直線、平面垂直的判定與性質(zhì)課件

1、第四節(jié) 直線、平面垂直的 判定與性質(zhì),突破點一直線與平面垂直的判定與性質(zhì),1,突破點二平面與平面垂直的判定與性質(zhì),2,3,Contents,突破點三平行與垂直的綜合問題,抓牢雙基自學回扣,研透高考深化提能,抓牢雙基自學回扣,研透高考深化提能,兩種方法,在已知兩個平面垂直時，一般要用性質(zhì)定理進行轉(zhuǎn)化在一個平面內(nèi)作交線的垂線，轉(zhuǎn)化為線面垂直，然后進一步轉(zhuǎn)化為線線垂直,一個轉(zhuǎn)化,(1。

2、8.4直線、平面平行的判定與性質(zhì),知識梳理,考點自診,1.直線與平面平行的判定與性質(zhì),a=,a,b,ba,a,a,a,=b,a=,ab,知識梳理,考點自診,2.面面平行的判定與性質(zhì),=,a,b,ab=P, a,b,=a,=b,知識梳理,考點自診,1.平面與平面平行的三個性質(zhì) (1)兩個平面平行,其中一個平面內(nèi)的任意一條直線平行于另一個平面. (2)夾在兩個平行平面間的平行線段長度相等. (3)兩。

3、立體幾何,第七章,第五節(jié)直線、平面垂直的判定與性質(zhì),1.以立體幾何的定義、公理和定理為出發(fā)點，認識和理解空間中線面垂直的有關性質(zhì)與判定定理2.能運用公理、定理和已獲得的結論證明一些空間圖形的垂直關系的簡單命題,欄,目,導,航,1直線與平面垂直 (1)直線和平面垂直的定義：直線l與平面內(nèi)的_____________直線都垂直，就說直線l與平面互相垂直,任意一條,(2)直線與平面垂直的判定定。

4、8.5直線、平面垂直的判定與性質(zhì),知識梳理,考點自測,1.直線與平面垂直,任意,mn=O,a,知識梳理,考點自測,b,ab,知識梳理,考點自測,2.平面與平面垂直 (1)平面與平面垂直的定義 兩個平面相交,如果它們所成的二面角是,就說這兩個平面互相垂直. (2)判定定理與性質(zhì)定理,直二面角,垂線,交線,l,知識梳理,考點自測,直線與平面垂直的五個結論 (1)若一條直線垂直于一個平面,則這條直線垂直。

5、8.5直線、平面垂直的判定與性質(zhì),知識梳理,考點自測,1.直線與平面垂直,任意,mn=O,a,知識梳理,考點自測,b,ab,知識梳理,考點自測,2.平面與平面垂直 (1)平面與平面垂直的定義 兩個平面相交,如果它們所成的二面角是,就說這兩個平面互相垂直. (2)判定定理與性質(zhì)定理,直二面角,垂線,交線,l,知識梳理,考點自測,直線與平面垂直的五個結論 (1)若一條直線垂直于一個平面,則這條直線垂直。

6、8.5直線、平面垂直的判定與性質(zhì),知識梳理,雙基自測,2,3,1,1.直線與平面垂直,任意,mn=O,a,知識梳理,雙基自測,2,3,1,b,ab,知識梳理,雙基自測,2,3,1,2.平面與平面垂直 (1)平面與平面垂直的定義 兩個平面相交,如果它們所成的二面角是,就說這兩個平面互相垂直.,直二面角,知識梳理,雙基自測,2,3,1,(2)判定定理與性質(zhì)定理,垂線,交線,l,知識梳理,雙基自測,2。

7、第5節(jié)直線、平面垂直的判定與性質(zhì),.以立體幾何的定義、公理和定理為出發(fā)點，認識和理解空間中線、面垂直的有關性質(zhì)與判定定理.能運用公理、定理和已獲得的結論證明一些空間圖形垂直關系的簡單命題,整合主干知識,1直線與平面垂直 (1)直線與平面垂直的定義 直線l與平面內(nèi)的_____一條直線都垂直，就說直線l與平面互相垂直 (2)直線與平面垂直的判定定理與性質(zhì)定理,任意,a,b,abO,la,lb。

8、8.5直線、平面垂直的判定與性質(zhì),第八章 立體幾何與空間向量,NEIRONGSUOYIN,內(nèi)容索引,基礎知識 自主學習,題型分類 深度剖析,課時作業(yè),1,基礎知識 自主學習,PART ONE,知識梳理,1.直線與平面垂直 (1)定義 如果直線l與平面內(nèi)的 直線都垂直，則直線l與平面互相垂直，記作l，直線l叫做平面的垂線，平面叫做直線l的垂面.,ZHISHISHULI,任意一條,(2。

9、8.5直線、平面垂直的判定與性質(zhì),知識梳理,考點自測,1.直線與平面垂直,任意,mn=O,a,知識梳理,考點自測,b,ab,知識梳理,考點自測,2.平面與平面垂直 (1)平面與平面垂直的定義 兩個平面相交,如果它們所成的二面角是,就說這兩個平面互相垂直. (2)判定定理與性質(zhì)定理,直二面角,垂線,交線,l,知識梳理,考點自測,直線與平面垂直的五個結論 (1)若一條直線垂直于一個平面,則這條直線垂直。

10、考點直線、平面垂直的判定與性質(zhì),考點清單,考向基礎 1.線面垂直的判定及性質(zhì),2.面面垂直的判定與性質(zhì),知識拓展 線線垂直、線面垂直、面面垂直之間的關系:,考向突破,考向一線面垂直的判定與性質(zhì)的應用,例1(2017課標文,10,5分)在正方體ABCD-A1B1C1D1中,E為棱CD的中點,則() A.A1EDC1B.A1EBD C.A1EBC1D.A1EAC,解析A1B1平面BCC1B1,BC1平。

11、8.5直線、平面垂直的判定與性質(zhì),知識梳理,考點自測,1.直線與平面垂直,任意,mn=O,a,知識梳理,考點自測,b,ab,知識梳理,考點自測,2.平面與平面垂直 (1)平面與平面垂直的定義 兩個平面相交,如果它們所成的二面角是,就說這兩個平面互相垂直.,直二面角,知識梳理,考點自測,(2)判定定理與性質(zhì)定理,垂線,交線,l,知識梳理,考點自測,直線與平面垂直的五個結論 (1)若一條直線垂直于一。

12、第 5 講 直 線 平 面 垂 直 的 判 定 與 性 質(zhì) 考 綱 要 求 考 情 風 向 標1.以空間直線平面的位置關系及四個公理為出發(fā)點認識和理解空間中的垂直關系.2.理解直線和平面垂直平面和平面垂直的判定定理.3.理解并能證明直線和平。