人教部編版2019-2020學(xué)年七年級(jí)下冊歷史第三單元第21課《清朝前期的文學(xué)藝術(shù)》同步練習(xí)C卷。人教部編版2019-2020學(xué)年七年級(jí)下冊歷史第三單元第21課《清朝前期的文學(xué)藝術(shù)》同步練習(xí)A卷。人教部編版2019-2020學(xué)年七年級(jí)下冊歷史第三單元第21課《清朝前期的文學(xué)藝術(shù)》同步練習(xí)B卷。
文學(xué)藝術(shù)Tag內(nèi)容描述:
1、第 21 課 清朝前期的文學(xué)藝術(shù)教學(xué)分析【教學(xué)目標(biāo)】知識(shí)與能力 了解清朝古典小說紅樓夢的思想藝術(shù)特點(diǎn)和造詣;掌握清朝昆曲與京劇藝術(shù)的繁榮的基本史實(shí)。過程與方法 通過交流、了解各部小說主要內(nèi)容,明確它們都有反封建的時(shí)代特色,知道它們在國內(nèi)和國際的文學(xué)史上都占據(jù)重要地位。情感態(tài)度與價(jià)值觀使學(xué)生懂得從思想主題和藝術(shù)表現(xiàn)手法兩個(gè)方面鑒賞文學(xué)和戲曲藝術(shù)作品,提高個(gè)人素養(yǎng)。古典小說藝術(shù)成就很高,但其中也有宣傳迷信的消極成分,我們應(yīng)當(dāng)取其精華、去其糟粕,批判地繼承傳統(tǒng)文化?!局攸c(diǎn)難點(diǎn)】教學(xué)重點(diǎn):紅樓夢的文學(xué)成就和時(shí)。
2、策劃書/校園活動(dòng)策劃書 傳統(tǒng)文學(xué)藝術(shù)大賽策劃書 一、 活動(dòng)背景 國學(xué),即傳統(tǒng)文學(xué)本為我國之獨(dú)有,但在中華近代歷史時(shí)期,由于中西之學(xué)的分野,國學(xué)與西學(xué)在國內(nèi)開始逐漸分流發(fā)展。在中國大陸,國學(xué)曾因破除四舊而遭涂炭,文革結(jié)束的改革開放以來后,國人的思想學(xué)術(shù)文化自由逐步有所恢復(fù),中華傳統(tǒng)文化學(xué)術(shù)的空間逐步繁衍擴(kuò)大,枝盛葉茂,從上世紀(jì)八十年代改革開放以來,“國學(xué)”復(fù)起至今。國學(xué),興起于二十世紀(jì)初,而鼎盛于二十年代,八十年代又有“尋根”熱,九十年代“國學(xué)”熱再次欣起遂至今,無不是今人對(duì)于傳統(tǒng)文化的反思與正視。于。
3、第21、22課 近代自然科學(xué)與文學(xué)藝術(shù),自學(xué)歸納,梳理出近代自然科學(xué)及文學(xué)藝術(shù)的代表人物和成就。,近代自然科學(xué)成就,天文學(xué):波蘭 哥白尼 天體運(yùn)行論“日心說” 英國 牛頓 萬有引力定律 物理學(xué):英國 牛頓 牛頓力學(xué)“現(xiàn)代科學(xué)之父” 英國 麥克斯韋 電磁場理論 生物學(xué):英國 達(dá)爾文 物種起源,“進(jìn)化論”,近代文學(xué)藝術(shù)成就,文學(xué): 法國 巴爾扎克 人間喜劇“法國社會(huì)的百科全書” 俄國 托爾斯泰戰(zhàn)爭與和平安娜卡列尼娜 復(fù)活。 “俄國革命的鏡子”“心理描寫大師” 音樂: 德國 貝多芬 第五交響曲(命運(yùn)交響曲) 繪畫: 荷蘭 凡高 向日葵,哥白。
4、目標(biāo)導(dǎo)航,預(yù)習(xí)導(dǎo)引,預(yù)習(xí)導(dǎo)引,一,二,三,一、從詩經(jīng)到唐詩 1.詩經(jīng) (1)時(shí)間:春秋末年,中國出現(xiàn)了第部詩歌總集詩經(jīng)。 (2)構(gòu)成:收錄了西周至春秋中期的三百多首詩歌,分為風(fēng)、雅、頌三部分。 (3)特點(diǎn):以四言為主,多重章疊句。 (4)影響:詩經(jīng)經(jīng)孔子整理編訂,奠定了中國古典文學(xué)現(xiàn)實(shí)主義的基礎(chǔ),被后世奉為儒家經(jīng)典。 2.楚辭 (1)時(shí)間:戰(zhàn)國時(shí)期,楚國詩人屈原創(chuàng)作了一種新的詩歌體裁楚辭。 (2)特點(diǎn):楚辭采用楚國方言,句式靈活,易于表達(dá)情感。 (3)代表作:屈原的離騷想象奇特,具有浪漫主義風(fēng)格,是楚辭的代表作,楚辭因此又稱“騷體”。,目標(biāo)導(dǎo)航,預(yù)習(xí)導(dǎo)引。
5、第8課 璀璨的文學(xué)藝術(shù),說出李白杜甫等詩歌的特點(diǎn),成就,了解中國古代的文化發(fā)展 說出隋唐時(shí)期樂舞的代表 說出隋唐時(shí)間樂舞和敦煌莫高窟的藝術(shù)魅力,感受古代人民的偉大創(chuàng)造力,唐詩拉力賽,以小組為單位循環(huán)進(jìn)行,每個(gè)同學(xué)都可代表本組參賽,但必須背出題目、作者、內(nèi)容,背不出來的小組自動(dòng)淘汰,堅(jiān)持到最后的小組為勝。,加油!,畫中有詩,你能猜出以下畫中有什么詩嗎?,靜夜思 李白 床前明月光, 疑是地上霜。 舉頭望明月, 低頭思故鄉(xiāng)。,畫中有詩,兩個(gè)黃鸝鳴翠柳, 一行白鷺上青天。,畫中有詩,賦得古原草送別 白居易 離離原上草,一歲一。
6、19世紀(jì)以來的文學(xué)藝術(shù),專題八,【學(xué)測說明】,一、文學(xué),19世紀(jì):,一戰(zhàn)前 一戰(zhàn)后,19世紀(jì)以來西方文學(xué)的主要流派,浪漫主義,20世紀(jì):,現(xiàn)實(shí)主義,現(xiàn)代主義,現(xiàn)實(shí)主義,前期 中后期,一、文學(xué),浪漫主義(18世紀(jì)末19世紀(jì)初),含義:,浪漫主義 Romanticism,18世紀(jì)末19世紀(jì)初,普遍流行于歐洲的一種文藝思潮。,強(qiáng)調(diào)感情因素,通過各種方式來抒發(fā)內(nèi)心情感,個(gè)性色彩鮮明.,特點(diǎn),思考:為什么在那時(shí)出現(xiàn)了“浪漫主義思潮”?,社會(huì)意識(shí)是社會(huì)存在的反映,說說18世紀(jì)歐洲大事:,火車,攻占巴士底獄,盧梭,浪漫主義思潮的背景:,1)19世紀(jì)上半葉,資產(chǎn)階級(jí)革命震。
7、四 與時(shí)俱進(jìn)的文學(xué)藝術(shù),欄目鏈接,課標(biāo) 點(diǎn)擊,1了解20世紀(jì)中期以后主要的文學(xué)藝術(shù)作品的時(shí)代背景、主要內(nèi)容及其重要的藝術(shù)價(jià)值和影響。通過后現(xiàn)代主義文學(xué)了解這一時(shí)期世界總體的時(shí)代背景以及文化之間的相互影響。 2通過音樂、形形色色的當(dāng)代美術(shù)以及中國繪畫藝術(shù)的新發(fā)展認(rèn)識(shí)世界文化的融合與交流。 3了解影視藝術(shù)產(chǎn)生與發(fā)展的里程,認(rèn)識(shí)其對(duì)社會(huì)生活的影響。,欄目鏈接,導(dǎo)學(xué)一 影視藝術(shù)產(chǎn)生和發(fā)展的條件,課 堂導(dǎo) 學(xué),材料一 隨著科學(xué)技術(shù)的發(fā)展,電影的發(fā)明與興起為人們的生活開辟了一個(gè)新天地。電視的出現(xiàn)與普及則使人們坐在家中環(huán)視全球。。
8、第23課 流派紛呈的世界美術(shù),一新古典主義,(一)時(shí)間:18世紀(jì)末19世紀(jì)初 (二)特點(diǎn):崇尚古典美的質(zhì)樸,簡練和自然,畫面重視歷史事實(shí)的精確性,盡力再現(xiàn)當(dāng)時(shí)的情景。 (三)代表作: 法國:1.大衛(wèi)馬拉之死;拿破侖加冕式;蘇格拉底之死 法國:2.安格爾泉,二、浪漫主義美術(shù),(一)時(shí)間:19世紀(jì)初開始 (二)特點(diǎn):偏重于發(fā)揮藝術(shù)家的想象和創(chuàng)造 (三)代表作: 1,法國,籍里柯:梅杜薩之筏 2,法國,德拉克洛瓦:自由引導(dǎo)人民;西奧島的屠殺 3,西班牙,戈雅:槍殺馬德里市民,三、現(xiàn)實(shí)主義美術(shù),(一)時(shí)間;19世紀(jì)中期 (二)特點(diǎn):用冷。
9、第10課 充滿魅力的書畫 和戲曲藝術(shù),目標(biāo)導(dǎo)航,預(yù)習(xí)導(dǎo)引,1.課程標(biāo)準(zhǔn) 概述漢字、繪畫起源、演變的過程,了解中國書畫的基本特征和發(fā)展脈絡(luò);了解京劇等劇種產(chǎn)生和發(fā)展的歷程,說明其藝術(shù)成就。 2.學(xué)習(xí)要點(diǎn) (1)漢字與書法藝術(shù)的發(fā)展脈絡(luò)。 (2)中國畫的發(fā)展脈絡(luò)與基本特征。 (3)中國戲曲特別是京劇的藝術(shù)成就。,目標(biāo)導(dǎo)航,預(yù)習(xí)導(dǎo)引,一、漢字與書法藝術(shù) 1.漢字 (1)形成 中國的原始文字被稱為“圖畫文字”,象形字后來逐漸符號(hào)化,形成漢字。 至商朝,漢字已形成完整體系。 (2)演變:從商代至今,漢字按照甲骨文、大篆、小篆、隸書、楷書的脈絡(luò)演變,總趨勢。
10、2019-2020年高三歷史二輪復(fù)習(xí) 專題8 近代以來的世界科技與文學(xué)藝術(shù)考綱要求(1)近現(xiàn)代科學(xué)技術(shù):經(jīng)典力學(xué);進(jìn)化論;蒸汽機(jī)的發(fā)明和電氣技術(shù)的應(yīng)用;相對(duì)論和量子論;現(xiàn)代信息技術(shù);(2)19世紀(jì)以來的世界文學(xué)藝術(shù):文學(xué)的主要成就;有代表性的美術(shù)作品;有代表性的音樂作品;影視藝術(shù)的產(chǎn)生與發(fā)展。思維導(dǎo)圖知識(shí)主線1 近現(xiàn)代世界科技主要包括物理學(xué)、生物學(xué)、三次科技革命三方面的成就(1)物理學(xué)成就16世紀(jì)末到17世紀(jì)初,伽利略的研究奠定了經(jīng)典力學(xué)的基礎(chǔ),標(biāo)志著物理學(xué)的真正開端。17世紀(jì),牛頓的經(jīng)典力學(xué)標(biāo)志著近代自然科學(xué)的形成。20世紀(jì)。
11、2019-2020年高考?xì)v史一輪復(fù)習(xí) 古代中國的科學(xué)技術(shù)與文學(xué)藝術(shù)單元訓(xùn)練一、選擇題1(xx山東臨沂模擬)后漢書宦者列傳明確記載,東漢蔡倫發(fā)明造紙術(shù),可1957年西安灞橋西漢墓又出土了植物纖維紙,這說明()A文獻(xiàn)資料不可信B人們不可能了解歷史的真相C考古資料不可靠D人們的歷史認(rèn)識(shí)在逐步接近客觀真實(shí)2(xx安徽皖南八校聯(lián)考)15世紀(jì)時(shí)梵蒂岡一個(gè)圖書管理員說:“過去稀有而索價(jià)上百金幣的書籍,現(xiàn)在只要二十金幣,不論古今,罕有人類發(fā)明之重要堪與媲美。”這里說的“發(fā)明”是指()A造紙技術(shù)B雕版印刷C活字印刷 D裝訂書籍3(xx鶴壁模擬)據(jù)史料記載,。