方向,并能描述行走路線。2體會(huì)東北東南西北西南四個(gè)方向。3培養(yǎng)學(xué)生的觀察能力和表達(dá)能力。教學(xué)重點(diǎn): 根據(jù)給定的一個(gè)方向辨。

2、 人教版一年級(jí)下冊(cè)數(shù)學(xué)第二單元導(dǎo)學(xué)案學(xué)校班級(jí)一年級(jí)主備人參備人審核人課題十幾減76退位減法課時(shí)總課時(shí)144學(xué)習(xí)目標(biāo)1 學(xué)生會(huì)進(jìn)行十幾減76的退位減法的計(jì)算2 培養(yǎng)學(xué)生提出問題,解決問題的能力重難點(diǎn)掌握十幾減76的退位減法的思維過程理解破十法。

3、 人教版一年級(jí)下冊(cè)數(shù)學(xué)第六單元導(dǎo)學(xué)案學(xué)校年級(jí)一年級(jí)上課時(shí)間科目數(shù)學(xué)課題兩位數(shù)減一位數(shù),減整十?dāng)?shù)課時(shí)總課時(shí)48學(xué)習(xí)目標(biāo)1使學(xué)生進(jìn)一步掌握兩位數(shù)減一位數(shù),減整十?dāng)?shù)的口算方法。 2使學(xué)生加深對(duì)相同數(shù)位上的數(shù)才能相加減的理解。3提高學(xué)生的口算準(zhǔn)確性。

4、 第4課時(shí) 簡單的路線圖一看圖回答問題。 小豬要到小猴家玩,它可以怎么走 1. 小豬從家出發(fā),向南走到 家,再向 走到小猴家。 2. 小豬從家出發(fā),向走到小狗家,再向 走到小猴家。 3. 小豬從家出發(fā),向走到小兔家,再向 走到小猴家。2 根。

5、 第四課時(shí) 練習(xí)二十一教學(xué)目標(biāo):1鞏固復(fù)習(xí)一位小數(shù)加減法的計(jì)算。2把所學(xué)的小數(shù)加減法的計(jì)算,靈活地運(yùn)用到實(shí)際生活中,解決生活中的問題。教學(xué)重難點(diǎn):正確計(jì)算,正確運(yùn)用所學(xué)知識(shí)。 教學(xué)過程:一基礎(chǔ)知識(shí)的練習(xí)1用豎式計(jì)算下面各題。集體在練習(xí)本上完。

6、 第4課時(shí) 解決問題一選擇題。 1. 中央電視臺(tái)一套新聞聯(lián)播晚上7時(shí)開始,也就是 開始。 A. 7:00 B. 17:00 C. 19:002. 從早上6時(shí)到下午5時(shí),經(jīng)過了 小時(shí)。 A. 11 B. 3 C. 93.小明早上7:30從家出。

7、 第四課時(shí) 鞏固長方形正方形面積的計(jì)算課題:鞏固長方形正方形面積的計(jì)算教學(xué)目標(biāo):1鞏固復(fù)習(xí)長方形正方形面積的計(jì)算。2長方形正方形面積的對(duì)比練習(xí)。教學(xué)重點(diǎn):能運(yùn)用所學(xué)知識(shí)解決現(xiàn)實(shí)生活中的實(shí)際問題。教學(xué)難點(diǎn):提高學(xué)生靈活運(yùn)用知識(shí)的能力,進(jìn)行題目。

8、 第八單元總復(fù)習(xí)第4課時(shí)學(xué)習(xí)內(nèi)容復(fù)習(xí)人民幣和找規(guī)律學(xué)校備課日期審核人備課人學(xué)習(xí)目標(biāo)1知識(shí)與技能:認(rèn)識(shí)人民幣單位元角分及相互間的進(jìn)率關(guān)系,并能進(jìn)行一些簡單的計(jì)算。2過程與方法:教育學(xué)生愛護(hù)人民幣,培養(yǎng)動(dòng)腦筋愛思考的習(xí)慣。3情感態(tài)度與價(jià)值觀:培。

9、 第4課時(shí) 圖形與幾何11 填空題。1. 與東面相對(duì)的是 面,與西北相對(duì)的是 。2. 傍晚,小強(qiáng)面向太陽時(shí),他的影子在 面。3. 小燕子每年從 方飛到 方過冬。4. 教室的北面是黑板,李老師站在黑板前面,面向?qū)W生,李老師的 前面是 ,后面是。

10、 人教版一年級(jí)下冊(cè)數(shù)學(xué)第四單元導(dǎo)學(xué)案學(xué)校班級(jí) 一年級(jí)上課時(shí)間主備人參備人審核人科目數(shù)學(xué)課題數(shù)的順序課時(shí)49學(xué)習(xí)目標(biāo)1我知道100以內(nèi)數(shù)的排列順序。2我發(fā)現(xiàn)了100以內(nèi)數(shù)的排列順序的規(guī)律。重難點(diǎn)了解100以內(nèi)數(shù)的排列順序;會(huì)根據(jù)數(shù)的位置,比較。

11、 人教版一年級(jí)下冊(cè)數(shù)學(xué)第七單元表找規(guī)律導(dǎo)學(xué)案學(xué)校班級(jí)一 班主備人參 備 人審核人課 題找規(guī)律變化規(guī)律課時(shí)總課時(shí)44學(xué)習(xí)目標(biāo)1 通過觀察猜測(cè)推理出失誤的變化規(guī)律;2 培養(yǎng)學(xué)生的觀察和解決問題的能力。重 難 點(diǎn)運(yùn)用排列規(guī)律解決生活中的問題。課前。

12、 第4課時(shí) 三位數(shù)除以一位數(shù)商是三位數(shù)一 先判斷商是幾位數(shù),再計(jì)算并驗(yàn)算。8726 6184 4773 6555二選一選。1. 計(jì)算3563,商的最高位應(yīng)寫在 位上。 A. 百 B. 十 C. 個(gè)2. 除數(shù)是9,商和余數(shù)相同,則被除數(shù)最大是。

13、 人教版一年級(jí)下冊(cè)數(shù)學(xué)第五單元認(rèn)識(shí)人民幣導(dǎo)學(xué)案學(xué)校班級(jí)一 班主備人參 備 人審核人課 題認(rèn)識(shí)人民幣解決問題課時(shí)總課時(shí)54學(xué)習(xí)目標(biāo)1 能正確地進(jìn)行關(guān)于元角分簡單的加減法計(jì)算;2 元角分地加減法計(jì)算的算理;3 學(xué)生能夠感受到數(shù)學(xué)來源于生活服務(wù)于。

14、 第4課時(shí) 計(jì)算簡單的經(jīng)過時(shí)間課題:計(jì)算簡單的經(jīng)過時(shí)間教學(xué)目標(biāo):1初步學(xué)會(huì)計(jì)算一日以內(nèi)經(jīng)過的時(shí)間。2能夠認(rèn)識(shí)時(shí)間與時(shí)刻的區(qū)別。教學(xué)重難點(diǎn):區(qū)別時(shí)間與時(shí)刻。計(jì)算一日以內(nèi)經(jīng)過的時(shí)間。教學(xué)過程:1口答。教學(xué)設(shè)計(jì)個(gè)性化設(shè)計(jì)及反思一學(xué)前準(zhǔn)備1平年全年。

15、 2筆算除法第四課時(shí) 基本的筆算除法課題:基本的筆算除法 教學(xué)目標(biāo):1使學(xué)生在理解算理的基礎(chǔ)上初步掌握一位數(shù)除兩位數(shù),商是兩位數(shù)的計(jì)算方法。2培養(yǎng)學(xué)生觀察分析推理概括的能力。3掌握除法豎式的書寫格式,培養(yǎng)學(xué)生認(rèn)真審題的習(xí)慣。教學(xué)重點(diǎn):掌握一。

16、 第4課時(shí) 長方形正方形面積的計(jì)算2一1. 一個(gè)長方形的長是10厘米,寬是8厘米,面積是 平 方厘米。2. 一個(gè)長方形的面積是60平方厘米,寬是5厘米,長是 厘米。 3. 從一張長18厘米,寬15厘米的長方形紙上剪下一個(gè)最大的 正方形,這個(gè)。

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