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五年級語文下冊

與象共舞 年級 五年級 學(xué)科 語文 教師 課型 預(yù)習(xí)課 課時 1 課題 27*與象共舞 審核領(lǐng)導(dǎo) 使用時間 學(xué)習(xí) 目標(biāo) 1、 會認(rèn)讀8個生字。

五年級語文下冊Tag內(nèi)容描述:

1、橋,16,看課題,思考:,1、說說學(xué)過的有關(guān)“橋”的課文和內(nèi)容2、這篇課文僅用一個字“橋”做題目,作者會寫些什么呢?這又是一座什么樣的橋呢?,記得我們學(xué)過的趙州橋介紹的是趙州橋的雄偉、堅固、美觀;跨越海峽兩岸的生命橋?qū)懙氖呛{兩岸人民用愛心共同救助一位大陸白血病患者的感人故事。這篇課文僅用一個字“橋”做題目,作者會寫些什么呢?這又是一座什么樣的橋呢?,1.有感情地朗讀課文,感悟老支書在危難。

2、把鐵路修到拉薩去,妖 嬈 械 鑿 巍 峨 媒 猙 獰 逞 扯 薪 效 寢,生字學(xué)習(xí),yo xi wi mi nng ch xio,ro zo zhng chng xn qn,妖怪 機(jī)械 巍峨 媒體 獰惡 撕扯 效率,妖嬈 開鑿 峨眉山 猙獰 逞強(qiáng) 薪水 寢室,拉 薩,拉 薩,青藏鐵路,青藏鐵路,你知道這條通向美麗的拉薩鐵路是怎樣修建的嗎?西方媒體對此曾有怎樣的預(yù)言?,銀裝素裹:素,沒有染色的。裹,包,纏。從上到下沒有一點彩色,非常素潔。 七零八落:形容零散稀疏的樣子。特指原來又多又整齊的東西現(xiàn)在零散了。 不翼而飛:形容東西突然丟失。 劈頭蓋臉:從正前方正對著頭和臉劈下來、蓋下來。。

3、月光啟蒙,蒙: 最早是指一種寄生的藤本植物,纏繞依附在別的植物上。有“覆蓋”的意思。 啟: 打開的意思。,啟蒙: 打開,使原先遮蓋的東西能夠看見。,萬年煤層打個滾, 一山烏金往外冒。 黑寶石,往外跑, 滿山滿谷金光照。 一路大聲喊: 我是煤, 我要燃燒!,母親不識字,卻是我的啟蒙老師。,籬笆 混沌 篩大米 時辰 俺們 蓮花落,籬笆 混沌 篩大米 時辰 俺們 蓮花落,籬笆 混沌 篩大米 時辰 俺們 蓮花落,又叫“數(shù)來寶”,早在宋朝就開始流傳,是民間曲藝的一種。,自由輕聲讀課文,讀完后想一想,作者回憶了母親用什么方式為他啟蒙,用筆把。

4、葉公好龍,要會認(rèn)會、寫的字,zo,ku,f,鑿,窺,附,上下,上下,左右,開鑿鑿井,窺視窺探,附近依附,練一練,好 ho( ) 發(fā) f( ) ho( ) f( ) 還 hun( ) hi ( ) 把字音讀正確: “葉”讀y “夫”讀f “施”讀y “還”讀xun,葉公好龍,新序:我國一部古書的名稱,是西漢著名經(jīng)濟(jì)家、散文家劉向編輯的。書中記述了許多歷史故事。,葉公好龍“葉公”是誰? “好”是什么意思?應(yīng)讀幾聲?,一、出處,二、解題,葉公:沈諸梁,好:喜好,ho,葉公,原姓名為沈諸梁,字子高。是春秋時期著名的政治家、軍事家、思想家。公元前524年沈諸梁受封于葉(今河南省。

5、,金秋十月,天高氣爽,我們懷著崇敬的心情來到革命烈士紀(jì)念碑,只見石碑高大而雄偉地矗立在群山之上。面向新安江,仿佛在述說著勤勞而善良的建德人民,用自己的雙手建設(shè)美好的家園。 你看!北面一座嶄新的城市正悄然興起,一幢幢高樓平地起,街上車流不息,熱鬧非凡。還有那金黃金黃的水灣和碧綠碧綠的江面,就像一條五彩繽紛的綢帶,把我們居住的小城打扮得更加美麗多彩。 往東看,一座刻滿石獅的大橋,橫臥在新安江上,一橋飛架南北,那斑斑駁駁的橋面上記錄著家鄉(xiāng)的滄桑變化,聽媽媽說:這座橋建成已有40多年的歷史,橋名“白沙大橋”。

6、修鞋是我們生活中常見的事情,你留意過路邊的修鞋人嗎?能不能談?wù)勀銓π扌说挠∠?,有這樣一個修鞋姑娘,她與你們談到的修鞋人有許多相同的地方,但是在她身上又有著我們所不曾知道的東西,這節(jié)課就讓我們一起走近這位修鞋姑娘,走進(jìn)她的內(nèi)心世界。,修鞋姑娘,1.學(xué)會本課生字新詞。 2.有感情朗讀課文。 3.理解課文內(nèi)容,感受修鞋姑娘的真誠與善良。 4.學(xué)習(xí)作者的寫作方法。,學(xué)習(xí)目標(biāo),修鞋姑娘,1.課文主要講了件什么事? 2、課文有幾個人物?,主要寫了我讓一個修鞋姑娘幫我修好了鞋,她因為我沒帶夠錢而少要了我3角錢,過后我又去尋找個姑。

7、為了他的尊嚴(yán),嗟 來 之 食(帶有侮辱性的施舍),有一年,齊國發(fā)生了大饑荒。 富人黔敖在大路邊擺設(shè)了食物,準(zhǔn)備施舍給災(zāi)民。 這天,遠(yuǎn)遠(yuǎn)走來一個人,它已經(jīng)餓得少氣無力,用袖子遮著臉龐,拖著一雙破草鞋,昏昏沉沉,跌跌撞撞地走來。黔敖一見,左手拿起食物,右手端起湯水,吆喝著:“喂!吃吧!”那個人猛地抬起眼,瞪視著黔敖,說:“我就是因為不吃嗟來之食,才餓成這個樣子的!” 黔敖聽了,趕緊向他道歉。但那個人終因不肯吃黔敖的東西,餓死了。,思考:你認(rèn)為該不該吃嗟來之食,為了他的尊嚴(yán),齊讀,理清層次,自由讀課文,想想文章是分。

8、賈府的老祖宗賈母在大家族有至高無上的權(quán)力,她有兩個兒子名賈赦、賈政,一個女兒名賈敏。賈敏遠(yuǎn)嫁林如海,只有一個獨生女林黛玉。林黛玉母親因病去世,外祖母想到黛玉年紀(jì)小沒有人照顧,就派人把黛玉接進(jìn)賈府。 本文介紹的就是林黛玉初進(jìn)賈府,王熙鳳與其見面的情景。,猜一猜:下面的人物是誰?,兩彎似蹙非蹙籠煙眉,一雙似喜非喜含情目,態(tài)生兩靨之愁,嬌襲一身之病。淚光點點,嬌喘微微。閑靜似嬌花照水,行動如弱柳扶風(fēng)心較比干多一竅,病如西子勝三分。 面若中秋之月,色如春曉之花,鬢若刀裁,眉如墨畫,面如桃瓣,目若秋波。雖怒時。

9、金錢的魔力,馬克吐溫是美國批判現(xiàn)實主義文學(xué)的奠基人,世界著名的短篇小說大師。他經(jīng)歷了美國從“自由”資本主義到帝國主義的發(fā)展過程,其思想和創(chuàng)作也表現(xiàn)為從輕快調(diào)笑到辛辣諷刺再到悲觀厭世的發(fā)展階段。馬克吐溫的鍍金時代、湯姆索亞歷險記王子與乞丐等作品,描繪了一幅幅形象資本主義社會的幽默畫。這些作品讀來親切、自然,充滿輕松的幽默又蘊涵深刻的批判意義,受到廣大讀者的歡迎和喜愛。,了解作者,1.熟讀課文,了解故事發(fā)生的情境,能從內(nèi)心批評和唾棄托德和老板在金錢面前的丑惡嘴臉。 2.通過對描寫人物的語言的揣摩,把握托德和。

10、24、金錢的魔力,有這樣一件事:一個衣著樸素的老奶奶在一家電器商店選電冰箱,當(dāng)她向服務(wù)員咨詢時,卻遭到白眼。后來這個老奶奶到旁邊的一家百貨商店去為她的兒女買了兩臺電冰箱,先前那家商店的服務(wù)員看到后瞠目結(jié)舌,后悔莫及。,聽了這件事后,你們有什么想法?,不能唯利是圖,阿諛奉承,獻(xiàn)媚討好,勢力,藐視窮人,在窮人面前,不能傲慢無禮。,又一個故事:一個富豪之家的兩兄弟,從銀行中取出面額為一百萬英鎊的鈔票,借此驗證這一百萬的價值。他們選擇了身無分文的年輕人作為實驗品。,于是一個流落倫敦街頭的窮光蛋忽然之間得到了一。

11、猜謎:打一物) 千層寶典一翻開, 黑白縱橫一排排, 歷代住事它記載, 知識沒它傳不開。,冰心,冰 心,作者:冰心,憶讀書,冰心(19001999):現(xiàn)、當(dāng)代女作家,兒童文學(xué)作家。原名謝婉瑩,福建長樂縣人。 其主要作品有:詩集繁星、春水,散文集寄小讀者、同情,小說集南歸、往事、去國、可紀(jì)念的朋友們,兒童文學(xué)作品集小橘燈及冰心詩集、冰心游記等。 她的文章多以童心、母愛、自然為主題,文字清新明媚、玲瓏剔透。,認(rèn)識冰心,“冰心”筆名的由來,芙蓉樓送辛漸 王昌齡 寒雨連江夜入?yún)牵矫魉涂统焦隆?洛陽親友如相問,一片冰心在玉壺。 。

12、自己的花是讓別人看的,在這色彩斑斕的世界,有許多美的東西。例如我們的祖國,有讓我們引以為豪的錦繡山河;有淵源流傳的中華文化。當(dāng)然,還有許多我們還不太了解的外國風(fēng)光,異域文化。從今天開始,讓我們同作者一道到國外的一些地方走一走,看一看。今天,我們先來到第一站德國。,課文導(dǎo)入,季羨林是中國著名古文字學(xué)家、歷史學(xué)家、作家。曾任中國科學(xué)院哲學(xué)社會科學(xué)部委員、北京大學(xué)副校長、中國社科院南亞研究所所長。 1911年生于山東省清平縣(現(xiàn)并入臨清市)。1930年考入清華大學(xué)西洋文學(xué)系。1935年考取清華大學(xué)與德國的交換研究生,。

13、憶 讀 書 作者:冰心,冰心簡歷: 冰心(1900年10月5日-1999年2月),原名謝婉瑩。祖籍福建長樂,生于福州。童年在山東煙臺度過。1913年全家遷至北京。 五四運動爆發(fā),她受到很大影響,從1919年9月起,以冰心為筆名寫了許多問題小說,如兩個家庭、斯人獨憔悴、秋風(fēng)秋雨愁殺人、去國等,在社會上引起了較為強(qiáng)烈的反響。 1921年加入文學(xué)研究會,這時作品多圍繞著母愛、童心和自然美描述“愛的哲學(xué)”,,代表作有超人、煩悶等。 1920年開始,受泰戈爾飛鳥集的影響,又寫出了短詩集繁星和春水,為文壇矚目。 主要作品:兩個家庭、詩集繁星和春水、。

14、童年趣事,習(xí)作提示:,每個人都有美好的童年。童年發(fā)生的事情往往充滿稚趣,又很有意思。你看,那會飛的夢,那一聲“精彩”和“糟糕”你的童年也一定有許多趣事,請你選擇一兩件最有趣的寫下來。要把事情的經(jīng)過寫清楚,也可以寫這件事使你明白了什么。根據(jù)所寫的內(nèi)容,定一個題目,作文字?jǐn)?shù)在四百字以上。,_____________________,__________,____________,______________,_____________________,_____________________________,______________,老鷹捉小雞,上樹掏鳥窩,童年趣事,趣,一、先審題,什么是有趣的事情?,“童年趣事”,是在我們的。

15、習(xí)作講評與指導(dǎo),習(xí)作主題: 寫一種自然現(xiàn)象,選材較多的有 (1)雨 (2)云(含朝霞、晚霞),其他選材 霧、日出、月亮、夕陽、雪,先看看雨的形態(tài),像什么?,雨下在哪兒,什么樣?,雨從哪兒下來,什么樣?,不知什么時。

16、香玉劇社號,語文S版 五年級 語文 下冊 第三單元,1.學(xué)習(xí)本課生字新詞。 2.理解課文內(nèi)容,了解常香玉是怎樣帶領(lǐng)常香玉 劇社為抗美援朝捐獻(xiàn)飛機(jī)的,體會常香玉的愛 國情懷。 3.有感情地朗讀課文。,學(xué)習(xí)目標(biāo),常香玉(192。

17、語文S版 五年級 語文 下冊 第三單元,居里夫人的三克鐳,居里夫人,居里夫人(18671934),原名瑪麗斯可羅多夫斯卡,波蘭物理學(xué)家,最早榮獲諾貝爾獎的女性。她勤奮努力,于1893年獲得物理學(xué)碩士學(xué)位,1894年又獲得數(shù)。

18、兒童詩兩首,我想,高洪波,我想把小手 安在桃樹枝上。 帶著一串花苞, 牽著萬縷陽光, 悠啊,悠 悠出聲聲春的歌唱。,詩歌朗誦,這一節(jié)主要寫:“我”想把小手安在 桃樹枝上,把春天打扮的更美。,我想把腳丫 接在柳。

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