物質(zhì)的變化與性質(zhì)課件

1、第一單元 走進(jìn)化學(xué)世界,第1講 物質(zhì)的變化與性質(zhì),沒有生成其他物質(zhì),生成其他物質(zhì),沒有改變,間隔,改變,形狀,狀態(tài),放熱,發(fā)光,顏色變化,放出氣體,生成 沉淀,生成其他物質(zhì),一定,不一定,發(fā)生化學(xué) 變化,化學(xué)變化,顏色,氣味,性質(zhì),用途,用途,性質(zhì),軟,難,小,三,水霧,變模糊,最高,水,二氧化碳,白煙,可燃,無明顯變化,澄清的石灰水變渾濁,木條持續(xù)燃燒,木條熄滅,水霧,無明顯變化,高,低,【特別提醒】在描述實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象時(shí)，切不可把實(shí)驗(yàn)結(jié)論作為實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象?，F(xiàn)象是客觀事物的外部表現(xiàn)形態(tài)，一般通過我們的感觀可感知，而實(shí)驗(yàn)結(jié)論是我們通過對(duì)實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象作出的論。

2、第二部分物質(zhì)的化學(xué)變化,第1節(jié)物質(zhì)的變化與性質(zhì),考綱要求,1.化學(xué)變化的基本特征（認(rèn)識(shí)）2.化學(xué)反應(yīng)的本質(zhì)（認(rèn)識(shí)）3.物質(zhì)發(fā)生化學(xué)變化時(shí)伴隨著能量變化（知道）4.通過化學(xué)反應(yīng)實(shí)現(xiàn)能量轉(zhuǎn)化的重要性（認(rèn)識(shí)）5.催化劑對(duì)化學(xué)反應(yīng)的重要作用（知道）,知識(shí)網(wǎng)絡(luò),知識(shí)梳理,物質(zhì)的變化,注意：化學(xué)變化常伴隨著放熱、吸熱、發(fā)光、變色、放出氣體和生成沉淀等現(xiàn)象，但不能以此作為判斷依據(jù)，有些物理變化也有這些現(xiàn)。

3、第一講 物質(zhì)的變化與性質(zhì),考點(diǎn)一 物理變化與化學(xué)變化 重點(diǎn) 例1(2017濟(jì)南學(xué)考)賞中華詩(shī)詞，品生活之美。下列詩(shī)詞中，不涉及化學(xué)變化的是( ),A爆竹聲中一歲除，春風(fēng)送暖入屠蘇 B北國(guó)風(fēng)光，千里冰封，萬里雪飄 C人間巧藝奪天工，煉藥燃燈清晝同 D野火燒不盡，春風(fēng)吹又生,【思路分析】 詩(shī)句中涉及燃燒、光合作用的，屬于化學(xué)變化；詩(shī)句中涉及物態(tài)變化、聞到氣味的，屬于物理變化。,1(2018濟(jì)南歷下一模。

4、專題專題01 物質(zhì)的變化與性質(zhì)物質(zhì)的變化與性質(zhì)物質(zhì)的化學(xué)變化物質(zhì)的化學(xué)變化物質(zhì)構(gòu)成的奧秘物質(zhì)構(gòu)成的奧秘化學(xué)與社會(huì)發(fā)展化學(xué)與社會(huì)發(fā)展身邊的化學(xué)物質(zhì)身邊的化學(xué)物質(zhì)科學(xué)探究科學(xué)探究初三化學(xué)初三化學(xué)課程環(huán)節(jié)課程環(huán)節(jié)考點(diǎn)透視考點(diǎn)透視知識(shí)梳理知識(shí)梳理考。

5、第30課 物質(zhì)的變化與性質(zhì) 考點(diǎn)掃描考試內(nèi)容考試內(nèi)容考試要求考試要求1.物理變化和化學(xué)變化物理變化和化學(xué)變化描述物質(zhì)的物理變化和化學(xué)變化描述物質(zhì)的物理變化和化學(xué)變化a區(qū)別物質(zhì)的物理變化和化學(xué)變化區(qū)別物質(zhì)的物理變化和化學(xué)變化b2.物理性質(zhì)和化。

6、物質(zhì)的變化與性質(zhì)教材分析課題目標(biāo)課題內(nèi)容板書與反思課題理念教材分析課題目標(biāo)課題內(nèi)容板書與反思課題理念教材分析課題目標(biāo)課題內(nèi)容板書與反思課題理念物質(zhì)的變化與性質(zhì)第一課時(shí)課題理念課題目標(biāo)課題內(nèi)容板書與反思教材分析教材地位教材地位啟蒙性基礎(chǔ)性課題。

7、沒有生成其他物質(zhì)生成其他物質(zhì)沒有改變間隔改變形狀狀態(tài)放熱發(fā)光顏色變化放出氣體 生成沉淀生成其他物質(zhì)生成其他物質(zhì)一定一定不一定不一定 發(fā)生化學(xué)發(fā)生化學(xué)變化變化化學(xué)變化化學(xué)變化顏色顏色氣味氣味性質(zhì)性質(zhì)用途用途用途用途性質(zhì)性質(zhì)對(duì)蠟燭及其燃燒的探究。

8、第第3030課課 物質(zhì)的變化物質(zhì)的變化與性質(zhì)與性質(zhì) 第第3030課課 物質(zhì)的變化與性質(zhì)物質(zhì)的變化與性質(zhì)首首頁(yè)頁(yè)基礎(chǔ)盤點(diǎn)基礎(chǔ)盤點(diǎn)熱點(diǎn)聚焦熱點(diǎn)聚焦專題一專題一 物理變化和化學(xué)變化物理變化和化學(xué)變化專題二專題二 物理性質(zhì)和化學(xué)性質(zhì)物理性質(zhì)和化學(xué)性。

9、第二部分 物質(zhì)的化學(xué)變化第第1 1節(jié)節(jié) 物質(zhì)的變化與性質(zhì)物質(zhì)的變化與性質(zhì)考綱要求考綱要求1. 化學(xué)變化的基本特征認(rèn)識(shí)2. 化學(xué)反應(yīng)的本質(zhì)認(rèn)識(shí)3. 物質(zhì)發(fā)生化學(xué)變化時(shí)伴隨著能量變化知道4. 通過化學(xué)反應(yīng)實(shí)現(xiàn)能量轉(zhuǎn)化的重要性認(rèn)識(shí)5. 催化劑對(duì)化。

10、1.1.的變化叫化學(xué)變化。物質(zhì)發(fā)生化學(xué)變的變化叫化學(xué)變化。物質(zhì)發(fā)生化學(xué)變化過程中常常伴隨化過程中常常伴隨等現(xiàn)象，而且還會(huì)伴隨能量等現(xiàn)象，而且還會(huì)伴隨能量變化。但化學(xué)變化的基本特征是變化。但化學(xué)變化的基本特征是。生成新物質(zhì)生成新物質(zhì)發(fā)光發(fā)光發(fā)。

11、第一單元 走進(jìn)化學(xué)世界專題三專題三 物質(zhì)的變化與性質(zhì)物質(zhì)的變化與性質(zhì)1. 2016天津下列變化屬于化學(xué)變化的是 A.蠟燭燃燒 B. 玻璃粉碎C. 冰川融化 D. 電燈發(fā)光2. 下列事實(shí)中，屬于物質(zhì)化學(xué)性質(zhì)的是 A. 普通玻璃屬于易碎品B. 。