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中考語文古詩文必考+必練

作品與作者。滿井游記 袁宏道。明朝著名文學(xué)家。袁宏道的作品。又字石公。他是明末清初著名文學(xué)家。張岱的小品文。詩 詞 賞 析。詩 詞 賞 析。s hu 溯洄從之。作者陶淵明簡介請見桃花源記。柳宗元在當(dāng)時的政治運(yùn)動中失敗后。這就是著名的永州八記。建安文學(xué)。曹操就是建安文學(xué)的代表人物之 一。詩中表達(dá)了詩人憂國憂民的情懷。

中考語文古詩文必考+必練Tag內(nèi)容描述:

1、八年級下冊古文精析,作品與作者,滿井游記 袁宏道,袁宏道(15681610),字中郎,號石公,湖北公安 人,明朝著名文學(xué)家。他和他的兄弟袁宗道、袁中道都很有文學(xué)成就,并稱“公安三袁”。袁宏道的作品,不拘一格,獨(dú)抒性靈,文字清新活潑,意趣盎然。 滿井游記是一篇游記散文,是作者在閑暇時游覽北京附近的名勝古跡時寫的。滿井位于北京東北郊,那里有一口古井,“井高于地,泉高于井”,井水常年不落,所以叫“滿井。

2、八年級上冊古文精析,作品與作者,湖心亭看雪 張 岱,張岱,字宗子,又字石公,號陶庵,又號蝶庵居士。他是明末清初著名文學(xué)家。喜歡游山玩水,在文學(xué)、戲劇、音樂方面有很深的修養(yǎng)。明朝滅亡后,他隱居山林,著書以終。有陶庵夢憶西湖夢尋等著作。 本文就是選自陶庵夢憶卷三(西湖書社1982年版),是一篇小品文。張岱的小品文,多回憶個人經(jīng)歷的瑣事,但同時也是對明末社會文化風(fēng)俗的出色描述。描寫細(xì)膩生動,風(fēng)格流麗清新。

3、九年級下冊古詩詞賞析,作品與作者,詩經(jīng)簡介請見關(guān)雎。 蒹葭選自詩經(jīng)秦風(fēng),是秦地的民歌。,蒹 葭 詩經(jīng),詩 詞 賞 析,jin ji 蒹葭蒼蒼, 白露為霜。 所謂伊人, 在水一方。,大片蘆葦莽莽蒼蒼, 晶瑩的露水變成白霜。我懷念的那個人啊, 在水的那一邊。,蒹葭:蘆葦。,字詞釋義,譯文,s hu 溯洄從之, 道阻且長。 溯游從之, 宛在水中央。,逆流而上去追尋她, 道路艱險又漫長。順 流而下去追。

4、九年級上冊古詩詞賞析,作品與作者,范仲淹簡介請見岳陽樓記。漁家傲,詞牌名。 詞起先主要是用來寫傷春悲秋、離愁別緒、男女愛情等各種“艷情”的,宋代的詞發(fā)展到高峰,引入了更加寬廣的題材。范仲淹的這一首漁家傲秋思是宋代最早表現(xiàn)邊塞題材、軍旅生活的詞作。 范仲淹曾鎮(zhèn)守西北邊疆,在守邊期間寫下這首邊塞詞,描寫了邊塞秋季獨(dú)特的風(fēng)光和邊塞將士的艱苦生活,抒發(fā)了守邊將士的思鄉(xiāng)之情,以及功業(yè)未立、無計歸家的責(zé)任感。

5、九年級下冊古文精析,作品與作者,魚我所欲也 孟子,孟子主張“性善論”,他認(rèn)為人生而有惻隱之心、羞惡之心、辭讓之心、是非之心。只要不使這些“善 心”喪失,就能在道德方面具備“仁義禮智”。 本文的中心論點是:舍生取義,是人的本性。文章從正面說明,從反面批駁,論證嚴(yán)密,比喻恰當(dāng),氣勢充沛,論辯有力。,一 詞語積累,知 識 歸 納,1. 通假字 故患有所不辟也:“辟”,通“避”,躲避。 萬鐘則不辯禮義而受。

6、八年級上冊古詩詞賞析,作品與作者,作者陶淵明簡介請見桃花源記。 陶淵明辭官歸隱后的第二年,寫了歸園田居,其中一共五首詩,這是第三首。園田居,是陶淵明在柴桑的舊宅。 這首詩是作者歸隱田園后墾荒耕種的生活寫照,充滿了對田園生活細(xì)致傳神的體味,表達(dá)了隱居生活的恬然自適,是陶淵明的代表作之一。,歸園田居(其三) 陶淵明,詩 詞 賞 析,種豆南山下, 草盛豆苗稀。 hu 晨興理荒穢, h 帶月荷鋤歸。,種。

7、八年級下冊古文精析,作品與作者,小石譚記 柳宗元,柳宗元,字子厚,唐代杰出的文學(xué)家,“唐宋八大家”之一。柳宗元和韓愈一同領(lǐng)導(dǎo)了唐代的“古文運(yùn)動”,他們的詩文都非常杰出,并稱為“韓柳”。 柳宗元在當(dāng)時的政治運(yùn)動中失敗后,被貶為永州司馬,心情怨憤抑郁,于是寄情山水,寫下了一組山水游記,這就是著名的永州八記。小石潭記就是其中的一篇,這是一篇情景交融的游記佳作。,1. 古今異義,一 詞語積累,知 識 歸。

8、七年級上冊古詩詞賞析,第三部分 必考古詩詞賞析,作品與作者,曹操(155220),字孟德,東漢末年沛國譙縣人。他既是歷史上著名的政治家和軍事家,同時也是赫赫有名的詩人。 東漢末年,社會動蕩,文學(xué)卻出現(xiàn)繁榮景象,文學(xué)史上影響深遠(yuǎn)的“建安文學(xué)”(建安是當(dāng)時漢獻(xiàn)帝的年號)就是產(chǎn)生在這一時期。曹操就是建安文學(xué)的代表人物之 一。建安文人具有開闊的胸襟、遠(yuǎn)大的抱負(fù)以及積極灑脫的人生態(tài)度,因此詩歌大都慷慨悲壯。

9、八年級下冊古詩詞賞析,作品與作者,杜甫簡介請見望岳。 安史之亂時,杜甫在戰(zhàn)亂中奔波,最后抵達(dá)成都。在親友的幫助下,杜甫于成都西郊的浣花溪邊,終于蓋上一間茅屋,有了一個棲身之所。次年秋天,一場暴風(fēng)雨襲擊了他的茅屋,在屋破、屋漏、床濕、寒冷和徹夜難眠的艱難困境中,詩人由自己的遭遇而聯(lián)想到千萬寒士的疾苦,于是寫下了這首流芳百世的茅屋為秋風(fēng)所破歌。詩中表達(dá)了詩人憂國憂民的情懷。,茅屋為秋風(fēng)所破歌 杜 甫。

10、八年級上冊古詩詞賞析,作品與作者,李白簡介請見聞王昌齡左遷龍標(biāo)遙有此寄。 李白的童年和少年都是在蜀地度過的,青年時代開始辭別故鄉(xiāng),遠(yuǎn)游長江、黃河中下游等地。這是青年李白第一次出蜀遠(yuǎn)游時寫下的一首五言律詩。這首詩通過描寫壯麗山河,表現(xiàn)出作者對前程的憧憬和對故鄉(xiāng)的眷戀之情。,渡荊門送別 李 白,詩 詞 賞 析,渡遠(yuǎn)荊門外, 來從楚國游。 山隨平野盡, 江入大荒流。,我乘船遠(yuǎn)行,出了荊門,來到楚地游覽。

11、八年級下冊古詩詞賞析,作品與作者,王安石簡介請見傷仲永,王安石的詩歌也有獨(dú)到之處,在他寫作的各種詩體中,他的絕句被公認(rèn)是他最擅長的。 登飛來峰是王安石30歲時寫的,當(dāng)時他初涉宦海,年輕氣盛,抱負(fù)不凡,正好借登浙江紹興的飛來峰來抒發(fā)胸臆,表達(dá)壯志豪情。,登飛來峰 王安石,詩 詞 賞 析,飛來山上千尋塔, 聞?wù)f雞鳴見日升。 不畏浮云遮望眼, 自緣身在最高層。,我登上飛來峰上的高塔, 聽說雞鳴的時候能夠。

12、必考必練2017廣東中考古詩文 七 年 級 上 冊 古 文 精 析第 一 部 分 課 內(nèi) 文 言 文 作 品 與 作 者 論 語 是 儒 家 最 重 要 的 經(jīng) 典 著 作 之 一 , 集 中 體 現(xiàn)了 孔 子 的 思 想 和 道 德 觀。

13、七年級下冊古文精析 作 品 與 作 者 王 安 石 , 字 介 甫 , 號 半 山 , 晚 年 被 封 為 荊 國 公 , 因此 世 人 稱 他 為 王 荊 公 。 因 為 他 是 撫 州 臨 川 今 屬 江 西省 人 , 所 以 又 自。

14、七年級下冊古詩詞賞析 作 品 與 作 者 本 詩 是 趙 師 秀 的 著 名 作 品 。 趙 師 秀 11701219 , 字 紫 芝 靈 芝 , 號 靈 秀 天 樂 , 南 宋 詩 人 。本 詩 選 自 他 的 清 苑 齋 集 南 宋 群。

15、八年級下冊古文精析 作 品 與 作 者送東陽馬生序節(jié) 選 宋 濂 宋 濂 13101381 , 字 景 濂 , 號 潛 溪 。 明 初 文 學(xué) 家 。他 出 身 貧 寒 , 但 一 生 刻 苦 學(xué) 習(xí) , 終 取 得 文 學(xué) 成 就 , 被。

16、九年級下冊古文精析 作 品 與 作 者公輸 墨 子 本 文 選 自 墨 子 公 輸 。 墨 子 一 書 現(xiàn) 在 一 般 認(rèn) 為 是墨 子 的 弟 子 及 其 再 傳 弟 子 對 墨 子 言 行 的 輯 錄 。 墨 子 約 前476前 390。

17、七年級上冊古詩詞賞析 作 品 與 作 者 孟 浩 然 , 唐 代 山 水 田 園 詩 人 。 他 是 唐 代 第 一 個 大 量寫 作 山 水 詩 的 詩 人 , 開 唐 代 山 水 田 園 詩 派 之 先 河 , 給 盛唐 詩 壇 帶 來。

18、九年級下冊古文精析 作 品 與 作 者生于憂患,死于安樂 孟 子 孟 子 , 名 軻 , 我 國 歷 史 上 著 名 的 思 想 家 教 育 家 辯 論 家 , 是 繼 孔 子 之 后 儒 家 學(xué) 派 的 代 表 人 物 。 孟子 是 儒。

19、八年級上冊古文精析 作 品 與 作 者陋室銘劉 禹 錫 本 文 選 自 劉 禹 錫 集 中 華 書 局 1990年 版 。 古代 刻 在 器 物 上 用 來 警 誡 自 己 或 者 稱 述 功 德 的 文 字 , 叫 銘 , 后 來 就 成。

20、八年級上冊古詩詞賞析 作 品 與 作 者 作 者 杜 甫 簡 介 請 見 望 岳 。 本 詩 選 自 杜 詩 詳 注 中 華 書 局 1979年 版 , 這 是 杜 甫 安 史 之 亂 期 間 在 長 安 所 作 的 。 安 史 之 亂 后。

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