古代中國的科學(xué)技術(shù)與文學(xué)藝術(shù)

1、目標(biāo)導(dǎo)航,預(yù)習(xí)導(dǎo)引,預(yù)習(xí)導(dǎo)引,一,二,三,一、從詩經(jīng)到唐詩 1.詩經(jīng) (1)時間:春秋末年,中國出現(xiàn)了第部詩歌總集詩經(jīng)。 (2)構(gòu)成:收錄了西周至春秋中期的三百多首詩歌,分為風(fēng)、雅、頌三部分。 (3)特點:以四言為主,多重章疊句。 (4)影響:詩經(jīng)經(jīng)孔子整理編訂,奠定了中國古典文學(xué)現(xiàn)實主義的基礎(chǔ),被后世奉為儒家經(jīng)典。 2.楚辭 (1)時間:戰(zhàn)國時期,楚國詩人屈原創(chuàng)作了一種新的詩歌體裁楚辭。 (2)特點:楚辭采用楚國方言,句式靈活,易于表達情感。 (3)代表作:屈原的離騷想象奇特,具有浪漫主義風(fēng)格,是楚辭的代表作,楚辭因此又稱“騷體”。,目標(biāo)導(dǎo)航,預(yù)習(xí)導(dǎo)引。

2、目標(biāo)導(dǎo)航,預(yù)習(xí)導(dǎo)引,目標(biāo)導(dǎo)航,預(yù)習(xí)導(dǎo)引,一,二,三,一、漢字與書法藝術(shù) 1.漢字的起源與演變 (1)起源:起源于六千多年前的圖畫,被稱為“圖畫文字”。 (2)演變:甲骨文、大篆、小篆、隸書、楷書。 (3)總趨勢:由繁到簡。 2。

3、本學(xué)案欄目開關(guān),春秋中期,四言,詩歌,現(xiàn)實主義,本學(xué)案欄目開關(guān),楚國,靈活,浪漫主義,本學(xué)案欄目開關(guān),本學(xué)案欄目開關(guān),本學(xué)案欄目開關(guān),司馬相如,二京賦,李白,杜甫,本學(xué)案欄目開關(guān),本學(xué)案欄目開關(guān),本學(xué)案欄目開關(guān),本學(xué)案。

4、本學(xué)案欄目開關(guān),本學(xué)案欄目開關(guān),本學(xué)案欄目開關(guān),本學(xué)案欄目開關(guān),本學(xué)案欄目開關(guān),本學(xué)案欄目開關(guān),本學(xué)案欄目開關(guān),本學(xué)案欄目開關(guān),本學(xué)案欄目開關(guān),本學(xué)案欄目開關(guān),本學(xué)案欄目開關(guān),本學(xué)案欄目開關(guān),本學(xué)案欄目開關(guān),本學(xué)。

5、2019年高中歷史 第3單元 古代中國的科學(xué)技術(shù)與文學(xué)藝術(shù) 9 輝煌燦爛的文學(xué)學(xué)業(yè)分層測評 新人教版必修3 1先秦時期中國南方文學(xué)傾向抒情。它大量運用神話材料，描繪神奇瑰麗的境界，給人強烈的審美愉悅。下列作品中。

6、2019-2020年高中歷史 第三單元 古代中國的科學(xué)技術(shù)與文學(xué)藝術(shù) 輝煌燦爛的文學(xué)課時跟蹤檢測 新人教版必修3 一、選擇題(每小題4分，共32分) 1下列文獻中，有較多反映西周時期平民社會生活內(nèi)容的是( ) A老子。

7、2019-2020年高三歷史上學(xué)期期末考試試題分類匯編 古代中國的科學(xué)技術(shù)與文學(xué)藝術(shù) 本資料收集整理了山東省濟南市、青島市、德州市、聊城市、臨沂市、泰安市、威海市、濰坊市、煙臺市、濟寧市等10個地級市xx高三上學(xué)期。

8、2019-2020年高中歷史 第三單元古代中國的科學(xué)技術(shù)與文學(xué)藝術(shù)單元檢測題 新人教版必修3（含解析） 一、選擇題(本大題共15小題，每小題2分，共30分) 1賈思勰在齊民要術(shù)一書中提出農(nóng)業(yè)生產(chǎn)要“順天時，量地利。

9、2019-2020年高考歷史二輪復(fù)習(xí)試題分類匯編 古代中國的科學(xué)技術(shù)與文學(xué)藝術(shù) 本資料主要匯編四川省成都市、宜賓市、內(nèi)江市、樂山市、眉山市、南充市、廣安市、遂寧市、資陽市、德陽市、綿陽市、巴中市等地級市以及重點。

10、2019-2020年高三歷史專題復(fù)習(xí) 專題四 古代中國的科學(xué)技術(shù)與文學(xué)藝術(shù) 科技成就 漢字的起源演變和書畫的發(fā)展 文學(xué)成就 京劇等劇種的產(chǎn)生的發(fā)展 【考點梳理】 一、科技成就 1、古代中國重大科技成就 四大。

11、2019-2020年高考歷史一輪復(fù)習(xí)母題題源系列 古代中國的科學(xué)技術(shù)與文學(xué)藝術(shù) 【母題來源】 xx年重慶卷第5題 【母題原題】 5明朝宋應(yīng)星天工開物記載：“其廢紙洗去朱墨、污穢，浸爛入槽再造，全省從前煮浸之力，依。

12、第三單元,古代中國的科學(xué)技術(shù)與文學(xué)藝術(shù),第十課充滿魅力的書畫和戲曲藝術(shù),新課情境導(dǎo)入,學(xué)習(xí)目標(biāo)詮解,課前自主學(xué)習(xí),一、漢字與書法藝術(shù)1漢字：(1)起源：中國的文字起源于原始的“圖畫文字”，至________，漢字已形。

13、寒假訓(xùn)練05古代中國的科學(xué)技術(shù)與文學(xué)藝術(shù) 1 2018高考卷1 圖中的動物是鄭和下西洋時外國使臣隨船向明政府貢獻的奇珍異獸 明朝君臣認為 這就是中國傳說中的 麒麟 明成祖遂厚賜外國使臣 這表明當(dāng)時 A 對外交流促使中國。

14、課時規(guī)范練35 古代中國的科學(xué)技術(shù)與文學(xué)藝術(shù) 一 選擇題 1 使原料多樣化 還能化舊利廢 取材方便 提高了植物纖維的質(zhì)量 便于普遍推廣 成為書寫的不可或缺的材料 這種工藝帶來的變革 A 造出中國最早的紙張 B 奠定了雕版。

15、第10課 充滿魅力的書畫和戲曲藝術(shù) 推進新課 問題情境1 漢字的起源和演變的基本脈絡(luò)和趨勢 提問 這些是什么 圖畫 還是 自主認識 文字起源于 圖畫文字 結(jié)合圖片 指導(dǎo)學(xué)生閱讀教材P46第一段 認識漢字演變和趨勢 多媒體。

16、第8課 古代中國的發(fā)明和發(fā)現(xiàn) 學(xué)習(xí)本單元 一是學(xué)會運用圖表或者圖示 分別梳理科學(xué)技術(shù)和文學(xué)藝術(shù)在各個時期所取得的成就 二是運用歷史唯物主義觀點 即一定時期的文化是一定時期政治 經(jīng)濟在意識形態(tài)領(lǐng)域的反映 將科技。

17、第10課 充滿魅力的書畫和戲曲藝術(shù) 學(xué)習(xí)目標(biāo) 課程標(biāo)準(zhǔn) 重點難點 1 概述漢字 繪畫起源 演變的過程 2 了解中國書畫的基本特征和發(fā)展脈絡(luò) 3 了解京劇等劇種產(chǎn)生和發(fā)展的歷程 說明其藝術(shù)成就 1 歸納古代書法藝術(shù)中的楷書。