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人類的家園-地球

第2節(jié) 地球儀和地圖 第2課時 地圖 01 知識管理 1.地圖 定 義。第2節(jié) 地球儀和地圖 第1課時 地球儀 01 知識管理 1.地球儀 定 義。地球儀上連接________的線。地殼巖石在地球內(nèi)力的作用下。是地球________和________共同作用的結(jié)果。

人類的家園-地球Tag內(nèi)容描述:

1、第2節(jié) 地球儀和地圖 第2課時 地圖 01 知識管理 1地圖 定 義:以各種不同的圖式符號,將地球表面的地理事物縮小后表現(xiàn)在平面上的圖形。 三 要 素:________、________、圖例與注記。 2比例尺 定 義:比例尺表。

2、第2節(jié) 地球儀和地圖 第1課時 地球儀 01 知識管理 1地球儀 定 義:表示地球和地球表面地理狀況的________。 2地球儀上的經(jīng)緯線 經(jīng)線(子午線):地球儀上連接________的線。 緯 線:在南、北兩極中間,與兩極等。

3、第7節(jié) 地形和地形圖 分組實驗 制作簡單等高線地形模型 01 實驗報告 【實驗?zāi)繕?biāo)】 1學(xué)會使用各種工具和材料,按照一定的制作流程完成簡單地形模型的制作。 2知道根據(jù)不同地形特征區(qū)分各類地形的方法,并學(xué)會用等。

4、第4節(jié) 地殼變動和火山地震 第2課時 地震 01 知識管理 地震 含 義:地殼巖石在地球內(nèi)力的作用下,發(fā)生斷裂或錯位而引起的震動現(xiàn)象。 分 布:主要集中在________的陸地和周圍海域,以及________________一帶。 科學(xué)。

5、第7節(jié) 地形和地形圖 第2課時 地形的變化 01 知識管理 1地形的變化 原 因:是地球________和________共同作用的結(jié)果。 2外力作用 來 源:風(fēng)力、________、冰川、波浪、生物等。 影 響:________而持久的。 作。

6、第6節(jié) 地球表面的板塊 01 知識管理 1從大陸漂移學(xué)說到海底擴張學(xué)說 “大陸漂移說”:魏格納提出,他認為地球的陸地________年前還是彼此相連的一個整體,后來,由于受到力的作用,才不斷分離并漂移到現(xiàn)在的位置。

7、第5節(jié) 泥石流 01 知識管理 泥石流 定 義:是指在________因為暴雨或其他原因引發(fā)的攜帶有大量________以及________的特殊洪流。 自然成因:(1)________(特別是陡峭地形)有利于水流匯集,水流的流速較大,沖刷力強。

8、第4節(jié) 地殼變動和火山地震 第1課時 地殼變動的證明 火山 01 知識管理 1地殼變動 變動結(jié)果:巖石的________、海陸的________以及千姿百態(tài)的地表形態(tài)。 變動信息:懸崖峭壁上巖層________的痕跡、采石場上________。

9、第3節(jié) 組成地殼的巖石 01 知識管理 1巖石的類型 巖石識別:根據(jù)巖石的________和組成巖石物質(zhì)的_______來識別。 巖石分類:根據(jù)巖石的成因把巖石分為________巖、________巖和________巖三種類型。 巖石 形成 特。

10、第2節(jié) 地球儀和地圖 分組實驗 制作小型地球儀 01 實驗報告 【實驗?zāi)繕?biāo)】 1學(xué)會運用各種工具和材料,按照合理的制作流程完成小型地球儀的制作。 2通過制作小型地球儀,了解地軸的傾斜角度、經(jīng)緯線特點和經(jīng)緯度劃。

11、第7節(jié) 地形和地形圖 第1課時 地形的類型 表示地形起伏的地圖 01 知識管理 1 五種地形類型的區(qū)別 類型 海拔 地形 山地 500米以上 有聳立的山峰 陡峻的山坡 丘陵 200 500米 地面起伏和坡度都較緩 高原 500米以上 外圍。

12、第3章 人類的家園 地球 第1節(jié) 地球的形狀和內(nèi)部結(jié)構(gòu) 01 知識管理 1 地球的形狀 認識過程 古代中國人認為 天圓地方 公元前4世紀(jì)亞里士多德發(fā)現(xiàn)大地投射到月球上的影子是弧形的 由此推斷地球是個 1519 1522年麥哲倫環(huán)。

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