追及相遇問題1導(dǎo)學(xué)案

1、2011-2012學(xué)年上學(xué)期高一物理導(dǎo)學(xué)案 編號：0206使用時間：2011年9月追及相遇問題導(dǎo)學(xué)案編寫人：白慶然審核人：許傳正領(lǐng)導(dǎo)簽字：【模型建立】（設(shè)兩者同向運動，后者速度為v1，前者速度為v2，開始時兩者相距s）1勻加速運動追勻速運動的情況（開始時v1< v2）：v1< v2時，兩者距離變_____；v1= v。

2、111直線運動復(fù)習(xí)學(xué)案安徽省霍邱中學(xué)高一物理1.4 追及和相遇問題學(xué)案【學(xué)習(xí)目標(biāo)】1、掌握追及及相遇問題的特點2、能熟練解決追及及相遇問題【自主學(xué)習(xí)】兩物體在同一直線上追及、相遇或避免碰撞問題中的條件是：兩物體能否同時到達(dá)空間某位置。因此應(yīng)分別對兩物體研究，列出位移方程，然后利用時間關(guān)系、速度關(guān)系、位移關(guān)系而解出。一、 追及問題1、追及問題中兩者速度大小。

3、追及和相遇問題,重慶市石柱中學(xué)校 姚國均,（n顆糖的故事）,一、解題思路,討論追及、相遇的問題，其實質(zhì)就是分析討論兩物體在相同時間內(nèi)能否到達(dá)相同的空間位置的問題。,1、兩個關(guān)系：時間關(guān)系和位移關(guān)系,2、一個條件：兩者速度相等,兩者速度相等，往往是物體間能否追上，或兩者距離最大、最小的臨界條件，是分析判斷的切入點。,（1）追及(速度小追速度大）,甲一定能追上乙，且只相遇一次，當(dāng)兩者的位移相等時則追上。

4、專題1 運動圖像問題 班級 姓名 座號 選題:劉雪蓮 復(fù)查：1.應(yīng)用運動圖象的三點注意1無論是xt圖象還是vt圖象都只能描述直線運動。2xt圖象和vt圖象都不表示物體運動的軌跡。3xt圖象和vt圖象的形狀由x與tv與t的函數(shù)關(guān)系決定。2.應(yīng)。

5、2017高三一輪總復(fù)習(xí),物 理,必修一,第一章運動的描述 勻變速直線運動的研究,專題一運動圖象追及相遇問題,欄目導(dǎo)航,基礎(chǔ)知識整合,熱門考點研析,方法技巧歸納,考題隨堂演練,基礎(chǔ)知識整合,設(shè)物體運動的位移為x、速度為v、加速度為a.現(xiàn)有四個不同物體的運動圖象如圖所示，t0時刻物體的速度均為零，則其中表示物體做單向直線運動的圖象是 (),【思路引導(dǎo)】1.單向直線運動的特。

6、2019-2020年高一物理追及相遇問題學(xué)案 學(xué)習(xí)目標(biāo)：1、熟練掌握運動學(xué)常用的基本公式； 2、掌握處理追擊相遇問題時的方式與技巧； 3、能根據(jù)所學(xué)知識靈活處理追擊相遇問題。 學(xué)習(xí)重點：處理追擊相遇問題時的方式與。

7、2019 2020年高三物理 1 4追及相遇問題學(xué)案 學(xué)習(xí)目標(biāo) 1 掌握追及及相遇問題的特點 2 能熟練解決追及及相遇問題 梳理案 兩物體在同一直線上追及 相遇或避免碰撞問題中的條件是 兩物體能否同時到達(dá)空間某位置 因此應(yīng)分。

8、2019 2020年高一物理 追及和相遇問題 學(xué)案 學(xué)習(xí)目標(biāo) 兩物體在同一直線上追及 相遇或避免碰撞問題中的條件是 兩物體能否同時到達(dá)空間某位置 因此應(yīng)分別對兩物體研究 列出位移方程 然后利用時間關(guān)系 速度關(guān)系 位移關(guān)系。

9、2019 2020年高一物理 追及相遇問題 學(xué)案 新人教版 學(xué)習(xí)目標(biāo) 1 熟練掌握運動學(xué)常用的基本公式 2 掌握處理追擊相遇問題時的方式與技巧 3 能根據(jù)所學(xué)知識靈活處理追擊相遇問題 學(xué)習(xí)重點 處理追擊相遇問題時的方式與技巧。

10、2019-2020年高中物理 追及和相遇問題復(fù)習(xí)學(xué)案 新人教版必修1 【學(xué)習(xí)目標(biāo)】 1、掌握追及及相遇問題的特點 2、能熟練解決追及及相遇問題 【自主學(xué)習(xí)】 兩物體在同一直線上追及、相遇或避免碰撞問題中的條件是：兩物體。

11、考點5 追擊相遇問題1. 追及問題的方法技巧“一個臨界條件”“兩個等量關(guān)系”(1)一個臨界條件：“速度相等”“剛好能追上”“剛好追不上”以及兩物體間有最大距離或最小距離的條件是速度相等，它往往是物體間能否追上或兩者距離最大、最小的臨界條件，也是分析判斷問題的切入點(2)兩個等量關(guān)系：時間關(guān)系和位移關(guān)系，通過畫草圖找出兩物體的位移關(guān)系是解題的突破口(3)追及與時間過量：若被追。

12、專題1運動圖像追及相遇問題,高考模擬演練,熱點題型探究,返回目錄,專題1運動圖像追及相遇問題,熱點題型探究,返回目錄,專題1運動圖像追及相遇問題,熱點題型探究,返回目錄,專題1運動圖像追及相遇問題,熱點題型探究,返回目錄,專題1運動圖像追及相遇問題,熱點題型探究,返回目錄,專題1運動圖像追及相遇問題,熱點題型探究,返回目錄,專題1運動圖像追及相遇問題,熱點題型探究,返回目錄,專題1運動圖像追及相遇。

13、111第3節(jié) 運動圖像追及相遇問題【例1】(2011合肥模擬)物體A、B的x-t圖象如圖所示,由圖可知( )A.從第3 s起,兩物體運動方向相同,且vAvBB.兩物體由同一位置開始運動,但物體A比B遲3 s才開始運動C.在5 s內(nèi)物體的位移相同,5 s末A、B相遇D.5 s內(nèi)A、B的平均速度相等【答案】選A.【詳解】x-t圖象的斜率的大小表示物體運。

14、2019-2020年高考物理一輪復(fù)習(xí) 1.4 追及和相遇問題學(xué)案 【學(xué)習(xí)目標(biāo)】 1、掌握追及及相遇問題的特點 2、能熟練解決追及及相遇問題 【自主學(xué)習(xí)】 兩物體在同一直線上追及、相遇或避免碰撞問題中的條件是：兩物體能否同。

15、2019 2020年高三物理一輪復(fù)習(xí) 第1章第3課時 運動圖像 追及與相遇問題 導(dǎo)學(xué)案 學(xué)習(xí)目標(biāo)1 理解勻變速直線運動的x t圖象 v t圖象 并會運用它們解決問題 2 掌握追及與相遇問題的特點以及解決這類問題的一般方法 自學(xué)質(zhì)疑。

16、2019 2020年高三物理一輪復(fù)習(xí) 課時5 相遇及追及問題學(xué)案 一 相遇及追及問題 1 特點 追及問題是兩個物體運動的問題 兩個物體的速度相等往往是解題的關(guān)鍵 此時兩物體間的距離可能最大 也可能最小 2 解題方法 選同一坐。

17、2019 2020年高三物理一輪復(fù)習(xí) 第4講 運動圖象 相遇與追及問題導(dǎo)學(xué)案 學(xué)習(xí)目標(biāo) 應(yīng)用圖像處理勻變速直線運動 學(xué)法指導(dǎo) 高考考查重點有勻變速直線運動的規(guī)律及應(yīng)用 x t圖像 v t圖像的理解及應(yīng)用 自主預(yù)習(xí)或合作探究 知。

18、第 3 課時專題運動圖象追及相遇問題1圖 1 311如圖 13 11 所示的位移 x 時間 t 圖象和速度 v 時間 t 圖象中給出四條圖線，甲乙丙丁代表四輛車由同一地點向同一方向運動的情況，則下列說法正確的是A甲車做直線運動，乙車做曲線運。