人教版小學(xué)數(shù)學(xué)二年級(jí)上冊(cè)6.表內(nèi)乘法二解決問(wèn)題例3

1、第 六 單 元 表 內(nèi) 乘 法 二 例 3用 乘 法 的 意 義解 決 問(wèn) 題 目標(biāo)： 1我會(huì)背78的乘法口訣。2我會(huì)分析題目中的數(shù)量關(guān)系，列出正確的算式。3我能能用78的乘法口訣解決實(shí)際問(wèn)題。 我會(huì)背78的乘法口訣 一 樂(lè) 學(xué) 情 境 導(dǎo)。

2、 用乘法的意義解決問(wèn)題 根據(jù)加法算式寫(xiě)出乘法算式 并說(shuō)說(shuō)乘法算式所表示的意義 4 4 4 4 2 2 2 5 5 5 5 5 3 3 4 4 16 3 2 6 2 3 5 5 6 25 5個(gè)4 4個(gè)3 5 4 20 4 5 20 4 3 12 3 4 12 一 情境導(dǎo)入 揭示課題 老師給大家準(zhǔn)備了好多卡通橡皮 該怎樣解答呢 一共有多少塊橡皮 就是把5個(gè)4加起來(lái) 可以用乘法算 4 5 20 塊 口答。

3、表內(nèi)乘法 二 例5解決問(wèn)題 一 復(fù)習(xí)導(dǎo)入 4 7 5 6 2 8 5 4 3 4 4 8 3 7 6 8 9 6 5 9 7 6 9 3 28 30 16 20 12 32 21 48 54 45 42 27 問(wèn)題 直接說(shuō)出得數(shù) 并說(shuō)說(shuō)你用的是哪句口訣 直接說(shuō)出得數(shù) 二 引入情境 探究新知 問(wèn)題 1 你知道了什么 一 收集信息 明確問(wèn)題 2 解決 坐得下嗎 這個(gè)問(wèn)題 需要知道哪些信息 二 1 班準(zhǔn)。

4、表內(nèi)乘法二例5 二二1 1班班人教版二年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)表內(nèi)乘法二人教版二年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)表內(nèi)乘法二的乘法口訣例解決問(wèn)題的乘法口訣例解決問(wèn)題475628543448376896597693283016201232214854454227問(wèn)題：直接說(shuō)出。

5、生活中的數(shù)學(xué)思維解決問(wèn)題說(shuō)課尊敬的評(píng)委們，老師們：你們好今天我說(shuō)課的內(nèi)容是：義務(wù)教育小學(xué)數(shù)學(xué)教科書(shū)人教版第三冊(cè)第四單元表內(nèi)乘法一第63頁(yè)例7解決問(wèn)題。我將從教學(xué)背景學(xué)生情況 教學(xué)目標(biāo)重難點(diǎn) ，教學(xué)思路教學(xué)過(guò)程 這五個(gè)方面進(jìn)行說(shuō)課。一教材簡(jiǎn)析。

6、表 內(nèi) 乘 法 二 例 3 解 決 問(wèn) 題 7 6 看 屏 幕 口 算 。 8 6 1 6 7 3 4842 620 3021 6 5 6 2 8 7 4 5563 5 1512問(wèn) 題 ： 你 們 算 得 真 快 ， 說(shuō) 說(shuō) 怎 么 算 得。

7、解決問(wèn)題 教學(xué)目標(biāo)： 知識(shí)與技能： 1、學(xué)會(huì)口述應(yīng)用題的條件和問(wèn)題。 2、使學(xué)生能根據(jù)乘法和乘加解決夠不夠的實(shí)際問(wèn)題。 過(guò)程與方法：通過(guò)學(xué)生觀察、討論、匯報(bào)交流等活動(dòng)，使學(xué)生初步學(xué)會(huì)根據(jù)乘法和乘加的含義解答。

8、表內(nèi)乘法 二 例3解決問(wèn)題 7 6 一 計(jì)算鋪墊 導(dǎo)入新知 看屏幕口算 8 6 1 6 7 3 48 42 6 20 30 21 6 5 6 2 8 7 4 5 56 3 5 15 12 問(wèn)題 你們算得真快 說(shuō)說(shuō)怎么算得這么快呀 小結(jié) 看來(lái) 乘法口訣可以使我們的口算又對(duì)又快 二 學(xué)習(xí)新知 明晰思路 一 仔細(xì)觀察 收集信息 問(wèn)題 1 從圖中你都知道了什么 2 要解決的問(wèn)題是什么 3 要求 一共多少錢。

9、表內(nèi)乘法（二）,例3 解決問(wèn)題,76,一、計(jì)算鋪墊，導(dǎo)入新知,看屏幕口算。,86,16,73,48,42,6,20,30,21,65,62,87,45,56,35,15,12,問(wèn)題：你們算得真快，說(shuō)說(shuō)怎么算得這么快呀。,小結(jié)：看來(lái)，乘法口訣可以使我們的口算又對(duì)又快。,二、學(xué)習(xí)新知，明晰思路,（一）仔細(xì)觀察，收集信息,問(wèn)題：1. 從圖中你都知道了什么？,2. 要解決的問(wèn)題是什么？,3. 要求“一共。

10、表內(nèi)乘法（二）,例5 解決問(wèn)題,一、復(fù)習(xí)導(dǎo)入,47,56,28,54,34,48,37,68,96,59,76,93,28,30,16,20,12,32,21,48,54,45,42,27,問(wèn)題：直接說(shuō)出得數(shù)，并說(shuō)說(shuō)你用的是哪句口訣。,直接說(shuō)出得數(shù)。,二、引入情境，探究新知,問(wèn)題：1. 你知道了什么？,（一）收集信息，明確問(wèn)題,2. 解決“坐得下嗎”這個(gè)問(wèn)題，需要知道哪些信息？,二（1）班準(zhǔn)備租。

11、表內(nèi)乘法 二 例5解決問(wèn)題 一 復(fù)習(xí)導(dǎo)入 4 7 5 6 2 8 5 4 3 4 4 8 3 7 6 8 9 6 5 9 7 6 9 3 28 30 16 20 12 32 21 48 54 45 42 27 問(wèn)題 直接說(shuō)出得數(shù) 并說(shuō)說(shuō)你用的是哪句口訣 直接說(shuō)出得數(shù) 二 引入情境 探究新知 問(wèn)題 1 你知道了什么 一 收集信息 明確問(wèn)題 2 解決 坐得下嗎 這個(gè)問(wèn)題 需要知道哪些信息 二 1 班準(zhǔn)。

12、表內(nèi)乘法二例5 解決問(wèn)題 475628543448376896597693283016201232214854454227問(wèn)題：直接說(shuō)出得數(shù)，并說(shuō)說(shuō)你用的是哪句口訣。問(wèn)題：直接說(shuō)出得數(shù)，并說(shuō)說(shuō)你用的是哪句口訣。直接說(shuō)出得數(shù)。直接說(shuō)出得數(shù)。問(wèn)。

13、表 內(nèi) 乘 法 二 例 5 解 決 問(wèn) 題 4 75 62 85 4 3 44 83 76 8 9 65 97 69 328301620 12322148 54454227問(wèn) 題 ： 直 接 說(shuō) 出 得 數(shù) ， 并 說(shuō) 說(shuō) 你 用 的 是 。