數(shù)導(dǎo)學(xué)案

1、積的近似數(shù) 學(xué)習(xí)目標(biāo) 1.感受求積的近似數(shù)的必要性。 2我要掌握用“四舍五入法”取積的近似數(shù) 3我要學(xué)會(huì)按要求用“四舍五入法”求計(jì)算結(jié)果的近似數(shù) 學(xué)習(xí)重點(diǎn)：用“四舍五人法”截取積是小數(shù)的近似值的一般方法。

2、用字母表示數(shù) 【學(xué)習(xí)目標(biāo)】 1. 使學(xué)生初步認(rèn)識(shí)用字母表示數(shù)的作用 2. 會(huì)用含有字母的式子表示數(shù)量關(guān)系和一個(gè)量 【學(xué)習(xí)過(guò)程】 一、自主學(xué)習(xí) 1、用字母表示數(shù)，有哪些好處？但要注意什么？ 2、下面各式中，哪些運(yùn)算符。

3、用四舍五入法求商的近似數(shù) 學(xué)習(xí)目標(biāo)： 1、學(xué)會(huì)用四舍五入的方法取商的近似數(shù)。 2、培養(yǎng)解決實(shí)際問(wèn)題的能力，能多角度思考問(wèn)題，靈活地取商的近似數(shù)。 3、提高自己的比較、分析、判斷的能力。 學(xué)習(xí)重點(diǎn)：近似商的含義。

4、年級(jí) 五年級(jí) 科目 數(shù)學(xué) 編號(hào) 主備人 審核人 課題 用字母表示數(shù)（一） 課型 新授 本周習(xí)慣 專題性的習(xí)慣培養(yǎng) 用字母表示數(shù) 學(xué)習(xí)目標(biāo)： 1、理解用字母表示數(shù)的意義和作用。 2、能正確運(yùn)用字母表示運(yùn)算定律，表示長(zhǎng)。

5、用字母表示數(shù) 學(xué)習(xí)目標(biāo) 1、會(huì)在具體的情境中用字母表示常見(jiàn)的數(shù)量關(guān)系。 2、較熟練地利用公式、常用數(shù)量關(guān)系求值。 3、養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，提高抽象思維能力和歸納概括能力。 學(xué)習(xí)重難點(diǎn) 正確運(yùn)用字母表示常用數(shù)量。

6、2019版七年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)1.5有理數(shù)的乘方1.5.3近似數(shù)導(dǎo)學(xué)案 新人教版 授課時(shí)間：___________ 姓名:___________ 七年______班 【學(xué)習(xí)目標(biāo)】：1了解近似數(shù)和有效數(shù)字的概念，能按要求取近似數(shù)和保留有效數(shù)字； 2。

7、2019版七年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè) 2.14 近似數(shù)導(dǎo)學(xué)案（新版）華東師大版 學(xué)習(xí)內(nèi)容 近似數(shù) 學(xué)習(xí)目標(biāo) 1、了解近似數(shù)的概念，以由四舍五入得到的近似數(shù)，能說(shuō)出它的精確度。 2、給出一個(gè)數(shù)，能按指定的精確度要求，用四。

8、3.3.2用科學(xué)記數(shù)法表示數(shù) 學(xué)習(xí)目標(biāo)： 通過(guò)實(shí)例感受大數(shù)，會(huì)用科學(xué)記數(shù)法表示大于10的數(shù)。 學(xué)習(xí)重點(diǎn)：科學(xué)記數(shù)法 學(xué)習(xí)難點(diǎn)：準(zhǔn)確數(shù)、近似數(shù) 預(yù)習(xí)案 一、觀察下列各式，然后填空： 10=101； 100。

9、2019年六年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè) 3.1 用字母表示數(shù)導(dǎo)學(xué)案 魯教版五四制 【學(xué)習(xí)目標(biāo)】 知識(shí)與能力：使學(xué)生認(rèn)識(shí)用字母表示數(shù)的意義和作用。能用字母表示數(shù)。 過(guò)程與方法：使學(xué)生在具體情景中感受用字母表示數(shù)的必要性，向?qū)W生滲。

10、2019年六年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè) 2.12 近似數(shù)導(dǎo)學(xué)案 魯教版五四制 【學(xué)習(xí)目標(biāo)】 1、 了解近似數(shù)的概念。 2、 能按要求取近似數(shù)，能說(shuō)出一個(gè)按四舍五入法得到的近似數(shù)（包括用科學(xué)記數(shù)法得到的近似數(shù)）精確到哪一位，有幾個(gè)有效。

11、2019年六年級(jí)已知一個(gè)數(shù)的幾分之幾是多少,求這個(gè)數(shù)導(dǎo)學(xué)案表格式-西師大版小學(xué)六年級(jí) 年級(jí) 六年級(jí) 備課教師 教學(xué)課題 已知一個(gè)數(shù)的幾分之幾是多少，求這個(gè)數(shù) 教學(xué)內(nèi)容 教科書第55頁(yè)例1，課堂活動(dòng)第1、2題，練習(xí)十一第。

12、2020年六年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè) 3.1 用字母表示數(shù)導(dǎo)學(xué)案 魯教版五四制 【學(xué)習(xí)目標(biāo)】 經(jīng)歷探索事物之間的數(shù)量關(guān)系的過(guò)程，在具體情境中理解并體會(huì)用字母表示數(shù)的意義。 【學(xué)習(xí)重點(diǎn)】 體會(huì)用字母表示數(shù)的意義 【學(xué)習(xí)過(guò)程】 一。

13、2019版七年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè) 1.5 有理數(shù)的乘方 1.5.3 近似 數(shù)導(dǎo)學(xué)案（新版）新人教版 授課時(shí)間：___________ 姓名:___________ 七年______班 【學(xué)習(xí)目標(biāo)】：1了解近似數(shù)和有效數(shù)字的概念，能按要求取近似數(shù)和保留有。

14、第二章 整式的加減 教學(xué)備注 學(xué)生在課前完成自主學(xué)習(xí)部分 2.1 整式 第1課時(shí) 用字母表示數(shù) 學(xué)習(xí)目標(biāo)：1.理解字母表示數(shù)的意義. 2.會(huì)用含有字母的式子表示實(shí)際問(wèn)題中的數(shù)量關(guān)系. 重點(diǎn)：理解字母表示數(shù)的意。

15、2.1.1 用字母表示數(shù) 一、學(xué)習(xí)目標(biāo)： 1、理解字母表示數(shù)的意義，會(huì)用含有字母的式子表示實(shí)際問(wèn)題中的數(shù)量關(guān)系； 2、經(jīng)歷用含有字母的式子表示實(shí)際問(wèn)題的數(shù)量關(guān)系的過(guò)程； 3、體會(huì)從具體到抽象的認(rèn)識(shí)過(guò)程，發(fā)展符號(hào)意。

16、第一章 有理數(shù) 教學(xué)備注 學(xué)生在課前完成自主學(xué)習(xí)部分 1.5 有理數(shù)的乘方 1.5.3 近似數(shù) 學(xué)習(xí)目標(biāo)：1.了解近似數(shù)的意義. 2.能按照精確度的要求,用四舍五入法求出近似數(shù). 重點(diǎn)：了解近似數(shù)的意義. 難點(diǎn)：能按照精確度。