研究性學(xué)習(xí)

1、學(xué)生研究性學(xué)習(xí)活動(dòng)記錄本（ 年 年 第 學(xué)期）課題領(lǐng)域： 課題名稱： 課題組長(zhǎng)（所在年級(jí)、班級(jí)）： 高一 13 班 課題成員（所在年級(jí)、班級(jí)）： 課題指導(dǎo)老師： 日期： 年 月 .課 題 選 題 過(guò) 程 概 述日期： 2018 年 月 日 課題名稱課題組長(zhǎng) 指導(dǎo)教師 填表人課題組成員課題選題過(guò)程概述：.最終確定課題名稱及闡述確定本課題的理由： 課題指導(dǎo)教師意見(jiàn)：課 題 開(kāi) 題 報(bào) 告日期： 年 月 日 課題名稱 課題組長(zhǎng) 指導(dǎo)教師 填表人課題的提出（問(wèn)題由來(lái)）文獻(xiàn)綜述課題研究的 .目的、意義 關(guān)鍵詞界定課題研究目標(biāo)課題研究?jī)?nèi)容課題研究對(duì)象課題研究。

2、BatchDoc-Word 文檔批量處理工具學(xué)生研究性學(xué)習(xí)活動(dòng)記錄本（ 年 年 第 學(xué)期）課題領(lǐng)域： 課題名稱： 課題組長(zhǎng)（所在年級(jí)、班級(jí)）： 高一 13 班 課題成員（所在年級(jí)、班級(jí)）： 課題指導(dǎo)老師： 日期： 年 月 .BatchDoc-Word 文檔批量處理工具課 題 選 題 過(guò) 程 概 述日期： 2018 年 月 日 課題名稱課題組長(zhǎng) 指導(dǎo)教師 填表人課題組成員課題選題過(guò)程概述：.BatchDoc-Word 文檔批量處理工具最終確定課題名稱及闡述確定本課題的理由： 課題指導(dǎo)教師意見(jiàn)：課 題 開(kāi) 題 報(bào) 告日期： 年 月 日 課題名稱 課題組長(zhǎng) 指導(dǎo)教師 填表人課題的提出（問(wèn)題由。

3、青少年肥胖及其預(yù)防,.,肥胖癥是一組常見(jiàn)的，古老的代謝癥群。當(dāng)人體進(jìn)食熱量多于消耗熱量時(shí)，多余熱量以脂肪形式儲(chǔ)存于體內(nèi)，其量超過(guò)正常生理需要量，且達(dá)一定值時(shí)遂演變?yōu)榉逝职Y。如無(wú)明顯病因可尋者稱單純性肥胖癥;具有明確病因者稱為繼發(fā)性肥胖癥。,.,.,計(jì)算理想體重法：,理想體重（Kg）=【身高（cm）-100】0.9;或理想體重（Kg）=身高（cm）-105兒童標(biāo)準(zhǔn)體重=年齡2+8。超過(guò)理想體重20%為超重，超過(guò)30%為輕度肥胖，超過(guò)40%為中度肥胖，超過(guò)50%為重度肥胖,.,體質(zhì)指數(shù)計(jì)算肥胖,體質(zhì)指數(shù)（BMl）=體重身高身高成年男性體質(zhì)指數(shù)一般在20-25。

4、畢業(yè)論文/開(kāi)題報(bào)告 2018初中生研究性學(xué)習(xí)開(kāi)題報(bào)告范文 開(kāi)題報(bào)告課題題目：貧困山區(qū)“空巢”家庭子女教育生存狀況調(diào)查與分析、指導(dǎo)教師：周平儒課題組長(zhǎng)：韓簫 成員：劉 洋 張榮道 班級(jí)：初XX級(jí)9班簡(jiǎn)要背景說(shuō)明：了更好地反映全國(guó)貧困山區(qū)“空巢”家庭子女的情況，我們特意以國(guó)家級(jí)貧困縣的平昌縣為樣本進(jìn)行調(diào)查分析，并以此粗略地評(píng)估整個(gè)貧困山區(qū)“空巢”家庭子女的生存教育狀況。平昌縣地處大巴山西南麓，是擁有92萬(wàn)人口的貧困大縣，全縣近半數(shù)勞動(dòng)力常年外出務(wù)工，許多外出務(wù)工者都將子女留在了家中，中小學(xué)就成了“空巢”家庭子女聚集。

5、畢業(yè)論文/開(kāi)題報(bào)告 2018年研究性學(xué)習(xí)開(kāi)題報(bào)告 課題：高中藝術(shù)班人文素養(yǎng)課程開(kāi)發(fā)與實(shí)施的實(shí)踐研究(研究目標(biāo)、研究?jī)?nèi)容、研究方法、研究步驟、本項(xiàng)目擬解決的關(guān)鍵問(wèn)題和特色創(chuàng)新之處)研究目標(biāo)：1、整合高中文科類課程，開(kāi)發(fā)藝術(shù)班人文素養(yǎng)系列課程。2、探索人文素養(yǎng)課程的實(shí)施方式，促進(jìn)高中新型課堂教學(xué)模式的形成。3、通過(guò)向藝術(shù)班學(xué)生開(kāi)設(shè)人文素養(yǎng)課程，使他們擁有豐富的人文知識(shí)和人文精神，促進(jìn)藝術(shù)班學(xué)生綜合素質(zhì)的提升。研究?jī)?nèi)容：1、開(kāi)發(fā)高中人文素養(yǎng)系列課程。(1)教師主導(dǎo)的人文素養(yǎng)課程相關(guān)文科學(xué)科基于學(xué)科特點(diǎn)，以主題切入的方。

6、畢業(yè)論文/開(kāi)題報(bào)告 2018年研究性學(xué)習(xí)課題開(kāi)題報(bào)告 課題研究的背景及意義俗話說(shuō)得好：“人靠衣裝，佛靠金裝”，而一句“衣食住行”更是將“衣”擺在首位?？梢?jiàn)，“衣著”在人們的日常生活、社會(huì)交際中扮演著何等重要的角色。絢麗多彩的服飾不僅體現(xiàn)了人類對(duì)美的追求，更作為社會(huì)文化的一種載體，不同的服飾打扮還可以從側(cè)面反映出不同的社會(huì)背景和文化。從遠(yuǎn)古時(shí)代的人類用樹葉獸皮遮羞保暖，到當(dāng)今社會(huì)講究時(shí)尚、潮流、個(gè)性的流行服飾，人類的服飾演變歷程怎樣?它又是怎樣影響、改變?nèi)藗兩钆c觀念的?當(dāng)代的中學(xué)生對(duì)穿著打扮的追求和看法。

7、畢業(yè)論文/開(kāi)題報(bào)告 2018研究性學(xué)習(xí)報(bào)告開(kāi)題報(bào)告 一、基本信息：項(xiàng)目課題名稱：當(dāng)代大學(xué)生對(duì)中國(guó)經(jīng)典文學(xué)的傳承研究?jī)?nèi)容摘要(不得少于400字)。中國(guó)作為四大文明古國(guó)之一，擁有著博大精深的文化，我國(guó)經(jīng)典文學(xué)作為我國(guó)文化的載體本應(yīng)該是每位大學(xué)生必須了解的?？啥耠S著網(wǎng)絡(luò)世界的愈發(fā)繁華，我們的經(jīng)典文學(xué)正在被慢慢冷落。作為炎黃子孫，繼承和發(fā)揚(yáng)中國(guó)經(jīng)典文學(xué)是每個(gè)中華兒女應(yīng)盡的義務(wù)。本課題以安徽科技學(xué)院各專業(yè)學(xué)生為研究對(duì)象，通過(guò)問(wèn)卷調(diào)查、座談會(huì)、訪談等形式，研究大學(xué)生對(duì)我國(guó)經(jīng)典文學(xué)的喜好情況和閱讀動(dòng)因;分析大學(xué)生對(duì)經(jīng)典。

8、心得體會(huì)/學(xué)習(xí)心得體會(huì) 2018研究性學(xué)習(xí)心得體會(huì)(4篇) *目錄. 2018研究性學(xué)習(xí)心得體會(huì). 研究性學(xué)習(xí)心得體會(huì). 研究性學(xué)習(xí)的心得體會(huì). 研究性學(xué)習(xí)個(gè)人心得體會(huì)作為一名高中生，身上肩負(fù)著升大學(xué)的重任，成天總是與題，與課本打交道，于是總想：我們學(xué)了這些知識(shí)，卻沒(méi)有深入實(shí)踐中運(yùn)用，不知所學(xué)知識(shí)的實(shí)用價(jià)值。而且有時(shí)我們也會(huì)反思：難道我們學(xué)習(xí)僅僅是為了應(yīng)付高考嗎？真正的素質(zhì)教育并不在于考試才是唯一的素質(zhì)和能力的測(cè)評(píng)手段，實(shí)踐應(yīng)該才是最好的明證。如果等將來(lái)出身社會(huì)才來(lái)證明自己的話，也許許多人都有太多的悲哀和遺憾，所以我。

9、畢業(yè)論文/開(kāi)題報(bào)告 2019年研究性學(xué)習(xí)開(kāi)題報(bào)告 課題方案的內(nèi)容課題方案包括研究背景、目的意義、成員分工、實(shí)施計(jì)劃、可行性論證、預(yù)期成果及其表達(dá)形式等，其中實(shí)施計(jì)劃是課題方案的主要部份。研究背景即提出問(wèn)題，闡述為什么要研究該課題的原因。研究背景包括理論背景和現(xiàn)實(shí)需要。還要綜述國(guó)內(nèi)外關(guān)于同類課題研究的現(xiàn)狀：人家在研究什么、研究到什么程度?找出你想研究而別人還沒(méi)有做的問(wèn)題。他人已做過(guò)，你認(rèn)為做得不夠(或有缺陷)，提出完善的想法或措施。別人已做過(guò)，你重做實(shí)驗(yàn)來(lái)驗(yàn)證。目的意義是指通過(guò)該課題研究將解決什么問(wèn)題(或得。

10、自我鑒定/自我評(píng)價(jià) 2019研究性學(xué)習(xí)的自我評(píng)價(jià) 研究性學(xué)習(xí)是在教師指導(dǎo)下，以學(xué)生自主采用研究性學(xué)習(xí)方式開(kāi)展研究為基本的教學(xué)形式的課程。一般都需要師生們?cè)趯W(xué)習(xí)中做自我評(píng)價(jià)。下面是小編搜集整理的2019研究性學(xué)習(xí)的自我評(píng)價(jià)，歡迎閱讀。2019研究性學(xué)習(xí)的自我評(píng)價(jià)一研究性學(xué)習(xí)是一項(xiàng)龐大的工程，單憑一人之力是無(wú)論如何也無(wú)法完成的。這時(shí)候我們需要的是合作，是整個(gè)團(tuán)隊(duì)，是大家共同的努力。這讓我們深有體會(huì)。有人說(shuō)重點(diǎn)高中的學(xué)生都很自私，不愛(ài)幫助人。然而在這次研究性學(xué)習(xí)中，我們分明的看到了熱情幫助人的同學(xué)，也看到了合作的巨。

11、畢業(yè)論文/開(kāi)題報(bào)告 2019高中物理研究性學(xué)習(xí)課題開(kāi)題報(bào)告 題目：影響摩擦力大小的因素一、選題背景在當(dāng)代，工、農(nóng)業(yè)生產(chǎn)活動(dòng)中應(yīng)用了大量機(jī)器。機(jī)器的廣泛應(yīng)用，使摩擦力的影響越來(lái)越突出，如何利用有益摩擦及避免有害摩擦是節(jié)省能源的重要途徑，而摩擦力又以各種方式影響人們的日常生活。摩擦力對(duì)人類生產(chǎn)、生活的巨大影響引起了我們的興趣，因此我們選擇此課題進(jìn)行研究。二、研究的目的和意義以日常生活中摩擦力的作用為切入點(diǎn)，運(yùn)用中學(xué)物理所學(xué)的有關(guān)摩擦力的知識(shí)，研究分析摩擦力受何種因素影響，力求得到一些課本所沒(méi)有的知識(shí)，拓寬。

12、畢業(yè)論文/開(kāi)題報(bào)告 2019高中生研究性學(xué)習(xí)開(kāi)題報(bào)告范文 課題題目環(huán)保購(gòu)物袋的使用現(xiàn)狀及推廣建議指導(dǎo)教師李笑宇課題組成員盧婧一、閆蒲、石坤、崔暢等主導(dǎo)課程地理相關(guān)課程化學(xué)課題提出背景說(shuō)明1. 塑料袋在給人們生活帶來(lái)方便的同時(shí)也對(duì)環(huán)境造成了長(zhǎng)久的危害。由于塑料不易被分解,塑料垃圾如不加以回收，將在環(huán)境中變成污染物永久存在并不斷累積，會(huì)對(duì)環(huán)境造成極大危害。而塑料購(gòu)物已成為“白色污染”的主要*2. 國(guó)務(wù)院辦公廳發(fā)出通知，自XX年6月1日起,在所有超市、商場(chǎng)、集貿(mào)市場(chǎng)等商品零售場(chǎng)所實(shí)行塑料購(gòu)物袋有償使用制度,一律不得免費(fèi)提。

13、畢業(yè)論文/開(kāi)題報(bào)告 2019高中研究性學(xué)習(xí)課題開(kāi)題報(bào)告 中國(guó)眾多的名山勝水，不僅自然景觀雄奇秀麗，而且沉積著深厚的文化，閃耀著 燦爛的異彩。所謂“中國(guó)山水文化”，就是山山水水中蘊(yùn)涵和引發(fā)的文化現(xiàn)象。這是中國(guó)的寶貴財(cái)富，也是全 人類的自然與文化遺產(chǎn)，在世界上有顯著的地位。中國(guó)山水文化具有多層面的價(jià)值。當(dāng)今世界，旅游越來(lái)越普遍地成為人們的一種重要的生活內(nèi)容，人們以 這種活動(dòng)來(lái)滿足高層次的需求。我國(guó)風(fēng)景名勝區(qū)遍及全國(guó)各地，旅游資源極其豐富，旅游業(yè)被稱為我國(guó)的“朝 陽(yáng)工業(yè)”，風(fēng)景名勝區(qū)是我國(guó)的“無(wú)煙工廠”，發(fā)展旅。