重慶市涪陵第十九中學(xué)校七年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè)

1、5世說新語(yǔ)兩則 教學(xué)目標(biāo)1. 積累文言字詞,掌握內(nèi)集,兒女,俄而,欣然等詞義.2.結(jié)合注釋,運(yùn)用工具書,疏通文句,理解文意.3.了解古代聰穎少年的故事,學(xué)習(xí)古人的智慧.教學(xué)重點(diǎn):背誦全文.教學(xué)難點(diǎn):謝太傅對(duì)兩種不同的詠雪佳句有何評(píng)價(jià)教學(xué)方法。

2、2 秋天的懷念 教學(xué)目標(biāo):1理解課文內(nèi)容,把握母親藝術(shù)形象,感悟作者意圖.2學(xué)習(xí)作者運(yùn)用細(xì)節(jié)描寫刻畫人物和運(yùn)用色彩烘托情感的寫作手法.3感受母博大寬厚的母愛和兒子對(duì)于母親的思念懺悔自責(zé).教學(xué)重難點(diǎn)品味賞析細(xì)節(jié)描寫;探尋作者寫作意旨教學(xué)方法誦。

3、 14植樹的牧羊人 學(xué)習(xí)目標(biāo)1 運(yùn)用第一人稱,增加了故事的真實(shí)性.運(yùn)用對(duì)比的寫法來突出主題.2 培養(yǎng)熱愛大自然,以及充滿自信并持之以恒的做事精神.3.獨(dú)具特色的環(huán)境描寫,精妙的比喻,使文章達(dá)到了內(nèi)容和形式的完美結(jié)合.學(xué)習(xí)重點(diǎn)了解作者,積累語(yǔ)。

4、1 散步 學(xué)習(xí)目標(biāo)1感知課文內(nèi)容,感受文章字里行間的親情與責(zé)任感,繼承和發(fā)揚(yáng)尊老愛幼的傳統(tǒng)美德.2品味語(yǔ)言,領(lǐng)會(huì)文章主旨.3借鑒以小見大的寫法.學(xué)習(xí)重點(diǎn):閱讀課文,體會(huì)親情,品味語(yǔ)言.學(xué)習(xí)難點(diǎn):最后一段的理解及以小見大的寫法.學(xué)法指導(dǎo):1品。

5、4 散文詩(shī)兩首 教學(xué)目標(biāo):1 了解泰戈?duì)柋募跋嚓P(guān)文學(xué)常識(shí),扎實(shí)掌握匿笑禱告等重點(diǎn)詞語(yǔ),有感情地朗讀課文,品味清新優(yōu)美的語(yǔ)言,提高審美鑒賞能力,背誦這兩首散文詩(shī).2 自主學(xué)習(xí) 合作探究,掌握借物喻人托物抒情的寫法,體悟詩(shī)的意蘊(yùn).3 激情投入。

6、13紀(jì)念白求恩 教學(xué)目標(biāo)1知識(shí)與能力目標(biāo):1初步掌握議論文的三要素2把握分析議論文的論證方法3理解并背誦經(jīng)典名句2過程和方法目標(biāo):通過誦讀對(duì)比讀,自主合作和探究,感知課文內(nèi)容,分析議論文三要素,感受議論文的語(yǔ)言特點(diǎn).3情感態(tài)度價(jià)值觀目標(biāo):引。

7、3 羚羊木雕學(xué)習(xí)目標(biāo)1 分角色朗讀課文,把握人物個(gè)性化語(yǔ)言.2明辨是非,學(xué)會(huì)與父母他人溝通,建立理解和信任的關(guān)系.學(xué)習(xí)重點(diǎn)1 朗讀課文,把握人物個(gè)性化語(yǔ)言.2明辨是非,學(xué)會(huì)與父母他人溝通,建立理解和信任的關(guān)系.學(xué)習(xí)難點(diǎn)明辨是非,學(xué)會(huì)與父母他。

8、15走一步,再走一步 教學(xué)目標(biāo):知識(shí)目標(biāo):正確朗讀課文,掌握十組字詞,體會(huì)文中作者描寫爬懸崖中的心理狀態(tài)能力目標(biāo):1.較完整地復(fù)述故事情節(jié),做到條理清楚;感知文章內(nèi)容和主旨,并從中獲取有益的人生啟示;3.學(xué)會(huì)多角度分析問題,培養(yǎng)探究性閱讀和。

9、16誡子書 教學(xué)目標(biāo)1讀準(zhǔn)字音,熟讀成誦.2注意詞語(yǔ)的積累和文句的精確翻譯與理解.3理解文中深刻的人生理念和父對(duì)子的殷殷期望.教學(xué)重點(diǎn)背誦課文.在理解重點(diǎn)詞語(yǔ)的基礎(chǔ)上翻譯全文.引導(dǎo)學(xué)生理解成才的三個(gè)條件:志學(xué)才三者之間的關(guān)系.引導(dǎo)學(xué)生領(lǐng)會(huì)文。