正確認(rèn)識(shí)自

1、青春的腳步 青春的氣息,說課程序,一、教材分析,本單元的主題是 。青春期是人生的重要時(shí)期,這個(gè)時(shí)期既充滿著生機(jī)和活力,又充滿著各種矛盾和沖突。讓學(xué)生 ,克服青春期的心理煩惱,調(diào)控好自己的心理沖動(dòng), ,正確認(rèn)識(shí)和處理與 與友誼,讓他們踏著青春的腳步,帶著青春的氣息,走進(jìn)燦爛的花季,愉快、安全地度過青春期,是本單元的基本目標(biāo),也是本單元的主題。,青春,悅納自己的生理變化,處理好心理矛盾。

2、多彩和諧的生命,黯然失色的無生世界,你心目中的生命世界是什么樣子的？,生命是 大自然的奇跡，是地球上最珍貴的財(cái)富。,請(qǐng)閱讀書P4上方的材料，想一想材料中的小男孩的做法對(duì)你有什么啟示 ？,我們給了大自然什么？,赤潮,沙塵暴,洪水泛濫,全球變暖,人類遭到大自然無情的報(bào)復(fù),人類必須善待大自然，愛護(hù)環(huán)境，保護(hù)動(dòng)植物，否則，將會(huì)危及自身的生存。,寫一寫： 為了保護(hù)人類共有的家園。請(qǐng)你設(shè)計(jì)出幾條宣傳語或公益。

3、請(qǐng)你用一句簡潔的話 表達(dá)你的情緒感受 怒 哀 懼 喜 故事中男主人公的情緒變化 ? 主人公情緒的變化 與小鹿一起成長的 快樂 與好朋友分離的 依依不舍 好朋友永遠(yuǎn)離去的 悲痛欲絕 復(fù) 雜 多 樣 的 情 緒 遭遇不同的事情、處于不同的情境 產(chǎn)生不同的情緒 訴說你的心情 豐富多彩的情緒 構(gòu)成了我們多姿 多彩的生活。 韓玉珍 ,曾兩度逼近世界乒乓球冠軍的峰巔 , 又兩次垮了下來 .第一次因?yàn)橘悺?/p>

4、三國時(shí)期，蜀國街亭為漢中咽喉要地，須派精 兵強(qiáng)將駐守馬謖主動(dòng)請(qǐng)令，諸葛亮再三囑咐 他須靠山近水扎營，并派王平為副將輔助馬 謖剛腹自用，對(duì)諸葛亮的囑咐置之不理，打算 在街亭旁邊的山上扎營王平提醒他：“丞相 在我們臨走的時(shí)候囑咐過，要堅(jiān)守城池，穩(wěn)扎 營壘在山上太冒險(xiǎn)”馬謖沒有打仗的經(jīng)驗(yàn)， 自以為熟讀兵書，根本不聽王平的勸告，堅(jiān)持 要在山上扎營 司馬懿、張郃率領(lǐng)魏軍趕到街亭時(shí)，看到馬謖放棄現(xiàn) 成的城池。

5、1、怎樣接納自己的生理變化？ 2、怎樣消除青春期的心理煩惱，快樂成長 ？ 3、青春期常常出現(xiàn)哪些矛盾？怎樣認(rèn)識(shí)這些 矛盾 4、青春期心理沖動(dòng)有什么危害？如何解決？ 5、 如何認(rèn)識(shí)男女同學(xué)間的正常交往？（男女同學(xué) 交往的必要性和重要性）或（男女同學(xué)正常交 往的意義） 6、男女同學(xué)之間應(yīng)如何交往？（男女交往的 方式、方法） 怎樣接納自己的生理變化？ （ 1）同學(xué)們應(yīng)該自覺接受學(xué)校的專門教育。

6、生命 獨(dú)特 而 可貴 新聞回放 :2000年 ,一架東方航空公司的班機(jī)在 飛抵上海虹橋國際機(jī)場上空時(shí)突然發(fā)生故障 ,前起 落架不能放下 ,飛機(jī)無法正常降落機(jī)場 .飛機(jī)在機(jī)場 上空盤旋了近 3個(gè)小時(shí) ,機(jī)組人員在多次努力失敗之 后決定通知乘客作好逃生準(zhǔn)備 ,從空中小姐忙碌的 身影和有些緊張的語調(diào)中 ,機(jī)上的乘客們預(yù)感到了 死亡的來臨 ,有人號(hào)啕大哭 ,有人通過電話與家人永 別 ,有人在寫下最后。

7、唉我小兒子 的衣服到哪里 去曬呀 唉哪兒還有 人來買我大兒 子的傘呀 情緒與個(gè)人的 態(tài)度 是緊密相連的。 在生活中，我們可以通過改變自己的 態(tài) 度 來控制自己的情緒。 所以， 情緒是可以調(diào)適的。 片段一： 下課了，李華一邊往門外走一邊想終。